东莞理工学院城市学院假条

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1、东莞理工学院城市学院假条篇一：东莞理工学院城市学院学生缓考申请表 东莞理工学院城市学院学生缓考申请表 篇二：东莞理工学院城市学院 201X 年人才引进 四、薪酬待遇 1、工资标准参照东莞理工学院城市学院薪酬管理暂行办法执行； 2、退休返聘教授实行协议年薪制，年总收入 12 万元起。 3、学院为教职工提供面积 35 平以上的租住公寓，并为教职工缴纳“五险一金”，符合 东莞市人才引进条件的，户口可迁入我院集体户。 4、对教授提供教授工作室（配备手提电脑、电话等）。 5、学院设立专门基金资助青年教师进行科研立项和研究。 6、在我院工作满一定年限的教职工，满足学院条件的，可以优惠价格购买学院教师住宅。

2、 应聘者须提交的材料 1、东莞理工学院城市学院人才信息登记表下载（在学院人事处网站可下载）。 2、发送职称证、学历证、学位证、身份证以及其他能证明个人业务水平和能力的相关证明材料。 3、所发表的论文、论著目录及其版权页复印件。 以上材料均可发送电子版的扫描件（清晰照片）到我院招聘邮箱。如邮寄以上材料的复印件到我处，请注明在工作日寄送。 联系方式 通信地址：广东省东莞市寮步镇松山湖大道文昌路1 号 东莞理工学院城市学院组织人事处 工作时间：星期一到星期五上午8:30-12:00，下午 2:30-5:30 邮编：519 联系人：陆老师、孙老师 网址： 联系电话：0769-23382622 招聘邮箱

3、（E-mail）: dgcsxy163.并抄送（邮件主题：高层次人才网+姓名+学历+专业+毕业院校） 来院路线 第一条：您可以坐火车到广州火车站，然后到火车站隔壁的省汽车站坐大巴到东莞汽车总站，在市汽车总站内乘坐14路(坐 5站)、C2 路(坐13站)到会展中 心站(南城)下，再转乘小巴x13 线(往第六中学方向，坐14站)到城院寮步校区(城市学院)站下。或者乘坐大巴到东莞市汽车东站后，转乘坐 49 路（往第 六中学方向）到城院寮步校区(城市学院)站下。 第二条：如果您坐火车到东莞东火车站（常平），可在火车站站内公交乘坐到东莞市汽车东站的公交，在市汽车东站总站转乘坐49路（往第六中学方向）到城

4、院寮步校区(城市学院)站下。（这条路线较第一条远，不推荐使用） 第三条：如您乘坐飞机，可在广州白云机场或深圳机场下机后，乘坐机场 候机楼专线大巴到东莞万江的城市候机楼后，步行630 米至华南摩尔站公交站后，乘坐 L5A路大巴到达东莞市汽车总站，在市汽车总站内乘坐14路(坐 5 站)、C2路(坐 13 站)到会展中心站(南城)下，再转乘小巴x13 线(往第六中学方向，坐14站)到城院寮步校区(城市学院)站下。或者乘坐大巴到东莞 市汽车东站后，转乘坐49路（往第六中学方向）到城院寮步校区(城市学院)站下。篇三：东莞理工学院城市学院优秀个人简历 院 校：东莞理工学院城市学院 专 业：专业学 历：本

5、科姓 名：杜宗飞 . 一份菜鸟也修改的简历模板 手 机：E mail：地 址：唯图设计因为专业，所以精美。 为您的求职锦上添花，rd 自荐信 版欢迎下载。 尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是东莞理工学院城市学院专业的201X届毕业生。东莞理工学院城市学院四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加东莞理工学院城市学院专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践

6、中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在东莞理工学院城市学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在东莞理工学院城市学院专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于东莞理工学院城市学院*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任东莞理工学院城市学院*01班班级班长、学习委员、东莞理工学院城市学院*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！东 莞理工学院城市学院求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄

