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1、四堂课活动座谈会发言稿演讲稿和发言稿四堂课活动座谈会发言稿发言座谈会活动 乡在换届以来，严格依照县委要求展开新一届领导班子“岗前四堂课”活动。在活动中，本人作为班长，带领全新的班子成员深进学习，展开大讨论、大调研、促大发展活动，深进到农村了解民情民风，脚踏实地地做好调研，并全力化解矛盾纠纷，为 乡的发展创造有益的和谐环境。通过一系罗列措，班子成员更加团结，服务发展的决心、信心进一步坚定，对如何发展也提出了初步思考与意见，活动获得了成效。总的说来，乡的领导班子在这次活动中，做到了“三个果断、三个亲身”，收获了“五个领悟”。三个果断一是果断组织好中心组学习会。这次“四堂课”活动，需要学习领会一系列
2、的讲话和会议精神，需要认真学系列光辉著作。我们召开了一系列专题学习会议，采取念一段核心理论观点、每一个班子成员就进行评论和谈体会的方式，果断学深学透，避免情势主义。二是果断深进群众。要大兴调研之风，必须果断深进群众。我要求每一个班子成员必须调研期间天天下村调查了解情况，通过与群众深进的接触，与他们交成朋友，了解他们的内心世界，这样才能调查到最正确的事实，搜集到最有价值的意见和建议。三是领导干部果断以身作则。党政班子成员是全乡事业的带头人，本身必须站得硬、冲得前、受得苦。本人严格要求自己和班子成员，本身要带头严格遵守工作纪律，坚守岗位；要多作奉献，早起晚回做好工作。通过本身的牺牲奉献精神，感染带
3、动全乡一起努力。三个亲身一是亲身执笔写调研报告。以往存在着个别领导叫人代笔或网上抄袭的现象，此次展开“四堂课”的调研活动，要责备体班子自己执笔写、亲身往现场搜集材料和数据，这样才能真正深进地往调查、深进地往思考。二是亲身体验农村生活。在深进调查过程当中，要求每一个班子成员一定要在村里住上两到三夜，与群众同餐共寝，体验农民生活，才有益于在思考题目时从农民的角度动身思考题目。三是亲身化解矛盾纠纷和不稳定因素。以往村里有矛盾纠纷和不稳定因素，都是通过村干部和乡政府调解职员先行处理，此次活动中，要求班子成员尽可能在现场与乡、村干部一起处理化解，上好现场课，促进化解矛盾纠纷、解决题目的能力。同时，严格落实领导包案制，要求领导一定要亲身认真地调查了解矛盾纠纷、不稳定因素的构成缘由，并及时处理销号。五个领悟一是通过会议学习活动领悟了中心和各级的发展思路。在学习中、在深进研讨中，进一步明确了发展方向、理清了思路，确立了规划蓝图，有了工作着手的方向。
