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1、R1 R1 R2R1R2R2A B C D欧姆定律测试题 姓名 一、单项选择题（153 分共 45 分）1 有两个电阻，其中 R110，R 215，将它们并联后的总电阻是A25 B5 C6 D122现有两个电阻 R1、R 2，且 R1R2，则图 1 中总阻值最小的是3 “等效替代法” 是物理学中常用的一种研究方法，下面研究过程中应用了该方法的是A由灯泡发光亮度的变化，研究通过灯泡电流的大小B保持电阻不变，研究电流与电压的关系C在电路中，一个 10 电阻的效果与两个 5 电阻串联效果相同D通过研究水压来研究并认识电压4当有人触电或发生电器火灾时，下列做法正确的是A立即将触电人拉开 B立即用小刀或
2、剪子将电线切断C应切断电源或用绝缘物将电线挑开 D电器火灾发生时，应立即泼水遏制火势53 个 阻 值 相 同 的 电 阻 ， 串 联 的 总 电 阻 与 并 联 后 的 总 电 阻 之 比A 3:1 B 9:1 C 1:3 D 1:96如图 2 电压 6V 保持不变，滑动变阻器的总电阻是 R1 的 2 倍，当滑片P 由 a 移到 b 时，R 1 两端的电压变化范围A 从 0 到 3V B 从 6V 到 2V C 从 0 到 2V D 从 6V 到 3V7在如图 3 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时AV 示数变大，A 示数变小，V 与 A 示数的比值不
3、变BV 示数变小，A 示数变小，V 与 A 示数的比值不变CV 示数变小，A 示数变大，V 与 A 示数的比值变小DV 示数不变，A 示数变小，V 与 A 示数的比值变大8某特种玻璃厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能。光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升已知光敏电阻 Rx 的阻值随光照的增强而变小，R 0 是定值电阻，则下列电路图中符合要求的是Rx Rx RxR0R0R0 R0玻璃 玻璃 玻璃 玻璃Rx题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号 9 10 11 12 13 14 15答案UR11R2
4、图 1图 2图 3图 4a bA B C D 9. 小波同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图 5 所示的情况下，将 A、B 两点间 20 的电阻更换为 10 的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是A. 记录电流表和电压表的示数 B. 将滑动变阻器向右移动C. 将滑动变阻器向左移动 D. 适当增加电池的节数10. 如图 6 所示，开关 S1 闭合，当 S2 由 1 掷到 2，电流表和电压表的示数变化情况是A电流表示数变小，电压表示数变大 B电流表示数变小，电压表示数不变C电流表示数变大，电压表示数不变 D电流表示数不变，电压表示数变小11. 某电器的内部电路如图 7 所示，其中 R1=12。当在
5、 A、B 两个接线端口接入电压为 10V 的电源时，电流表的示数为 0.5A；而把此电源（电压恒定）接在 C、D 两个接线端口时，电流表的示数为1A，则下列判断中正确的一项是：A可求出 R2 和 R3 分别为 R2= 8，R 3=2 B可求出 R2 和 R3 分别为 R2= 8，R 3=12C只能求出 R2 和 R3 阻值的比值，R 2: R3=1: 2 D不符合控制变量法，无法计算 12. 如图 8 所示的四种电路中，电阻 R0 已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻 Rx 阻值的电路是A B C D13. 如图 9 所示的电路中，电压表 V1 的示数为 9 伏，电压表
6、 V2 的示数为 3 伏，那么 R1 与 R2 的阻值之比为A21 B12 C31 D1314. 如图 10 所示，电源电压保持不变，R 220 ，R 1=10，当开 关接 a 点时，电压表的示数为6V，当开关接 b点时，电压表的示数A小于 3V B等于 3V C大于 3V 而小于 6V D等于 6V15如图 11 所示，电阻 R1 标着 “10 1A”，R 2 标着“5 1.2A”，电流表 A1、A 2 的量程均为 03A，电压表量程 015V，在 a、b 之间接入电压可调的电源。闭合开关 S 后，为保证 R1、R 2 均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表 A1 的电流不得超过A16V
7、1A B10V 1A C6V 2.2A D6V 1.8ASb A1A2R2R1Va图 6S2 R3R1AR2V2 1S1图 5 图 7图 8图 9 图 10 图 11AR1 PR2SV1 V2V二、填空题（每空 2 分，共 32 分）16一段导体两端电压为 12V，导体中的电流是 2A，则此导体本身的电阻为 ；如果导体两端电压降为 6V，导体中的电流是 A；电压降低为 0V，导体的电阻等于 。17两个电阻 R1 和 R2，将它们并联使用时通过的电流之比为 1:3，则两电阻之比 R1:R2_，若将这两个电阻串联后接入电路，则它们通过的电流之比为_，两电阻两端电压之比为_。18在图 12 所示的电
