2015松北一模化学试题带答案

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1、松北区一模综合试题 第 1 页（共 10 页）松北区 2015 年初中升学调研测试（一）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Na-23 S-32 P-31 Ca-40一、选择题(127 小题，每小题 2 分，共 54 分。每小题只有一个正确答案)1预计将于今年 5 月投入使用的哈尔滨大剧院，是哈尔滨有史以来规模最大、水准最高、功能最完善的标志性文化设施。下列说法错误的是（ B ）A夜晚的哈尔滨大剧院将成为冰城标志景观B大剧院整体钢结构的主要成分是碳C大理石路面的主要成分是碳酸钙D特有的人行观光环廊围栏所用的不锈钢主要成分是铁2下列过程发生化学变化的是（ B ）A石墨做电极 B紫

2、花变红花 C氮气防腐 D黄铜与红铜相互刻划3下列结构示意图表示在元素周期表同一横行的原子的一组是（ A ）A B C D4下列实验操作叙述正确的是（ B）A实验用剩的药品应放回原试剂瓶中B过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C测某酸性溶液的 pH 时，先用水将 pH 试纸润湿D在“粗盐中难溶性杂质的去除 ”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干5下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ B ）A用熟石灰制生石灰 CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应B用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 2KC1O3 2KC1+3O2 分解反应C用天然气作燃料 CH4+2O2 CO2+2H2O 氧化

3、反应D用纯碱制烧碱 2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH 复分解反应6下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（ D ）松北区一模综合试题 第 2 页（共 10 页）氧气用于航天 金刚石裁玻璃 石墨电刷 氢氧燃料电池用于客车A B C D7下列物质在使用过程中与化学性质无关的是（ C ）A用小苏打治疗胃酸过多 B用食醋除去暖水瓶中的水垢C用干冰进行人工降雨 D用熟石灰改良酸性土壤8下列做法错误的是（ C ）A用加热煮沸的方法将硬水软化B做馒头时，常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔C包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋，可以用加热的方法封口D厨房洗涤剂具有乳化功能 ,常用来

4、除去餐具上的油污9工业酒精中含有甲醇，对人体健康有危害，下列有关叙述错误的是（ A ）A甲醇是由碳、氢、氧原子构成的有机化合物B每个甲醇分子中含有 6 个原子核C此有机物中含有三种原子D此分子中质子数等于电子数10下列相关说法用分子的知识解释不正确的是（ C ）选项 相 关 事 实 解 释A 冰水混合物属于纯净物 冰、水由同种分子构成B 一氧化碳有毒而二氧化碳无毒 两种物质的分子构成不同C 稀硫酸能使紫色石蕊试液变红 硫酸中含有氢元素D 空气压缩可以变成液态空气 分子间有一定的间隔11下列有关资源的叙述正确的是（ C ）A保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀 B大气资源中含量最少的物质是稀有

5、气体C人类可以利用的淡水量不到总水量的 1%D金属资源都以化合物形式存在12区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是（ B ）选项 需要区分的物质 方法一 方法二A 黄金和黄铜 观察颜色 取样，分别滴加稀盐酸B 硝酸钾和硝酸铵 分别溶于水，测温度 取样，加熟石灰研磨C 生 铁 和 钢 取 样 ， 分 别 加 入 硫 酸 铜 溶 液 分 别 用 磁 铁 吸 引D 白酒和白醋 闻气味 取样，滴加酚酞13a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（ D ）A15时，a、b 的溶解度均为 20gB加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液C将 30时 a 的饱和溶液降温至 15，溶质的

6、质量分数不变D20时分别向 100g 水中加入 20ga 和 b，升温至 30 ，所得溶液均为饱和溶液14下列除去杂质的方法中，合理的是（ A ）选项 物质 杂质 除杂方法松北区一模综合试题 第 3 页（共 10 页）A CO2 水蒸气 通入浓硫酸中B NaCl 溶液 NaOH 溶液 加入适量 BaCl2 溶液，过滤C 铁粉 铜粉 加入足量的稀硫酸，过滤D CaO CaCO3 加入适量稀盐酸，过滤15现有 9.3gNaOH 与 Na2CO3 的固体混合物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为23：3在室温下，将该混合物与 50g 稀硫酸混合，恰好完全反应，所得不饱和溶液的质量为57.1g，则原固体

7、混合物中含有钠元素的质量为下列的（ C ）A1.15g B2.3g C4.6g D6.9g二、非选择题(2835 小题，共 40 分)28 （5 分）饮食过程中，最好食用蔬菜和水果，它们为人体补充的营养素主要是(1) (水除外)，其主要是调节新城代谢、预防疾病和(2) ；米饭和馒头是必不可少的主食，它所提供的营养素的主要作用是为机体活动和维持恒定体温(3) ；在种植小麦过程中，为避免出现小麦生长迟缓，产量降低的状况出现，应施加的化肥种类为(4) ，除了化肥之外，化学农药对农业的高产丰收也具有重要作用。但农药使用不当会带来对自然环境和人体健康的危害。对此，你的一条建议是(5) 。28、每空 1

