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1、管理培训生培养方案 4 篇篇一：管理培训生培养方案一、目的为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求，优化公司人员结构，构建公司人才梯队，特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生，经过全方面的培养，使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工，从而为集团的发展提供后备人才资源，以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。二、适用范围本方案适用于 20XX 年秋季、20XX 年春季校园招聘的学生。三、原则1、公平、公正、公开原则；2、合理选拔原则，即各品牌事业部根据业务发展规划合理的人员需求数量；3、共同培养原则，即各品牌事业部与人力资源部共同承担20XX 届毕业生的培养工作；4、理
2、论与实践相结合原则，即理论培训应与实际操作结合。四、培养周期及目标1、培养周期为三个月；第二阶段根据第一阶段培训效果制定。2、培养目标：达到独立承担相关岗位职责的任职要求，具备基础管理能力。3、培养目标岗位：销售精英、服务精英、行政专员、市场策划专员等。五、工作职责1、集团人力资源部负责管理培训生培养方案的制定、组织和协调工作，负责组织对岗位指导人的指导效果的评估工作，参与管理培训生的培训、考核和评估工作；2、集团高管、各品牌高级管理层，对实施工作提供建议、监督，并参与到评估、筛选相关工作；3、各品牌事业部职能部门负责人，负责岗位技能培训计划的制定、跟踪和评估，负责岗位指导人工作的监督、效果评
3、估等工作；4、岗位指导人负责实施管理培训生的岗位基础技能培训工作，负责对管理培训生技能的考核和评估。5、各品牌综合部负责管理培训生日常相关手续的办理、活动的组织和安排等相关工作。六、岗位指导人1、实行品牌总经理指导、部门总监监督、部门经理负责、岗位指导人执行的四级联动培养管理机制2、选拔2.1 选拔依据2.1.1 管理培训生的个人情况和基本特质2.2.2 候选人熟练掌握岗位技能、熟知岗位职责、业绩中等以上2.2 备案2.2.1 岗位指导人确认后，报部门经理、部门总监、品牌总经理和人力资源部备案2.2.2 人力资源部建立岗位指导人评估记录档案，并将其纳入岗位指导人的奖惩、续聘以及其他相关业绩的依
4、据3、奖励3.1 根据岗位指导人所负责的人数、岗位以及新员工业绩，给予岗位指导人一定的奖励3.2 集团在年终评奖中设置“优秀指导人奖” 、 “优秀指导团队奖”，奖励在管理培训生培养工作中表现优秀的个人和团队 七、职业发展通道1、销售类：实习生初级销售顾问中级销售顾问高级销售顾问资深销售顾问2、服务类：实习生初级服务顾问中级服务顾问高级服务顾问3、技术类：实习生初级技师中级技师高级技师4、职能类：实习生专员部门主管部门经理副总经理八、轮岗安排1、轮岗前沟通1.1 沟通内容：了解应届生对轮岗的接受及认知程度；轮岗人的优势和不足；轮岗后的职业发展方向。1.2 沟通达到的效果：让应届生理解实施轮岗的意
5、义，接受并能尽快适应新岗位；了解当事人对轮岗的意见或建议；减少硬性安排带来的阻力。1.3 沟通注意事项：沟通保密性；沟通及时性。1.4 见轮岗确认表2、轮岗工作交接：见轮岗工作交接单3、轮岗效果评估：见管理培训生考核表4、定岗4.1 应届生轮岗期满后，由人力资源部、用人部门、品牌总经理综合其轮岗期的评估表现，结合个人发展意向以及公司现有岗位空缺，对轮岗人员进行定岗定级。4.2 轮岗结束后，应届生向人力资源部提交轮岗报告，包含轮岗部门、工作任务及完成情况、个人工作不足及改进措施、个人意见或建议等内容。.3 见应届生定岗表 九、录用和解聘1、在培养轮岗结束后，人力资源部将组织相关部门针对管理培训生