7、求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人： 201X年 11 月12日 1 毕业综合测评成绩 2 求职意向 ? 中学教师 ? 相关岗位 自我评价 专业基础知识扎实，动手能力强，能学以致用 有较高的工作热情和责任心，热爱工作岗位 组织协调能力强，刻苦努力、敢于拼搏 性格随和开朗、乐观向上、集体荣誉感强 附言: 相信有你们的培养和自己的主观努力，我一定能成为一位务实创新的优秀员工，并为贵单位的事业发展锦上添花！

8、证书复印件（附）: 3 篇四：东莞理工学院城市学院(本科)试卷(A 卷) 东莞理工学院城市学院（本科）试卷（A 卷）答案 201X-201X 学年第一学期 开课单位：城市与环境科学系，科目：环境保护与可持续发展_班级：06、07级全院本一、填空题（共15小空，每空 1分，共 15 分） 1、主体；主体和客体之间的关系 2、平流层、中间层、热层 3、物理处理，悬浮状态的固体污染物质 4、环境保护法 5、噪声污染、放射性污染、电磁辐射污染 6、全球13亿人口喝不上干净的水；全球 5000 亿污水进入江河湖海。 7、 生化需氧量；溶解氧 1、环境保护：环境保护就是利用环境科学的理论和方法，协调人类和

9、环境的关系，解决各种问题，是 保护、改善和创建环境的一切人类活动的总称。2、土壤污染 人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤生态平衡破坏，质量恶化， 导致土壤环境质量下降，影响作物的正常生长发育，作手产品的产量和质量随之下降，并产 生一定的环境效应，最终危及人体健康，以至威胁人类生存和发展的现象。 3、环境致病因素 如果环境的异常变化超出人类正常生理调节的限度，则可能引起人体某些功能和结构发 生异常，甚至造成病理性的变化。这种能使人体发生病理变化的环境因素称为环境致病因素。 4、水体自净：染物质进入水体后，通过一系列物理的、化学的和生物因素的共同作用，使排入的污染 物质的浓度和

10、毒性自然降低，这种现象称为水体的自净。 5、城市垃圾：城市垃圾是指城镇居民生活活动中废弃的各种物品，包括生活垃圾、商业垃圾、市政垃 圾及其管理和房屋修建中产生的垃圾和渣土。 四、问答题：（共 6小题，每小题6 分，共36分） 1、简述酸雨产生的原因、危害及对策。 大量硫氧化物和氮氧化物向空气当中的排放。酸雨的成因是一种复杂的大气化学和大气 物理的现象。酸雨中含有多种无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。工业生产、民用生 活燃烧煤炭排放出来的二氧化硫，燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物，经过“云内 成雨过程”，即水气凝结在硫酸根、硝酸根等凝结核上，发生液相氧化反应，形成硫酸雨滴 和硝酸雨滴；

11、又经过“云下冲刷过程”，即含酸雨滴在下降过程中不断合并吸附、冲刷其他 含酸雨滴和含酸气体，形成较大雨滴，最后降落在地面上，形成了酸雨。我国的酸雨是硫酸 型酸雨。 硫和氮是营养元素。弱酸性降水可溶解地面中矿物质，供植物吸收。如酸度过高，pH值 降到5.6以下时，就会产生严重危害。它可以直接使大片森林死亡，农作物枯萎；也会抑制 土壤中有机物的分解和氮的固定，淋洗与土壤离子结合的钙、镁、钾等营养元素，使土壤贫 瘠化；还可使湖泊、河流酸化，并溶解土壤和水体底泥中的重金属进入水中，毒害鱼类；加 速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化过程；可能危及人体健康，引发以下疾病：红眼病和支 气管炎、肺病；使儿童免疫力下降