8、分， （ 1）维生素；（ 2）维持身体健康；（ 3）提供能量；（ 4）磷肥；（ 5）合理混用、交替使用等（合理即可） 。29 （5 分）地铁工程车是地铁施工的重要机械。(1)其主要结构由铁合金制成，它属于 （填序号）；A合成材料 B金属材料 C复合材料(2)它工作过程中的能量转化是 ；(3)为清除工程车工作过程中产生的一氧化氮，可利用氨气在 400和有催化剂的条件下将其转化成空气中含量最多的一种气体和生活中常见的液体。则反应的化学方程式是 ，该反应前后氮元素的化合价分别为 。29、化学方程式 2 分，其他每空 1 分。 （ 1） B；（ 2）化学能转化为内能再转化为机械能；（ 3）方程式略，

9、3 价、 +2 价、 0 价。30 （2 分）物质的分类标准有多种，标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学知识，依据物质的某种用途，自拟分类标准，对以下物质进行分类（物质填化学式）：甲烷、一氧化碳、氢气、醋酸、盐酸、硫酸(1)分类标准： ；(2)包括物质 。30、每空 1 分， （ 1）作燃料（或除铁锈） ；（ 2） CH4、 CO、 H2 （或 CH3COOH 、 HCl、 H2SO4） 。31(3 分) 用“” 、 “”分别表示氢原子和氧原子，下图在点燃条件下，氢气与氧气反应的微观模拟图。从微观角度回答下列问题：(1)在 B 图中将相关粒子图形补充完整；(2)此变化过程中没有发生改

10、变的微观粒子有 ；(3)生成物属于氧化物的原因是 。A B B31 题图松北区一模综合试题 第 4 页（共 10 页）31、每空 1 分， （ 1）补充 1 个氢分子；（ 2）氢原子、氧原子和未参加反应的氢分子；（ 3）由同种分子构成，分子中含有两种原子，其中一种是氧原子。32 （9 分）实验室里现有高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器和相关物品：(1)利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，将实验装置图补充完整；(2)若补充一种仪器 （填仪器名称） ，利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式为 。为了得到较纯净的氧气，可以利用排水法收集氧气（如图所示） ，开始收集的时

11、刻是 ，收集过程中会看到有气泡产生，瓶内水面 ，这是因为氧气 ，造成瓶内气体压强 的缘故。32 题图32、 （ 1） 2 分，略；（ 2） 试管， 1 分； 方程式 2 分，略； 气泡连续比较均匀放出时， 1分； 下降， 1 分； 不易溶于水， 1 分； 增大， 1 分。33 （4 分）右图中的五个圆 A、B、C、D、E 分别表示铁钉、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质，图中相邻物质之间用“”表示能发生反应，其中 C 物质的溶液呈蓝色，A 与E 反应产生的气体是光合作用的原料之一。请回答下列问题：(1)写出五种物质（或溶质）的化学式；A、 ；B、 ；C、 ；D、 ； E、 ；(2) B 与

12、 C 反应的化学方程式为 ；(3) D 与 E 反应的实验现象为 。33、 （ 1） 2 分，写错 1 个，扣 0.5 分，扣完为止， Na2CO3、 Ba(OH)2、 CuSO4、 Fe、 H2SO4；（ 2） 1 分，略；（ 3） 1 分，银白色固体减少，有气泡产生，放热，溶液颜色由无色变为浅绿色。34 （6 分）某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想与假设】猜想一：BaCl 2 和 Ba(OH)2

13、；松北区一模综合试题 第 5 页（共 10 页）猜想二： ；猜想三：BaCl 2 和 HCl【实验探究】实验一：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。观察到 ，得出结论：猜想一不成立；实验二：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量，开始时有气泡产生，继续滴加一段时间后出现白色沉淀，得出结论：猜想二不成立，猜想三成立。【表达与交流】实验二中，产生上述现象的原因是 ；【反思与拓展】(1)在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 ；(2)要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有 BaCl2，应向烧杯中加入过量的 。34、 BaCl21 分； 无明显变化（或溶液颜色不变） ， 1 分； 滴加碳酸钠先跟稀盐酸反应，生成二氧化碳，有气泡产生（ 1 分） ，待稀盐酸耗尽后，碳酸钠与氯化钡反应，生成碳酸钡白色沉淀（ 1 分） ； 可溶性反应物的剩余， 1 分； 碳酸钡， 1 分。35 （6 分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。