6、在培养期间的表现进行考评；2、考核通过后，根据员工个人意见以及公司整体用人需求计划进行岗位定向，进行岗位相关培训和实操，并依据公司流程办理入职手续；3、在培养期间，因工作态度或造成重大损失的，公司将解除聘用协议；培养结束经考核不能胜任相关岗位的，公司将解除聘用协议。十、其他对于培养期间表现突出的人员，由人力资源部组织推荐、企业高管审核，进入集团及下属公司后备人才库备选对象篇二：XX 酒店管理培训生培养方案 一、酒店介绍XX 酒店连锁致力于打造中国经济型酒店的著名品牌，目前“XX”已在全国 40 个中心城市拥有 163 家连锁酒店，是中国发展最快的经济型酒店连锁体系之一。20XX 年荣获“中国饭
7、店业集团 20 强”称号，20XX 年荣获“中国饭店集团十大影响力品牌”及“ 未来之星”称号。20XX 年在第三届中国酒店 “金枕头”奖评选中获得“ 中国最佳经济型连锁酒店品牌”，同时 CEO 孙坚先生获得“ 年度最佳经理人大奖”。经过四年多的发展，XX 已得到社会各界的认可，成为中国自主创新经济型连锁酒店最具影响力的品牌之一。 “XX”的目标是 20XX年在全国拥有 200 多家连锁酒店。公司的快速发展将为您带来更多的成长机会，同时我们也将提供具有竞争力的薪酬，诚邀您的加盟。二、培养目的根据公司的快速发展和业务需求，公司将选拔一批立志在经济型酒店行业发展的酒店管理或旅游管理专业应届毕业生参加
8、“管理培训生计划”“新星计划 ”，培养出适合 XX 发展需要的酒店管理专才。三、培养目标公司希望通过六个月的系统培训及实习，使新学员熟悉 XX文化价值观、酒店实务、团队建设及职业技能等，拥有独立解决问题、处理问题的综合管理能力。从而在短期内培养出一批知识结构新、领悟力高、工作责任心强、综合能力突出的年轻酒店总经理助理候选人，使 XX 的人才培养走上良性运作轨道，以适应快速发展的步伐，提高 XX 市场竞争力。四、管理培训生全日制旅游管理专业或酒店管理专业，07 年应届本科/专科毕业生五、时间安排20XX 年 3 月开始招聘， 8 月 1 日到岗。六、招聘/筛选招聘信息发布：通过全国各大专业院校就
9、业网、前程无忧网、XX 网站发布招聘信息应聘形式：登陆 XX 网站进入首页下方“ 招贤纳才”，点击管理培训生职位后面的表格下载或从各校园招聘网站上直接下载应聘的专用表格。填写完整后附上本人近期照片邮寄至上海天钥桥路 400 号人力资源部收，或发至邮箱七、培训管理培训生培训分阶段核定：第一阶段培训期-一个月第二阶段实习期-一个半月第三阶段再培训-半个月第四阶段实践期-三个月八、考核每一阶段进行一次评估，培训部要建立完善的评估体系，经评估委员会所有成员评审，通过评估者才能进入下一阶段学习。九、管理培训生应具备的技能全日制酒店管理专业或旅游管理专业毕业踏实的工作作风和认真的工作态度能关注细节，从小作
10、起具备一定的综合管理技能和领导力对酒店服务业的发展有一定见解服务意识强，能认识到顾客的重要性能适应全国范围内工作的需要。我们希望三到五年后能培养出一批酒店管理新星Imastar。IInnovation 工作创新MSTARMotivation 工作动力Smart 综合素质Teamwork 团队合作Attitude 积极主动Result-oriented 注重结果篇三：管理培训生培养方案按照公司“三箭齐发 ”的人才战略，通过外部增强招贤纳才的吸引力、内部留住人才的凝聚力、创业创新的竞争力、造就和吸引一大批具有浦江发展所急需的专业技能和素养均能满足企业发展需求的高素质战略人才队伍。浦江战略人才的培养
11、工作分别从“百人计划”、管培生和业内吸纳优秀人才入手，对人才资源结构进一步合理优化，抓好骨干和核心队伍建设，大力培养公司第一、二梯队的后备力量。根据公司人才战略的设想，从“百人计划” 和管培生两大途径对相关人员进行定向型培训，其中“百人计划” 侧重于项目经营管理人才的培养，管培生侧重于公司中、高级管理人才和区域经营管理人才的培养。“百人计划 ”的总体目标是：二年内培养一百名年龄 45 周岁以下，管理型、技术型战略人才。力争经过二年培养造就一支与公司产业发展相适应，规模适度、结构合理、素质优良的人才队伍，形成一批高水平、高素质的行业领军人才、项目管理人才、专业技术人才等。管理培训生作为企业迅速造
