学校卫生工作实施细则

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1、学校卫生工作实施细则篇一：学校卫生管理实施细则 学校校园卫生管理规定 为了进一步加强学校卫生工作管理,给师生的工作、学习和生活创造一个整洁、优美、和谐的校园环境，特制定本规定。 校园卫生:是指校园围墙之内的地面和地面上所有绿化和建筑物、水面以及工作、学习、生活等活动场所的卫生。一、总体要求：（一）环境卫生：道路平整、水面清澈无漂浮物、下水畅通、无垃圾污物、无卫生死角。 （二）室内卫生：窗户洁净、玻璃明亮、四壁无尘、内务整齐、地面清洁。厕所无蝇、无味。 二、组织管理 学校成立卫生工作领导小组，由分管校长任组长，总务科长任副组长，校办、党办、学生科、教务科等部门负责人组成，全面负责校园卫生管理、监

2、督、检查工作。总务科负责校园卫生管理的具体工作。学校各科室要密切配合，建立总务科为主，各部门为辅，专兼结合，人人有责的卫生管理网络。 三、分工负责 校园卫生的职责划分主要实行“谁使用，谁负责”的原则。校园环境卫生、教室、学生宿舍卫生由学生科按班级划分，责任到班，责任到人。实验实训场所卫生由实验中心、网络中心负责。各教职工办公室卫生由各科室负责。食堂卫生由食堂承包人负责，食堂管理员进行监督。楼道、厕所、会议室、洗漱场所等公共场所的卫生和保洁由总务科负责。门前“三包”责任区由保卫科负责，冬季遇大雪天气，总务科要及时组织扫雪铲冰。 四、卫生检查 每周一下午为全校大扫除时间。学校成立卫生检查小组，对全

3、校卫生状况进行全面检查。 检查时间：每周一夏季作息时间 17：00；冬季作息时间16：30。 检查方法：每周科长、主任负责对本科所辖范围进行检查，并做好书面记录；每两周由卫生检查小组副组长牵头进行分组检查；每月第一周由校领导牵头分组检查。 每次检查结束后，记录人将检查结果报总务科，总务科每月25日将卫生检查汇总情况报人事科。 五、检查标准 （一）校园环境卫生 1、卫生区地面平整、清洁，无卫生死角。不合格者扣2 分 2、卫生区内无杂草，无垃圾，无砖头石块，无烟头，无纸屑，无积水。不合格者每项扣 1分 3、卫生区内绿化部分整洁、清新，无异物，无杂草。不合格者扣1 分 （二）室内卫生 1、室内空气清

4、新无异味。不合格者扣1 分 2、门窗玻璃齐全、清洁、干净、明亮。不合格者扣 1分 3、墙壁洁净，无尘土，无污渍，无蛛网。不合格者扣 1分 4、室内灯具干净，地面清洁，无痰渍、无污渍。不合格者扣2 分 5、桌面清洁、干净。不合格者扣 2分 6、内物整齐。不合格者扣 2分 （三）实验实训场所卫生检查标准参照室内卫生检查标准执行。 （四）教室、学生宿舍检查标准由学生科参照室内卫生检查标准执行。 （五）食堂餐厅卫生 1、桌椅摆放整齐有序。不合格者扣 2分 2、桌面干净，无污物、油污。不合格者扣2 分 3、无蚊虫、鼠蚁等害虫。不合格者扣 1分 4、门窗清洁、干净、明亮。不合格者扣 3分 5、符合相关食品

5、卫生规定。不合格者扣 3分 （六）卫生间卫生 1、无苍蝇、蚊虫。不合格者扣 1分 2、厕所磁砖表面、洗漱池内清洁卫生、无污物。不合格者扣2 分 3、垃圾处理及时、干净，无异味。不合格者扣 1分 4、便池内进行消毒除臭处理，无污垢、污物残留。不合格者扣 1分 5、厕所门窗玻璃干净、明亮，地面整洁。不合格者扣 1分 （七）楼道、楼梯卫生 1、楼道、楼梯地面干净、整洁。不合格者扣 1分 2、楼道墙壁无灰尘、无污渍、无乱图乱画。不合格者扣1 分 3、楼梯扶手干净无灰尘，栏杆清洁无尘土。不合格者扣 1分 4、楼梯间无卫生死角。不合格者扣 1分 篇二：学校卫生管理细则201X 望台学校卫生管理细则 201

