辅导员职业能力大赛主题演讲讲稿

《辅导员职业能力大赛主题演讲讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辅导员职业能力大赛主题演讲讲稿（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、辅导员职业能力大赛主题演讲讲稿辅导员职业能力大赛主题演讲讲稿用爱的教育陪伴学生成长成才 有人说，专任教师是南瓜，职称评定节节高，越老越甜；辅导员是丝瓜，吃喝拉撒全都管，越做越空； 那么，辅导员的工作是什么？ 辅导员的工作是信科大厦有高度！是八十万有价值！ 是数图有内涵！ 是今天比赛的学术报告厅高！大！上！ 今天，我将从时间的三个维度来说说不一样的辅导员工作：工作时间有状况；生活时间有插曲；单位时间有效率。 工作时间有状况 201X 年 9 月 6 日 18：57，我怀着满腔热情刚刚结束了新学期的第一次年级集中，却被告知一名新疆生得了急性阑尾炎，在重庆市第五人民医院需要立即手术，我立刻疯了一样奔

2、向医院。第一次如此地踌躇不安，在手术室门口急促地踱步，是的，我在等待着我的学生，他是新疆阿勒泰市人。我不知道我当时是以什么样的心情，在等待着我的学生，大多是心急吧，但对于一个刚参加工作的辅导员来说，这段经历着实是让人害怕的。我们有责任有义务保护学生，可是在意外面前我们尤其显得无力无助。其实想想，辅导员不怕“白+黑，5+2”的工作时间，怕的是这个时间的意外。 生活时间有插曲 201X 年 12 月 18日凌晨 0：07，睡梦中突然接到 18 栋管理员的电话，学生突发心脏病，第一时间通知家长并赶到校医院。校医院短暂处理后及时送往重医附一院，人生第一次坐救护车、第一次送人去医院等等。 单位时间有效率

3、 在过去的一年中，不一样的辅导员工作让我成长与收获，也成就自己高效的办事效率。以自身为例：一分钟通知年级 30 个学生开会（包括移动、联通、电信、微信和 QQ） ； 一天时间带领四个年级 98 名学生干部在樵坪安全完成素质拓展； 三天之内完成 494 人次评优材料的修改、修改、修改再修改的工作； 一学期走访寝室 57 次，实现 47 间寝室 201 名学生全覆盖的交流； 半天时间完成 7 个班 39 人催缴学费工作，共计11352.67 元。 这就是不一样的辅导员工作体现！这就是不一样的辅导员工作精神！这就是不一样的辅导员工作责任！ 杜斌：不一样的辅导员工作，就是要发扬“嚼得菜根，做得大事”的

4、菜根精神；就是在真实世界里脚踏实地做小事，长期坚持，不懈追求。对于学生来说，辅导员的工作在自己的脑海中可能就是一张白纸，没有记忆；也有可能是满满的记忆，在过生日时有辅导员的祝福，在生病时有辅导员的陪伴，在迷茫时有辅导员的指导，在失恋时有辅导员的肩膀，在聚餐时有辅导员的可爱！ 对于辅导员来说，每个学生都是我们辅导员人生的财富，我们要用爱的教育陪伴学生成长成才。没有爱就没有教育！ 最后，请在场各位拿出你们的右手，高高举起，我们一起为我们不一样的辅导员工作点赞！ 肖鹏：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 我就是我，是颜色不一样的烟火，更是不一样的“萧大哥” 。 天冷了，嘱咐他们添衣保暖；生病了，关心问候

5、他们；快乐时，与他们一起分享；困难时，与他们一起分担，所以被他们称为“萧大哥” 。 尊敬的各位领导、亲爱的战友们：大家下午好！我是 6 号选手肖鹏，今天我演讲的题目是：“不一样的辅导员工作做一个具有工匠精神的辅导员” 。 在今年政府工作报告中指出，鼓励企业开展个性化定制，柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。 “工匠精神”不仅体现在企业生产当中，也体现在辅导员工作当中，认真、敬业、创新。 认真的工匠精神：“辅导员要做什么？该怎么入手” ，带着这样的疑问，我开始了辅导员生涯，面对刚入校时迷茫的学生，我该怎么做？分管领导告诉我每天陪着他们，一起学习、一起生活、一起玩耍，于是每

6、天早上在自习室和同学们一起上自习，白天到教室和同学们一起上课，晚上去宿舍和同学们一起交流。为了更好地保障同学们的利益，在认定家庭经济困难学生时，一一联系村委会或者居委会，了解学生真实情况；在评奖评优时，充分考虑各种因素，综合评定结果，只为对大家认真一些，对大家更负责一些。每学期下来，保证和每位同学至少有一次深度交流，记住每一位同学的所得所获，保障每一位同学的安全，给家长汇报每一位同学的成长。 敬业的工匠精神： 如果说前面这些体现得是辅导员认真精神，那还需要敬业精神。“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴” ，这应该是辅导员敬业的写照。除了上班时间，我还利用晚上和周末时间，与同学们谈心谈话，处理日常事

