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1、七年级上册 Units 1-2 学案复习目标：1. 掌握词汇，并学会读、写有关人们正在运动的短文；运用询问天气的句子问答及用表示天气的名词和形容词表述天气。2. 能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。3. 能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配，运用 how 的问候语。4. 能在日常生活中恰当理解和运用本单元的话题范围内的单词和习惯用语。并教育学生爱护环境，保持生态平衡，减少恶劣天气。复习重点 难点： 现在进行时态的用法和重点短语及句型重点短语及句型：（U1）想要做某事 去看电影 吃晚饭 用电话交谈 写信 画画 看着一只鸟 等待. 同谈话 谈论 在购物中心 在第一
2、张照片中我照片中的几张 在第二张照片中 在下一张照片中在水池中 在最后一张照 片中 一张我家的照片在图书馆 他们两个都 拿出照相机1. 门口有个 Smith 先生在等你。 2. 我们别看电视了吧。 3. 多谢你的帮助。 4. 谢谢你送给我这么多照片。5. 他在等谁？ 6. 他们在谈论什么？7.我和我的妹妹 Gina 在一起。 8.这是我的一些照片.9.我正在游泳池里游泳. 10.这儿是我的一张全家福。（U2）谢谢你的来信 一个有风并寒冷的上午 玩电脑游戏 为某事感谢某人 相当好 阳光明媚的一天照相 躺在海滩上 看着 在公园里这群人 打沙滩排球 玩得很高兴1.你能给我照张相片吗? 2. 考试前我
3、总是感到很放松。3. 一些在打篮球,其他的在踢足球. 4. 他们在公园里正玩的高兴。 5. 那听起来很可怕. 6.谢谢你参加世界环球节目。7.看着这群人再打沙滩排球。 8.一些在照相，一些躺在海滩上。9.大家都玩得很高兴。复习方法： 总结归纳法，操练法知识点梳理：1. 现在进行时态：表示说话的时候正在发生或进行的动作(1) 结构：be + 现在分词 V- ing Eg: Lin Tao is doing homework now.疑问句式: Be+主语+现在分词+其他?肯定回答为： Yes , 主语+be.否定回答为： No .主语+be not.否定式：主语+be +not+现在分词(2)
4、动词-ing 形式的构成规则：a.一般在动词原形末尾加-ing Eg: playing staying studyingb.以不发音字母 e 结尾的动词, 去 e 加-ing. Eg: write-writing take-taking c.以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母， 应先双写这一字母，再加-ing.Eg: get-getting runrunning swimswimmingd.少数几个以-ie 结尾的动词，变 ie 为 y,再加-ing. Eg: lielying tie tying die- dying(3) 现在进行时的基本用法：a.现在进行时的基本用法是表现在
5、（即说话人的说话时刻）正在进行的动作，可与 now，at present ，these days（现阶段一直进行的动作，Eg: I am writing a novel these days, so I dont have time to go for a trip.） ，at this moment 等时间状语连用以及以 Look! Listen!开头的句子。b.现在进行时与 always/ all the time/ forever 等连用时，常表示讨厌、批评、赞扬等感情色彩。如：The worker is always working hard(表示赞扬) The baby is alw
6、ays crying(表示讨厌) c.现在进行时可表示打算、计划即将发生的事。但这些动词只限于 go, come, stay, arrive, leave, start, begin, return 等动词。d.英语中，有些动词如 like，know，see，be，have（作“有”讲）等不可用于现在进行时中。1. Im reading English. (划线提问) _ are you _?2. He is waiting for a bus. ( 同上) _ _ he waiting _ ? 3. They are going to the bus station. ( 同上) _ _ t
7、hey _? 4. Tom and Peter are eating dinner now. ( 一般疑问句并否定回答) _ Tom and Peter _ dinner now? _, they _ .5. Its 7:20 . The Greens _ ( have ) breakfast.6. Dont talk. My baby _ ( sleep ). 7. Look! The boys _ ( play ) games under the tree. 8. He was always a_ his parents for money他老是向 父母要钱。2. 辨析-ing 和-ed
8、形容词的区别：Im interested in interesting people. 我对有趣的人感兴趣。He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。以后缀-ed 结尾的形容词(如 excited，frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried 等)通常用于说明“人感到的” ，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。如：He had a pleased smile on his face. 他脸上露出了满意的微笑。以后缀-i
9、ng 结尾的形容词(如 exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying 等)主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。如：Lao Yu is an interesting man, isnt he？这样成对的形容词有：interested / interesting; excited / exciting; frightened / frightening; surprised / surprising; pleased / pleasing; moved / movin
10、g; disappointed / disappointing 等。(1) Im very _ with my own cooking. It looks nice and smells delicious. Mm, it does have a _ smell.A. pleasant; pleased B. pleased; pleased C. pleasant; pleasant D. pleased; pleasant(2) Do you think its _ to see frogs in winter? Yes. I was really _ when I heard the n
11、ews.A. surprising; surprised B. surprised; surprising C. surprising; surprising D. surprised; surprised3. 在名词后加-y 变成形容词：wind 风-windy 有风的 cloud 云-cloudy 多云的 rain 雨 -rainy 下雨的snow 雪-snowy 下雪的 shower 阵雨- -showery 阵雨的 sun 太阳-sunny （要双写 n） 阳光灿烂的 fog 雾-foggy （要双写 g） 多雾的 ice 冰-icy （要去掉e） 冰冻的当堂检测：1. 1. Look
12、 , Betty is c_ the classroom . She is on duty today 2. These TV s_ are boring . Lets go to the movie 3. Steve lives on the ninth floor of this new a_ building 4. Do you want to go to the park with me ? S_ . Lets go at 8:005. After the heavy rain there were p_ on the road. 6. Nancy is w_ for her frie
13、nd at the bus stop .7. Mother does her s_ on Wednesdays and Saturdays. 8. He threatened(威胁) the old lady with a t_ gun. 9. Whats the w_ like today?10. I opened my mail and was s_ to see a broken vase. 11. Its very w_ today.12. I cant stand the t_ weather. 13. Its r_ outside. Take an umbrella with you. 14. In winter, people often wear s_. 15. I went to Cairo during summer v_.课堂小结： 你本节课收获到了什么？袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈
