六年级语文下综合考试试题

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1、六年级语文下综合考试试题一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3 分)dn shngmin yoku ku二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是( )。(2分)A、船艄(xio)咆(po)哮 抽噎(y)B、调(dio)度莞(un)尔一笑 低吟(yn)C、破绽(zhn) 咀嚼(jio)襟(jn)飘带舞三、在下列词语中,完全正确的一组是( )。(2 分)A、思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 水落石出B、世外桃源 留连忘返 张冠李戴 可见一斑C、天涯海角 自做自受 独具匠心 悬崖峭壁D、脍炙人口 饱经风霜 为所欲为 同心协力四、请根据下面的提示,各写出一个相关的成语。(2 分)俗话说“人有

2、七情六欲。”不是吗?每当你喜怒哀乐时,神情表现肯定就大不一样:高兴时,你_;生气时,你_;无聊时,你_;悲伤时,你_。五、用“烈”字组成不同的词语,填入括号中。(5 分)中日足球赛刚开始,我的心就( )地跳起来。比赛开始,球队双方展开了( )的对抗,特别是日本队( )的强攻,中国队精彩的防守,赢得了现场观众( )的掌声。此时,一种( )的爱国心使中国观众齐声高喊:“中国队,加油!”六、下列句子中,意思不同于其他三句的一句是( )。(2 分)A、武警熊良波奋不顾身跳入水中救出一家三口。B、不能否认武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。C、难道武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口吗?D

3、、武警熊良波不是没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。七、联系上下文,在括号里填入正确的序号,并在横线上仿写一句。(3 分)如果我是( ),就要滋润整个大地;如果我是( ),就要吹散全部烦恼。A 阳光 B 春雨 C 清风 D 明月仿写:_八、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(3 分)1、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。 ( )2、两小儿辩论的主题是说关于太阳的大小问题。 ( )3、和“钢笔:学习”关系相似的一对词是“火车:运输”。( )九、请运用你所学对联方面的知识,完成填空。(2 分)有一副春联,上联是“爆竹声声脆”,你认为下联应填( )(填序号),原因是_A、新年快来临

4、B、新年喜事多C、喜事天天多十、根据下面的描绘的情景,填上名言警句。(4 分)老师说:“六年的语文学习,大家也积累了很多的名言警句。你最想向大家介绍哪一句?”小欣说:“我最喜欢操千曲而后晓声, ,它说明了多实践才能出真知的道理。”小东说:“守信是一项财宝, 是我的座右铭,它时刻提醒我做人要诚实守信。”我说:“我最想向大家推荐_,因为_。”十一、名著。小学六年,我们和四大名著三国演义西游记红楼梦水浒有了亲密接触。一个个鲜活的形象让我们刻骨铭心,有神机妙算的_,有慈悲为怀的_,有生性多疑的_,有忠厚老实的_。(2 分)十二、写写。六年小学学习生活即将结束,我们将要告别母校、老师和同学了,此时此刻,

5、请你敞开心扉,对大家说几句心里话:_(2 分)第二部分:阅读积累与运用 (30 分)一、阅读老人与海鸥片段,回答问题。(12 分)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑(s shu)料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼(bng bn)干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

6、1、用“”给文中带点字选择正确读音。(1 分)2、文中画“_”线的句子,在人物描写方面属于_描写,从这处描写中可以体会到这是一位_的老人。(2 分)3、老人每天步行二十余里去喂海鸥。思考:老人要“步行”的原因是_,老人每天“步行”的动力是_(2 分)4、“立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。”能不能把句中的“扫”换成“吃”?为什么?(2 分)_5、读文中最后一句,谈谈你从加点的词句中体会到什么?(3分)_6、老人与海鸥的故事多么感人呀!,你在课外还看过哪些关于人与动物的书籍或文章?请列举两篇与同学交流交流。(2 分)_二、阅读下面的短文,回答问题。(18 分)_小保罗是个三年级的小学

7、生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是_、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好几遍了,实在叫人腻味。末了,爸爸对似听非听的保罗_地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有些严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”保罗神情困惑地朝

8、天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰?”爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上 100 倍!”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“它是靠_地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是

9、靠运气,要不是碰到兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍,它仍然跑不过兔子!”爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上1、给短文拟个恰当的题目: (2 分)2、“颓”用音序查字法应查_,用部首查字法应查_。(1 分)3、选择正确的词语(只填序号)填入文中的横线上。(2 分)A、自不量力B、语重心长C、津津乐道D、坚持不懈4、这篇文章主要写了一件什么事?(3 分)_5、读文中第二自然段中加点的词语,我们可以看出保罗 ,文中体现保罗这种情绪的词语还有_、_、_。(2 分)6、保罗神情困惑地朝天花板呆望了“一阵”,而不是“一眼”,从中

10、可以体会到_(2 分)7、“爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上”,“难以言状”的意思是_,此时,爸爸“难以言状”的原因是_(3 分)8、爸爸认为乌龟取胜是因为 ,保罗则认为乌龟取胜是因为_他们看法不一,你又是怎样看待这件事的?请你也谈谈自己的看法:_(3 分)第三部分:习作积累与运用(35 分)根据下列的提示和要求,写一篇 450 字左右的习作。同学们,“生活处处皆语文,语文时时现生活”,我们要学会用语文的眼睛去发现生活,用生活的资源丰富语文。请你认真回忆一下,向大家介绍一件你在生活中学语文或用语文的事情。要求1、题目自拟。语句通顺连贯,内容具体,能表达真情实感。2、习作中不要出现真实的人名、校名和地名。_

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