8、路中，电源电压保持不变，电阻 R1 的阻值为 10 欧，滑动变阻器 R2 标有“5 3A”字样。闭合电键 S， 当 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 P 向 右 移 动 时 ， 示 数 变 大 的 电 表 有 _个；电压表 V 与电压表 V1 示数的差值跟电压表 V1 示数的比值_1（选填“小于”、 “等于”或“大于”） 。19. 一种电工工具由一个小灯泡 L 和一个定值电阻 R 并联而成，通过 L、R 的电流跟其两端电压的关系如图 13 所示。由图 13 可得定值电阻 R 的阻值为_；当把这个工具接在电压为 2V 的电路两端，L、R 并联的总电阻是_。20. 如图所示，R 1=2，S 闭合，某
9、同学在一次实验中记录了三个电表的读数是 2、2、3，但漏记了单位（电流单位是 A，电压单位是 V），根据所学电路知识分析，电源电压为 _V，电流表 A1 的示数为 A， R2 的电阻值为_。21. 小华用如图 15 所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为 6V，滑动变阻器 R2 的最大电阻为 20，电阻 R1 为 10实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻 R1 两端电压为 4V，电流表此时的示数如图 16 所示， 可以读出它为 A，紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做 两次实验，可供选择的电阻有15、30、45 和 60 各一个，为了保 证实验成功，小华应选择的电阻是
10、和 三、实验题（6 分+5 分）22 （6 分）在探究“导体中的电流与导体 电阻的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关。实验室可供选择的器材如下：6V 稳 压电源、015 滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个； 4、5、6、10、15 、20、25、30的定值电阻各一个；导线若干。（1）在右边虚线框内画出实验电路图（2 分）（2）本实验中，全部应选择的电阻分别为：_ （3）使用某个电阻做实验时，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表的示数是 6V，则电路故障可能是_ （电路只有一处故障） 。（4）本实验要保持电阻两端电压相同，小明将电压选择为某值 U0，但实验中发现更换电阻
11、后，无法使每个电阻两端的电压都达到 U0，他更改了电压值 U0，才完成实验。小明在学习了欧姆定律之后，他才知道本实验中控制不变的电压值 U0 应该在_V 至_V 范围之内选择。图 12 图 13 图 14图 151I/AU/V0.22 30.80.60.440LR1 223 （5 分）小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线做测定正常工作电压为 2.5V 的小灯泡电阻的实验。（1）请你将图 17 所示的实物连线图连接完整。（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应滑在端。（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是（
12、选填字母序号）a. 检查电路是否断路 b. 更换小灯泡 c. 移动滑动变阻器观察小灯泡是否发光（4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等，且随电压的增大而增大，其原因是。四、计算题（5 分+7 分）24 （6 分）如图 18 所示，电路中电源电压为 6V。闭合开关 S，电压表示数为 4V，电流表示数为0.4A。求 R1、R 2 的阻值25 （6 分）如图 63 所示，R 110 欧，R 230 欧，R 320 欧，电源电压恒定不变，若开关 S1 闭合，S 2 断开时，电流表的读数是 0.3A，求(1)电源电压多大？(2) 当 S1 和 S2 都断开时，电
13、流表的读数多大？(3)当 S1、S 2 都闭合时，电流表的读数是多大？实验次数 1 2 3电压（V） 2 2.5 3电流（A） 0.22 0.24 0.26灯丝电阻（） 9.09 10.42 11.54图 17图 18图 19本卷参考答案一、选择（45 分）二、填空（32 分）16. 6 1 617. 31 11 3118. 1 等于19. 10 2.5 20. 2 3 1 21. 0.4 15 30 （或 30 15）三、实验探究（6 分+5 分）22. （1）如右图（内接法也给分）（2 分) （2） 5、10、15、20 、25、30（3）电阻断路 （4） 4 6 （或 6 4）23. （1）如右图（2 分） （2）最右（B 或 D 端） （3）C （4）灯丝电阻与温度有关四、综合题（6 分+6 分）24.（6 分）解：由串联电路的规律可以知道：U 2=U-U1=6V-4V=2V （2 分）由 I=U/R 得 R1=U1/I1=4V/0.4A=10 （2 分）R2=U2/I2=2V/0.4A=5