12、,易感染慢性咽炎和支气管哮喘,致使老人眼睛、呼吸道患 病率增加。 控制酸雨的根本措施是减少二氧化硫和氮氧化物的排放。 2、何谓生态学上的10%定律？研究食物链对环境保护有何意义？ 答案要点：一般说来，下面营养级所储存的能量只有大约10%能够被其上一营养级所利 用，其余大部分能量被消耗在该营养级的呼吸作用上，以热量的形式释放到大气中去。这就 是生态学上的10%定律。 食物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这 种关系在大自然中很容易看到。 植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而共存亡。比如：植物长 出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源

13、，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇， 鼠类才不会成灾。当动物的粪便和尸体回归土壤后,土壤中的微生物会把它们分解成简 单化合物，为植物提供养分,使其长出新的叶和果。就这样，生物链建立了自然界物质的健 康循环生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中 一物降一物 的现象，维 系着物种间天然的数量平衡。 人类与大自然也通过食物链而连接着。人的食物主要来自植物和动物。而动植物是从自 然环境中得到营养才生长而成的。如果这些动植物含有了来自环境污染的成分，人吃了就有 危险。拿水产鱼类来说，如果自然界有了汞的污染，而土壤中的有些微生物可以把汞转变成 有机汞，鱼类吃了这样的微生物就会把有机汞储存在身

14、体中，而人吃了这样的鱼，汞就会进 入人的神经细胞中，人就会得可怕的水俣病。水俣病是人类污染环境，而污染物最终通过食 物链进入人体并严重伤害人的健康的最典型的例子。人类往往处于食物链的最顶端，有毒物 质眼食物链浓缩，最终受害的是人类。 3、写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语所隐含的食物链，并注明营养级。 植物 蝉 螳螂 黄雀 （第一营养级） （第二营养级） （第三营养级） （第四营养级） 4、大气中的主要污染物有哪些？简述他们的来源及危害。 答：主要有含硫化合物、含氮化合物、碳氧化合物、碳氢化合物和卤素化合物。 来源及危害：C 占总污染量的30% 主要来源：汽车排气占 50% 危害：与血红蛋白结

15、合危害人体，排量多会使空气中 2量降低。 Nx、N、N2 来源：石化燃料的燃烧，本身含氮变成游离氮原子和氧作用（燃N） 高温下，大气中的氮和氧结合（热解 N）。Nx生成量与燃烧温度有关。各种工业过程（硝 酸厂、氮肥厂、炸药厂等） 危害：光化学烟雾的主要成分；对动植物体有强的腐蚀性。 碳氢化合物（HC） 来源：燃料燃烧不完全排放HC化合物，汽车尾气中有10%HC 化合物。美国 70 年统计，在总 HC尾气中，汽车排气占 48%。 危害：光化学烟雾的主要成分。 硫氧化物 来源：燃料燃烧；有色金属冶炼；民用燃烧炉灶。 S2浓度：3.5%以上，高浓度烟气；3.5%以下，低浓度烟气 危害：产生酸雨；腐蚀

16、生物的机体；产生化学烟雾。 5、 简述固体废物的概念、危害及处理原则。 概念：指人类在生产过程和社会生活中产生的不再需要或者没有利用价值的而被遗弃的固体或半固体物质。 危害：（1）对环境的危害：侵占土地，污染大气；污染土壤和地下水 （2）对人体健康的危害 原则：有效地控制固体废物的产生量和排放量，相关控制技术的开发主要在三个方向过程控制（减量化）、处理处臵技术（无害化）、回收利用技术（资源化）。 五、论述题：（共 3小题，每小题8 分，共24分） （一）结合实际谈一谈噪声污染的危害，以及你对控制这些噪声污染的建议和方法。 噪声危害：1强的噪声可以引起耳部的不适，如耳鸣、耳痛、听力损伤。据测定，超过 115分贝的噪声还会造成耳聋。据临床医学统计，若在80分贝以上噪音环境中生活，造成耳聋者可达