【创新设计】2013届高中政治 4-11-1 第一框 社会发展的规律 新人教版必修4

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1、(教师用书独具),本单元围绕的核心问题是在如何正确看待我们周围世界的基础上,形成正确的世界观、人生观和价值观。对社会人生问题的正确认识是形成正确的人生观和价值观的前提,因此要谈价值观,就必须先谈社会历史观。,第四单元首先要讲清楚的一个内容就是社会历史观,我们把这一内容设计为第十一课。第十二课是全书的逻辑重点,专门讲人生价值的实现。此外,我们又设计了一个综合探究,对这一单元中没有涉及的人生理想和信念进行探讨,同时也对价值观的有关内容进行总结。基本结构是:社会历史观(第十一课)价值观(第十二课)人生观(综合探究)。,第十一课寻觅社会的真谛第一框社会发展的规律情景导入(教师用书独具)指鹿为马 史记秦

2、始皇本纪:秦二世时,赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。,一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,臣献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,此乃鹿也!”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”,大臣们都被赵

3、高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗 !当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“此乃千里好马也!”,事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩,杀尽全家。 导入语:在人类社会的发展过程中,良将贤臣能推动一个国家繁荣昌盛,乱臣贼子则可能导致一个国家灭亡,因此,有人说,社会历

4、史的发展是由人的主观意志决定的,你赞成这一观点吗? 为什么?,教材探究解读(教师用书独具)1(1)在马克思主义哲学产生之前,人们可以认识自然界的规律,从而唯物主义地解释自然界,为什么不能认识社会的规律,从而唯物主义地解释人类社会? (2)为什么马克思能够发现社会发展的规律? 提示:(1)这是因为,自然界的万物没有意识,它们的变化发展完全是自发进行的。社会历史是人们活动的结果,而人的活动是有自觉意识和目的的,由此便形成一种假象,似乎社会历史是由人们的动机、目的等决定的。以往的社会历史理论被这种假象所迷惑,它们至多只是考察了人们历史活动的思想动机,没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因社会存在

5、,从而陷入唯心主义。,(2)马克思能够从实际出发,用联系的、发展的、全面的观点看问题,认识人的本质,认识社会发展运行的规律,而不是从主观思想动机出发,实践观是打开社会历史奥秘的钥匙。另外,生产力的巨大发展和无产阶级的出现,是客观条件。,2(1)想一想,宗教所描绘的世界和现实世界之间是什么关系? (2)人的许多不切实际的念头、思想和实际生活之间是什么关系? 提示:(1)宗教所描绘的世界是对现实世界歪曲的虚幻的反映,其内容来源于现实世界。在现实世界中都能找到宗教所描绘的事物的原型,宗教所描绘的事物是对现实世界中存在的事物的加工和再创造。 (2)人的这些念头、思想都来源于实际生活,是对实际生活超脱、

6、虚幻的反映。没有具体的实际生活就会产生相关的不切实际的念头与思想。,3(1)在社会主义社会里,为什么会存在落后的和腐朽的思想? (2)在资本主义社会里,能不能产生先进的社会意识?为什么? 提示:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。社会意识具有相对独立性,与社会存在并不同步。这些落后的、腐朽的思想产生于剥削阶级社会,是剥削阶级特定的经济、政治关系的产物,尽管我们现在已消灭了剥削制度和剥削阶级,但这些落后、腐朽的思想不会立刻消失,它具有一定的相对独立性,落后于社会存在,故在社会主义社会仍然存在。,(2)社会意识具有相对独立性,与社会存在

7、并不同步。在资本主义社会也能产生先进的社会意识,近代空想社会主义就产生于资本主义生产方式兴起之后,这些思想不仅比较深刻地揭露了资本主义的某些矛盾和罪恶现象,而且提出了许多有价值的主张和设想,包含了科学社会主义的萌芽,是科学社会主义的直接来源。这些社会意识的产生反映了人们对资本主义社会的现状不满,渴望更好的社会出现。这种先进的社会意识源于社会存在,又高于社会存在,推动了社会存在向前发展。,4(1)想一想,怎样才能揭开社会历史之谜? (2)想一想,物质生产在社会存在和发展中起着什么作用? 提示:(1)从物质资料的生产方式,即生产力与生产关系的矛盾运动中寻找。 (2)物质资料的生产方式是人类社会存在