7、务。对于不来上课、有事请假回家的同学，都一一与家长联系；对每位有补考、四级未过的同学，都一一提醒，并开展学业辅导；对每一位学生、家长的疑问，都一一解答。还记得那位不适应重庆生活想退学的少数民族同学，还记得那位半夜生病住院的同学，还记得那位学习压力过大而崩溃的同学，在他们最需要的时候，是我在陪伴。前两天，学生家长在微信上告诉我，寒假期间仅说过二十来句话的母子关系，在我谈心之后，大有好转。 创新的工匠精神：当前，辅导员工作面临巨大的机遇和挑战，需要创新精神，为了更好地开展工作，我以社会实践、寝室建设、网络新媒体为载体，不断加强班级管理；以科技学术活动、校园文化活动、志愿服务活动为渠道，不断加强学生

8、培养。所以同学们获得了校十佳五四红旗团支部、重庆市三好学生、优秀学生干部、先进班集体等荣誉称号。正如习大大在“五四讲话”中指出：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 ”为了重邮学子的成长，为了重邮的发展，在座的各位发挥着工匠精神做着同样而又不一样的辅导员工作。 郝东超：校园里面的依靠者，青春路上的同行者，漫漫人生的领航人 辅导员工作是不一样的，因为我们的工作“无所不能”：网上曾经有个段子：学生打架，保卫处问：你辅导员是谁？学生盖章找错部门，领导问：你辅导员是谁？学生毕业之前在楼上大喊大叫，领导问：他们辅导员

9、是谁？学生逃课？找辅导员！学生失恋？找辅导员！学生在宿舍使用违规电器？找辅导员！学生不交学费？找辅导员！这样看来辅导员貌似真的是“无所不能”的。后来换位一思考，我们之所以“无所不能” ，更重要的是因为我们是学校里跟学生最亲近的人，我们需要掌握多种技能以更好地保护我们的学生。这是光荣的辅导员工作。 辅导员工作是不一样的，因为我们的工作“包治百病”：曾经有一次跟一个挂科三门的学生家长谈话，家长心情很急迫地说：郝老师啊，我们的娃儿以前是很乖很听话、很好很优秀的啊，你是他的辅导员，我们就把孩子交给你了啊曾经有段时间，我还真以为自己可以“包治百病” 。后来一想，每一个孩子在我们看来是几百分之一；但是在每

10、一个家庭看来，每一个孩子都是百分之百。我们需要尽心尽力照顾好每一个孩子。这是责任的辅导员工作。 辅导员工作是不一样的，因为我们的工作“随时待命”：我们大多数辅导员对医院、派出所都不陌生。去年 12 月份一个周末的深夜，我已进入梦乡。突然接到一个班长打来的电话：“老师！老师！我们班的一个同学被打了，正在医院里，您赶快来一下啊。 ”有时候我还在想，我既不是父母又不是医生，我去了能干嘛呢。责任心驱使我到了医院，看到了躺在病床上的学生，他哭着对我说：郝老师，您终于来了 那一刻我终于知道，作为学校里跟学生最密切的人，此时，我单单是站在他的旁边，对学生来说可能就是一种安心、一种安定、一种安慰，因为他们早已

11、把我们辅导员当成了亲人。这是伟大的辅导员工作。 辅导员工作是不一样的，因为我们扮演的角色不一样：日复一日，年复一年，我们像演员一样、扮演着不一样的角色，我们不是一成不变的辅导员，更不是演员，而是不一样的思想教育工作者。辅导员工作是不一样的，因为我们承担的责任不一样：年年岁岁，岁岁年年，我们忙碌的不只是事务、更是责任，我们要对所有学生的所有事情负责，我们承担着不一样的责任。辅导员工作是不一样的，因为我们收获的感情不一样：时光荏苒，岁月流转，多年以后，当孩子们已经长大，他们也许不记得当年的许多老师，但是我相信，他们一定还记得我们辅导员！ 说是不一样，其实也一样。教育部明令规定： 辅导员应当努力成为

12、学生的人生导师和健康成长的知心朋友。立德树人，辅导员工作又都是一样的。 是的，我们是学生在校园里面的依靠者，是学生青春路上的同行者，是学生漫漫人生的领航人。 不一样的辅导员工作，工作一样的热情，责任一样的重大，使命一样的光荣！ 正从青涩少年到耄耋白发，我们人生中最重要的学习阶段都离不开他们的教诲，我们的每一步成长都渗透了他们的汗水。 感谢导员们，用爱谱写青春的赞歌，陪伴一代代学子成长。 更多选手的精彩讲稿，小微会有后续报道，敬请期待！演讲稿的标准格式范文格式：1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2.下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文4.结尾(如：谢谢大家)【演讲稿的总体特征】1、内容上的现

13、实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这

14、些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口” 、 “入耳” ，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿格式范文演讲稿的特点一）有声性：演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明白如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。二）鼓动性：演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性。理、事、

15、情的交融统一，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的述事，辅之以热情的鼓动、感人的情怀，造成一种感染力极强的氛围。三）临场性：演讲稿是供演讲用的，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时，要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。二、演讲稿的结构和写作要求一）演讲稿的结构：演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。1、开头演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：1）开门见山，揭示主题：一般政治性的或者学术性

16、的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。2）说明情况，介绍背景。比如恩格斯在马克思墓前的讲话的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，.但已经永远的睡着了。这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。3）提出问题，引起关注。写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。2、主体：演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和