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1、 礼仪教案我会洗手儿歌活 动名 称 健康：我会自己洗手活 动目 标 1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。2、通过欣赏儿歌掌握洗手的正确方法。3、养成勤洗手的良好生活卫生习惯。重 点难 点 养成勤洗手的良好生活卫生习惯活 动准 备 物质准备：1、录影、洗手的肥皂知识准备：已经懂得洗手的道理活 动 过 程一、问题引入，引起兴趣1、师：宝宝们，今天来到班上你都做了什么呀？那玩过以后呢？现在老师请大家来看图中的宝宝们在做什么？哪个宝宝做得好?为什么？2、 看录影引导幼儿讨论。3、 师小结：对，我们玩过以后吃东西要先洗手，才不会把手上的脏东西吃到肚子里，不会让肚子生病。二、组织讨论如何正确洗手
2、 1、提问：那谁知道怎么洗手的？2、师讲解演示正确的洗手方法，幼儿初次模仿。采用六部洗手法4、幼儿模仿。三、幼儿实践体验a)师：现在我请大家去洗手，比一比谁的小手洗得最干净。b)幼儿洗手师在旁指导，可以请录影中的孩子先洗让其他孩子观察。四、回座继续讨论1、检查小手是否洗得干净，给予表扬。2、提问：除了玩过以后要洗手，还有什么时候也要洗手？3、师总结：对，我们要经常洗手，吃饭前，大小便后，手脏时，吃东西前都要洗手，养成了洗手的好习惯，我们才会身体健康。大家才会喜欢他。我会洗手主题班会羊角小学一班一、教学目标：1、通过说说、洗洗使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好处，并养成勤洗手的习惯。2、让学生了
3、解洗手的方法。培养学生良好的卫生习惯。二、教学重点：了解洗手的正确方法三、教学难点：知道洗手的好处四、教学准备：投影、挂图、洗手歌五、教学过程：1、给学生看细菌挂图2、学习正确洗手方法展示洗手步骤挂图六步洗手法：第一步，五指并拢，掌心擦掌心；第二步，手指交错，掌心擦手背；第三步，手指交错，掌心擦掌心；第四步，两手互握，互擦指背；第五步，拇指在掌中旋转；第六步，指尖摩擦掌心3、一般按照以下七步骤洗手即可有效清洁：开水龙头冲洗双手。加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓 10 秒钟才冲水。用流动的水冲洗至少 10 秒钟。完全擦干净后，才
4、用清水将双手彻底冲洗干净。 用干毛巾或手纸彻底抹干双手，或以干手机吹干双手。双手清洗妥当后，别再直接触摸水龙头，防止再度脏手。应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净，才把水龙头关上。4、教洗手歌手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净?搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。5、座位上演练。6、实际体验学习六、课堂延伸：一般来说，人们的一只手上沾附着大约 40 万个细菌，这绝不是危言耸听。如果手洗不干净，后果不堪设想。生活中，有些人手一闲下来，就抠鼻子、揉眼睛，此时可能造成鼻子、眼睛黏膜的破损，使呼吸道中的病
5、菌、手上的病菌乘虚而入，致使健康的身体受到侵袭。 这里给你列举出做这十件事后一定要洗手：1饭前饭后；2便前便后； 3吃药之前；4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；5做完扫除工作之后；接触钱币之后；6接触别人之后；7在室外玩耍沾染了脏东西之后；8户外运动、作业、购物之后；9抱孩子之前；10接触过传染物品，更要经过消毒反复洗。健康 TIPS：如果是在郊游等户外的环境中，香皂或洗手液是肯定没有的，而你又恰好没带消毒纸巾或是免洗的洗手液，那么也可以就地取材，只要用流动的水，再加上细沙砾、黏土或燃烧完全的木灰烬涂抹清洗，一样也可以达到清洁双手的目的。还有，最重要的，随身携带护手霜，保证随时随地对洗
6、完后手的呵护。七、教学体会：通过调查发现有相当一部分学生不知道正确洗手的方法，值此第二个世界洗手日之际，教育孩子勤洗手，讲卫生，并当一回宣传员，向家长及身边亲人宣传洗手节的意义，传授科学洗手方法很有必要，学校将洗手与健康卫生、防甲流工作紧密联系在一起，保证学生的身体健康，为学生愉快学习打下基础。我爱洗手的主题班会 一班要求:1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。2、学会念洗手儿歌准备:一条脏毛巾过程:一:用游戏口吻,引起幼儿学习洗手的愿望老师:今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看这条毛巾对我说:“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。 ”提问:
7、1、 谁在哭啊?2、 、毛巾为什么哭?3、 、怎样让毛巾不哭?4、 二、学习正确洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把水溅到地上。5、 1、老师边示范边念儿歌;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头耍三下,一二三。 ”6、 、学生先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法,学念儿歌,老师边检查幼儿洗手方法是否正确,边对个别幼儿进行辅导。3.组织学生在水池边,实地练习一次洗手。我会洗手主题班会活动二年一班春夏两季是流感多发的季节，特别是今年以来，广东地区的流感疫情不断爆发，再加之手足口病在我省提前暴发，严重还出现死亡的病例。为了切实
8、有效地开展学校的卫生健康工作，确保孩子们的健康成长，我校开展了“讲卫生勤洗手”的主题班会活动，在活动中，校医及班主任手把手教孩子们洗手六步法，从细节处教会孩子如何养成良好的卫生习惯。通过这次活动，孩子们不仅把握了正确的洗手方法，同时把握了相关的卫生知识，进而提高了个人的卫生意识。结合学校相关的宣传栏，切实提高孩子们养成良好卫生习惯的意识。校医定期的消毒也为孩子们提高了一个安全的卫生环境。卫生习惯从每个人做起，从每个细节做起，为我们的孩子们的健康成长筑起了一道防线。二班我会洗手主题班会“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起” 。我班围绕今年宣传活动的主题，认真组织，开展了多种形式的宣传和健康促进活动
9、。1、张 贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。2、学唱一首洗手歌，排练表演一次以洗手为题材的节目，开展一次书画比赛和征文活动。3、发放“全球洗手日”宣传单。主要对象是学生家长。4、开展了以预防为主，促进少年儿童健康成长为主题的系列宣传教育活动。在班级张贴了世界洗手日海报，发放宣传单，让学生了解“世界洗手日”的相关知识，宣传使用香皂洗手的重要性；教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯；介绍了关于洗手的一些知识：洗手要做到“三前五后” ，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓至少
10、10 秒，留意清洁掌心手背指尖指缝虎口和手腕。5、向学生普及正确洗手方法，然后以班组为单位进行比赛，让每个同学都参加了比赛，学生通过比赛掌握了正确的洗手方法，初步了解国际洗手日的时间，并了解洗手的重要性，使小学生从小养成良好卫生。儿歌:洗手歌活动目标：1 学活正确的洗手方法和过程 培养幼儿良好的卫生习惯3 学会儿歌活动准备：洗手流程图活动过程:一 游戏：选 2 名幼儿做洗手游戏，其余幼儿观看二 提问：日常生活中怎样洗手?三 洗手流程图，知道正确洗手方法四 学习洗手歌五 结束：我们要讲清洁卫生，坚持正确洗手方法，把小手洗干净。儿歌玩玩具，小手脏快把小手洗一洗先卷袖子再开水手心手背湿一湿搓手心，搓手背手指缝，别忘记小手腕，也要洗搓出满手白泡泡 打开龙头冲一冲 再把小手擦干净
