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1、- 1 -蓬溪县 2013 年上期期中教育目标质量检测义务教育九年级化 学 试 卷考生须知1本试卷分为 I 卷和 II 卷两部分共 4页，包括四个大题（16 个小题），满分 70分。考试范围为上下册全部内容。2请在试卷和答题卷上相应位置准确填写学校名称、班级、姓名、考号。3请用黑色字迹签字笔按题号在答题卷上各题对应区域作答，在试卷上作答无效。可能用到的相对原子质量：H1 O16 Mg24 S32 Cu64第 I 卷（选择题 共 21 分）一、选择题（每小题 3 分，共 21 分，每小题只有一个选项符合题目要求）1下列变化中属于化学变化的是 （ ）A海水晒盐 B天然气燃烧 C冰雪融化 D香水挥发
2、2我国推广食盐加碘预防大脖子病，是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO 3）。在碘酸钾中碘元素的化合价为 （ ）A-1 B -5 C+1 D +53分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A氮气、硝酸钾、生铁 B氧气、水、空气C可燃冰、干冰、冰水混合物 D生石灰、熟石灰、烧碱4生活就是一堂堂生动的化学课。下列说法中正确的是 （ ）A土豆中富含淀粉，滴加碘液呈蓝色B“白色污染”就是白色物质的污染C塑料属于天然材料D甲醛可作保鲜剂，用甲醛浸泡的海鲜可以放心食用5正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是 （ ）- 2 -A取用少量液体 B过滤 C闻气味
3、 D稀释浓硫酸6绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的的是（ ）A积极发展太阳能产业 B降低化石能源在能源结构中的比例C增加燃煤火力发电厂 D加强氢能源的开发利用7除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作方法不正确是 ( )物质 所含杂质 除去杂质的试剂或方法A Na2C03固体 NaHC03固体 加热B CaO CaCO3 高温灼烧C 02 H20 通人盛有过量浓H 2S04的洗气瓶D C02 HC1 通入盛有NaOH溶液的洗气瓶，然后干燥第 II 卷（非选择题 共 49 分）二 、填空题（本题 6 个小题，共 28 分）8（4 分）元素周期表是学习和研究化学的工具。
4、下图是钙元素的相关信息：请回答：钙元素相对原子质量为 ，其元素的原子在化学变化中容易失去电子形成离子，钙离子符号为 。 9（6 分）水是生命之源、生产之要、生活之基。今年 3 月 22 日是第 21 届“世界水日”。蓬溪县政府号召广大市民朋友一定要珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题：(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用 来测定水的酸碱度；生活中使硬水软化的常用方法是 ；(2) 自来水厂用 ClO2消毒，漂白粉有效成分为 Ca(ClO)2可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl 22Ca(OH) 2=XCa(ClO) 22H 2O, X 的化学式为 。10（
5、4 分）右图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线，请你根据此图完成下列问题：- 3 -(1) 30时，向 lO0g 水中加入 40gA 物质，充分溶解后所得溶液是 A 物质的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液；(2) 把等质量的 A、B、C 三种物质的饱和溶液同时从 30降温到 20，其中溶质质量分数没有发生改变的是 物质的溶液。11（4 分）“化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关”请你用化学知识回答下列问题（1）小明奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕，花香满屋，请你从分子的角度解释闻到香味的原因： ；(2)点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是 。12.（6
6、 分）酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和 CO2。回答下列问题：(1)写出转化的化学方程式： 。(2)上述反应产生的 CO2 大量排放会导致 ，植树造林、低碳环保刻不容缓。(3)实验室若要充分吸收大量的 CO2，下列试剂中最合适的是 。A、水 B、澄清石灰水 C、 饱和氢氧化钠溶液 13（4 分）AG 均为初中化学中常见的物质：其中 A、 C 组成元素相同，E 是红色单质。下图是它们之间的转化关系，请回答：(1)写出反应的化学方程式 ； (
7、2)反应的基本类型是 反应。三、实验探究题（本题 2 个小题，共 14 分）14.(6 分)实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。- 4 -(1)A 装置中发生反应的化学方程式是 ；(2)根据 A 装置的适用条件改进后得到 B 装置，其中仪器 c 的名称是 ；(3)E 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集二氧化碳，连接A 装置的应是_口(选填“a”或“b”)。15.（8 分）某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请同学们一起参与此次探究之旅。【提出问题
8、】 氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】 小亮猜想：溶质有 NaCl、HCl、NaOH小丽猜想：溶质只有 NaCl小林猜想：溶质有 NaCl、HCl你的猜想：溶质有 （填化学式）小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是 。【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：实验操作 实验现象 实验结论取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液 小林猜想正确 有蓝色沉淀生成 你的猜想正确四、计算题（本题 1 个小题，共 7 分）16（7 分）随机取一定量的镁 粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分次加入等质量的同一稀硫酸。实验过程中有关物质的用量及质量测定记 录如下表：第一次 第二次 第三次 第四次加入稀硫酸的质量 35g 35g 35g 35g剩余固体的质量 8.6g 7.4g 6.2g 5.6g请回答下列问题：（1）随机所取镁粉和铜粉混合物的质量为 g； （1 分）（2）实验操作结束后的溶液中溶质的化学式为 ； （1 分）（3）所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少？（要求有解答过程） （5 分）- 5 -