12、就高级管理人才的一种方式，为突破人才瓶颈，实现“人才强司” 的战略目标，迅速将应届高校毕业生造就成优秀管理人员，为全面建设浦江品牌提供人才保证和智力支持。管理培训生必须快速适应环境变化和快速学习，做好承受压力的准备。同时，应该和同事建立良好的关系，并学会如何寻求帮助。一、管培生的素质要求和招录渠道管培生必须具备以下五项素质：1、事业心：一个远大的目标，一种不懈的追求，对于管理培训生来说尤为重要。期间管培生们将在各部门快速轮岗，大量参加课堂学习，全面的掌握公司和行业知识。2、领导力：在招聘管理培训生的时候一般都会偏向于有过社团领导经验或其他类型领导经验的同学。3、分析能力：如何在复杂的情况中迅速
13、找出线索，理出头绪，是一个领导者必须解决的问题。4、快速学习能力：在分析事物的基础上能够快速的学习使用知识，对于管理培训生快速进入行业，快速接手工作尤为重要。 5、沟通能力：具体说来就是阐述自己观点，认真聆听别人观点，达到交流效果的能力。在列入全国 211 工程和 985 工程的本市知名高校中，进行管培生招聘宣传，对应聘者的简历予以初筛，淘汰率控制在 80%左右。通知入选学生到公司总部参加初试，对其进行职业兴趣和性格倾向的书面问卷测试，该环节淘汰率为 30%，再进行无领导小组测试，旨在发现具有组织领导能力的培养对象，期间将再次淘汰 30%，由公司执董会进行终试，并最终确定5 名学生作为公司的管
14、理培训生予以培养。二、管培生的培养体系建设浦江管理型人才培养工作是公司未来战略不可分割的一部分，也是奠定公司未来发展的基石，其中对管理培训生的培养体系拟初步分为以下二个条线、三个阶段。二个条线：分别为公司级管理人才培养和项目级管理人才培养。条线一：公司级管理人才培养条线该条线的管培生立足于培养公司总部职能部门中高级管理人员为目标，侧重于企业战略思考、行政流程、市场开发、质量保障等管理知识和技能的学习与实操。条线二：项目级管理人才培养条线该条线的管培生立足于培养项目/区域经营管理型人员为目标，侧重于物业管理、团队建设、业主沟通、成本核算等楼盘管理知识和业务技能的学习与实操。三个阶段：分别为企业文
15、化学习阶段、职能部门轮岗实习阶段和项目培训阶段公司对管理培训生的带教宜持续二年，可以粗略的划分为三个：分别为二周的企业文化学习，一年的职能部门轮岗实习期和一年的项目培训期；管理培训生完成岗位学习任务后，将有资格成为项目经理助理或者职能部门负责人助理；通过更高层次的专业培训，逐步走向公司项目或中层管理岗位。第一阶段：企业文化学习阶段该阶段要求二个条线的学员全部参加，通过二周的企业文化系统学习，由人力资源部牵头，各职能部门配合组织管理培训生学习公司历史、了解公司现行管理流程和熟悉作业指导书体系文件。第一阶段的培养目标：使管理培训生在初入企业阶段即能接受和认可企业文化，同时初步熟悉企业各类业务流程。
16、第二阶段：职能部门轮岗实习阶段安排学员进公司总部行政管理部、人力资源部、计划财务部、市场拓展部、物业管理部和品质保障部轮岗学习，由肖兴涛、傅其昌、徐新、王文珍、张德祥五位同志担任导师。通过公司总部专业职能部门在岗实习带教，帮助管理培训生熟悉和了解公司运作的流程体系要求，由带教的职能部门为管理培训生安排至部门内各专业条线学习和工作，熟悉部门内各项工作。将首期管培生推荐参加“百人计划”第三期培训班学习。目前，推荐白珉、张德祥、姜敏、谢萍、李淼和顾立君六位同志担任该阶段的带教老师。培养目标：旨在培养管理培训生从公司的角度出发提高管理意识，熟悉公司总部各职能部门的管理体系。第三阶段：项目培训阶段此阶段，由实习项目的项目经理负责带教学员，侧重于业主沟通
