11《ao、ou、iu》第一课时导学案(qde) (2)

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1、10 ao ou iu 导学案(第一课时)课型 综合课型 课时 第一课时 主备人: 准备:多媒体课件 学习目标 1我要学会 ao、ou、iu 3 个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。2我能学会认读 ao、ou、iu 的四声。时间预设 导学 2、学习过程 28、练习、作业 10学习过程一、导学:师:复习六个单韵母 a o e I u 。这节课我们来学习 3 个复韵母,看谁学得最好。要求:(请看课件)二、学习过程:(一)学习韵母 ao(1)图上画着什么?(2)自己试着发 ao(“ 袄”的第一声)。(3)指导发音:先发 a 音,紧接着向 o 音滑动,a 重 o 轻,就成了 ao。(4)练习读,体会

2、 ao 的发音方法。(5)指名读,开火车读。(6)指导书写,记形(顺势板书:ao) ,生书空。(二)学习韵母 ou(1)图上画的是什么? (海鸥)(2)自己试着发 ou 音。(3)指导发音: 先发 o 音,很快地向 u 滑动,o 重u 轻。(4)指名读,开火车读。(5)指导书写,记形(顺势板书:ou) ,生书空。(三)学习韵母 iu(1)图上画着谁在干什么?(2)自己试着发 iu 音。(3)指导发音: iu 是由哪两个字母组成的?(i 和u)先发 i,口形再变到 u,i 重 u 轻。)(4)指名读,开火车读。(5)指导书写,记形(顺势板书:iu) ,生书空。教学反思(四)课间操 课件出示儿歌,

3、师教读后全班齐读。(1) “棉袄棉袄 ao ao ao, +o 来 o o 海鸥海鸥 ou ou ou, O+u 来 ou ou ou 优秀优秀 iu iu iu i+u 来 iu iu iu。(2)i i i 什么 i,今天作业全是优,i i i 什么 i,小小鱼儿水中游,i i i 什么 i,我们都是好朋友,i i i 什么 i,上下楼梯要靠右(五)复习拓展:认读 ao ou iu 的四声及简单的看图片拼读。(六)学习 ao、ou、iu 的书写认真看,仔细听,写的时候注意什么?(两个字母靠近)三、练习打开书本 p 描红四、作业抄写所学的复韵母 ao ou iu 每个抄一行。五、小结教后反思:

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