8、和发展的基础,决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的更替。,5这句话说明了什么哲学道理? 提示:说明生产力决定生产关系,有什么样的生产力,就有什么样的生产关系与之相适应。,6为什么发展生产力就需要改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面、上层建筑中同经济基础不相适应的环节和方面? 提示:因为当生产关系同生产力不相适应时会阻碍生产力的发展,上层建筑同经济基础不相适应时会阻碍经济基础的发展和变革。,7(1)想一想,社会发展的基本趋势是什么? (2)社会发展是通过什么方式实现的? 提示:(1)社会发展的基本趋势是由低级到高级,前进性与曲折性相统一。 从社会形态看,人类社会从原始社会依次发展到奴隶

9、社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会。 (2)是在不断解决生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中实现的。,8社会主义社会基本矛盾的解决主要依靠什么方式? 提示:主要通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决,即通过改革实现。,知识目标,识记社会存在与社会意识的辩证关系,生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律,社会发展的总趋势。理解马克思主义以前的社会历史理论的局限性,社会生活在本质上是实践的,社会意识的相对独立性,生产方式是社会存在和发展的基础。,能力目标,用历史唯物主义原理看待、分析和解决社会问题的能力,正确认

10、识社会发展的能力。,情感、态度与价值观目标,坚定历史唯物主义的基本立场,走社会历史发展的必由之路,为社会历史的发展和人类进步事业作出自己的贡献。,探究一社会存在与社会意识,识记探究,1辩证唯物主义历史观揭示了纷繁复杂的社会历史现象背后的动因,指出:不是人们的 决定人们的 ,而是人们的社会存在决定人们的社会意识。各种各样的社会意识,包括 的社会意识,都是对 的反映。有什么样的 ,就有什么样的 ,社会存在的变化发展决定着 的变化发展。,社会意识,社会存在,歪曲虚假,社会存在,社会存在,社会意识,社会意识,2社会意识具有 。落后的社会意识对社会的发展起 作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方

11、向和趋势,对社会发展起积极的 作用。3社会生活在本质上是 的。马克思主义的 观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。,相对独立性,阻碍,推动,实践,实践,图示:,社会存在与社会意识的变化发展是同步的。这种说法对吗?谈谈你的看法。提示:(1)社会存在决定着社会意识,社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。(2)社会意识具有相对独立性。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。可见二者的变化发展并不是同步的。,理解应用,社会存在和社会意识的辩证关系原理1原理内容

12、。 (1)社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 (2)社会意识具有相对独立性。社会意识的发展与社会存在的发展具有不平衡性。社会意识对社会存在具有能动的反作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。,2方法论要求。 (1)坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义。 (2)树立正确的、科学的社会意识,反对错误的、非科学的社会意识。3社会存在和社会意识的关系问题的哲学地位。 社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识关系问题在社会历史领域的具体体现,对社会存在与社会意识关系问题

13、的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。,(2011江苏)国家中长期教育改革和发展规划纲要颁布后,人们认识到,观念变革是改革的先导,教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是 ()。A社会意识具有相对独立性B社会意识是对社会存在的反映C社会意识对社会发展起推动作用D社会历史是由社会发展规律决定的,思路点拨本题考查社会意识与社会存在的辩证关系,解题关键是准确理解题意。观念变革是改革的先导,教育改革的第一步应该是转变观念,说明应该首先通过转变观念来促进教育改革的进行,这体现了社会意识对社会存在的反作用,而这是社会意识相对独立性的内容,A项符合题意;B项实质上是社会存在对社会意识

14、的决定作用,与题意无关;社会意识对社会存在的作用具有双重性,C项说法错误;D项与题意无关。应选A项。,探究二社会基本矛盾运动,识记探究,1在生产方式中, 是最革命、最活跃的因素,生产力决定 ,生产关系对生产力具有 。2生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间 联系,这就是 的规律。,生产力,生产关系,反作用,内在的本质的必然的,生产关系一定要适合生产力状况,3生产关系的总和构成 。经济基础决定社会的政治、 和设施,决定社会的各种 和 ,即经济基础决定 。上层建筑对经济基础具有 。当上层建筑适合经济基础状况时,会 经济基础的巩固和完善,反之会阻碍经济基础的发展和变革。4 的矛盾、 的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。,社会的经济基础,法律制度,思想观点,

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