6、X.3 为了使学生从小养成良好的卫生习惯，美化学校环境，塑造学校形象，现制定如下卫 生管理细则：1、室内卫生：要做到及时洒水、及时清扫，保持地面无杂物，桌面无尘土，墙壁无蛛网；学生书本、作业本、清扫用具、桌凳、粉笔盒要摆放整齐；窗台、黑板及黑板框要及时擦干净；前后窗台上的盆花与讲桌上的花应及时浇水和清洗；玻璃要明亮，张贴物要规范，无尘土；班内清扫用具要统一摆放在教室东北角（头朝下放在纸箱内），要有废纸存放袋， 定期清理，存放袋周围保持整洁，无杂物。 2、清扫区卫生：卫生区内所有张贴物、垃圾桶、窗台、展牌、要保持干净，无灰尘，地面做到一天三清扫，无杂物。厕所地面要干净，干燥，及时冲水，保持无异味

7、，厕所笤帚每次用后要冲洗干净，统一放在厕所西侧墙上，必须是放学后马上打扫。墙壁无乱涂乱画和 尘土。垃圾池周围要干净，值日生要把垃圾倒入池内。 3、值勤人职责：要每天佩戴标志，课间、中午在卫生区内巡查，无故不到者扣除该项分数，执勤不负责任者，扣 2分，发现有随地乱扔杂物者，提醒其捡起并扔到垃圾点，三次不听劝告者，报张校长处理；值勤人有权督促值日生及时打扫卫生，清理垃圾筒；要多与班 主任汇报卫生情况；听通知准时参加学校卫生工作会。 4、清扫工具：各班所需笤帚、拖把要妥善保存，每学期学校配发一次，中途丢失或损坏的，学校不再发放。水桶、脸盆每 2年发放 1次，中途调换班级位置，带走所有清扫用具。 以上

8、细则依据卫生检查表进行评比，每项的打扫情况按具体情况定，任意一项不打扫者，扣除该项全部分数，打扫不彻底者，扣 3分。课间检查有少量垃圾者，扣1 分，垃圾较多者，扣2 分。学校将派专人分组不定时检查，及时总结，对卫生工作较好的班级和个人将进行表扬，对不负责人的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生将点名批评和令其清扫。如果操场上不能上间操，那么不允许学生上操场上玩，被发现并记名者学校令其打扫造成影响的分担区。学校每周在卫生评比专栏和学生大会上公布结果，每月评出卫生工作先进集体和卫生先进个 人若干名，颁发奖状。学期末评出“卫生之星” 班集体和个人，颁发奖状。 旭东学校卫生管理奖惩细则一、 全校卫生每周检查

9、一次，由张多亮带队，张义龙、孙玉婷、秦慧和许艳秋参与组织各班卫生委员对教室、寝室和卫生区进行评比打分。每周评出前三名（寝、教室和卫生区综合），并予以奖励。（奖惩一周一公布） 二、 以下为班主任失责：1、 管理员每天检查寝室卫生时，发现学生不叠被，不扫地，不倒垃圾、不洗碗、在室内洗衣服等现象应立即督促学生改正，同时记录何班何学生所犯，并报校长室登记，发现一次记录一次。 2、 张多亮每天检查寝、教室和卫生区，发现地面不干净，有较多果皮、废纸、塑料瓶、袋等垃圾，需督促班主任安排学生打扫、捡拾干净，并报校长室登记，发现一次记录一次。 3、 男女厕所每天务必在晨读时间打扫。张多亮及女寝管理员在检查厕所时

10、如发现不按时扫除，或打扫不干净，或垃圾筐不倒，报校长室登记，发现一次记录一次。 4、 男女寝室管理员在校方规定时间内督促学生就寝，如有违规学生应立即批评教育，并记下何班何寝室何人，次日报校长室登记，发现一次记录一次。由校长室协调班主任对学生进行批评教育。 学校卫生工作管理条例 学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所，应环境优美，积极向上，设施完好，秩序正常，充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所、设施的清扫、维护、检查等工作，其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容，它关系到班容班貌、校容校貌，也关系到师生的文明举止。学校卫生管

11、理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作、红领巾、团支部监督岗工作。一、设立卫生管理组织 1、学校设卫生管理领导小组。 组长：孙家堂 副组长：李敏 成员：武秀华、李四平、王荣彩各年级组长 2、部门负责人、年级组长、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。卫生管理的日常工作有后勤部负责。 二、卫生责任区工作制度 1、班级卫生 各班环境卫生责任区由总务处按学年划分安排。 年级组长负责对本年级各班环境卫生进行全面督查，发现问题及时通知责任区域班级相关责任人并落实整改。 班级卫生管理工作由班主任负责，班级设一名劳动（卫生）委员，负责班级卫生工作。 班级卫生分室内卫生和室外卫生。 室内卫生包括地面、墙

12、壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、饮水机、清洁用具、电视机、教室门前楼道及不锈钢扶手等； 室外卫生是指班级卫生包干区； 班级卫生每天打扫二次，分别在早读前、下午放学后由值日生完成。 值日表必须上墙，做到分工明确，责任到人。 2、办公室、功能室卫生 各办公室、功能室卫生，由所在办公室的教职工及所定功能室的责任人负责卫生清洁和保持，坚持每天清扫、保洁。各办公室负责人及各功能室所属部门负责人负责督促。 3、学校成立卫生检查组，有总务处、后勤督查组、大队部、团支部、学生会和年级组长组成。采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查由后勤处负责完成，抽查由检查组共同负责完成。 检查时间：常规检查每天一次，一般上午

13、晨会开始后。抽查每月至少一次，临时决定抽查时间。 检查结果：日查日公布、月底总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。 三、卫生、保洁标准篇三：学校卫生室工作细则 同弓小学卫生室工作细则 学校卫生室是一个学校贯彻落实学校卫生工作条例所规定的学校卫生工作各项任务的一个最重要的部门，必须在学校体卫领导小组的统一领导下，认真做好以下工作：一、监测学生的健康状况：、每学年对学生进行至少一次体格检查， 一至二次视力专项检查，对学生身高、体重、胸围、肺活量、 视力五项基本素质测试，要分班作出统计并进行资料分析。 、建立学生健康档案，注意资料的积累、整理。

14、 、对在体格检查中发现学生有器质性疾病的要及时通知学生家长，并应配合学生家长做好转诊治疗。 、有关全校学生的健康状况，应定期向校领导、 班主任反映。 二、进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。 、根据教学计划的安排， 认真上好中学生理卫生课和青春期教育课、小学健康教育课， 使学生掌握必要的卫生基础理论知识。 、每学期定期有针对性地向学生开设2 次以上卫生常识讲座；办好卫生宣传黑板报，每两周出一期。 、加强饮食卫生与宿舍卫生的宣传， 促使学生养成“五要”、“五不”的个人卫生习惯。“五要”：要按时作息、要睡前刷牙、要勤换衣服、勤洗澡、要勤剪指甲、要勤理发；“五不”：不喝生水不吃不洁食物、不吸烟、不

15、用公共毛巾、茶杯、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。 三、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 、掌握学生近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、 营养不良、贫血、脊柱弯曲、 神经衰弱等常见病发病的全面情况并有详细记录。 、对部分常见病有具体的预防措施， 认真做好矫治工作。 、认真宣传、贯彻执行传染病防治法，对各种急、慢性传染疾病、流行病及时预防投药、消毒隔离， 做好控制管理工作，并及时上报市防疫部门。 四、切实做好门诊服务 ,负责处理师生的一般伤病事故;配合学校做好教职工医药费的管理工作。 五、在学校及上级部门的领导下， 按照学校卫生工作条例要求， 负责对学校环境卫生的管理及教学卫生条件的改善，参与组

16、织实施和监测。篇四：学校卫生工作评估细则 附件：鸡西市中小学校卫生工作考核评估细则 学校名称：密山市白鱼湾镇中学 评估时间：201X 年12月 得分：188 分 评估人员：郭景福、王海燕 1 2 3 篇五：学校卫生评比细则 学校卫生评比细则 为了加强我校对学生教室卫生、责任区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优美。深化“谦恒”文化的宗旨，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。一、目的要求：深入贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区打扫得更干净，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。 二、人员组成：