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1、两学一做心得体会投身两学一做争当四要组工干部精选四篇篇一按照中央的部署和要求，两学一做学习教育将作为今年党建工作的龙头任务，组工干部必须学先一步，学早一步，对照三严三实的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，自觉做到四要，争做讲政治、重公道、业务精、作风好的组工干部。对党要忠。对党要忠，就是要讲政治。讲政治，是组织部门第一位的要求，是组工干部最重要的政治品格，也是党性修养和优良作风的根本体现。我们要自觉学习党章党规，学习习总书记系列讲话，学习周恩来、焦裕禄、杨善洲、沈浩、王彦生、赵亚夫、刘文胜等先辈先进感人事迹，做到在党爱党、在党言党、在党护党、在党忧党，牢记党的历史，传承党的精神，以社会主
2、义核心价值观引领政治灵魂，不忘党恩、对党忠诚。对民要真。组工干部要大兴联系服务群众之风，必须把群众观点牢牢镌刻在头脑中、把群众路线全力落实在行动上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我们要常走乡村的泥巴路、常坐农家的矮板凳、常听百姓的家常话，主动与群众攀亲交友，虚心向群众求教，认真对待群众的呼声和疾苦，以真诚换真心，用真行换真情，以亲民之心践行利民之举，真正把密切联系群众变为组工干部的常态行为。要注意了解群众所思、所想、所盼，察实情、出实招、办实事、求实效，真正做到以群众需要为第一追求、以群众呼声为第一信号、以群众满意为第一标准。做事要实。三严三实中强调谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点
3、子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。我们组工干部要弘扬安、专、迷的精神，切实强化事业心和责任感，秉持敢于担当的勇气、忠诚敬业的态度、高度负责的精神和求真务实的作风，全身心地投入到工作中去，精心谋事、用心干事、潜心做事。要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩，真正靠实招、干实事、出实绩。做人要净。组工干部要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要吾日三省吾身，强化自我修炼、自我约束、自我净化，守住做人做事的底线，在廉洁自律上作出表率。要筑牢思想防线
4、，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉把组织部门政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新、平等诚信、甘为人梯的优良作风地继承下去、发扬开来，切实拒绝贪腐、抵制诱惑，真正转变作风、为政清廉。篇二马鞍山市委召开干部思想教育四个平台建设座谈会。市委书记张晓麟出席会议并讲话。他强调，要进一步扩大四个平台建设成果，更好地发挥四个平台在干部思想教育中的重要作用，努力实现干部思想教育效果最大化。市委常委、宣传部长苏从勇主持会议，市委秘书长孙军等参加会议。会上，市相关部门负责同志汇报了每周一文 、 每日短信 、品读经典、道德讲堂四个平台建设和运用情况。四个平台具有马鞍山特色，具有亲切好用的特点，具有潜移默
5、化的特效、四个平台在学习教育中润物无声，让人从中分享收获、净化心灵、要进一步拓宽组稿渠道、受众群体和平台内涵，让平台更好地发挥作用与会同志畅谈了学习教育感受，并就进一步建好、用好四个平台提出了意见建议。张晓麟边听边记，不时插话提问,就有关问题同大家进行讨论交流。张晓麟在讲话中说，建设四个平台是马鞍山市新形势下加强干部思想教育的创新之举，是开展融合党建的具体探索，也是培育干部健康生活情趣的重要途径，在实践中发挥了很好的作用，取得的效果比预想的好。刚才大家提了很多真知灼见，市相关部门要认真汇总整理，进一步建设好个平台，不断扩大成果，实现价值最大化。张晓麟强调，要以受众为导向，明晰目标市场，坚持换位
6、思考，围绕人的基本需求，用广大干部喜闻乐见的形式编排教育内容，努力做到常做常新，让四个平台生命之树常青。要系统谋划，统筹安排好以四个平台为抓手的干部思想教育工作，做到有计划、有部署、有督促、有总结，通过组织多种形式的活动，让干部思想教育工作高潮迭起、好戏连台。要丰富内涵，围绕培养干部健康生活情趣等主题，进一步完善四个平台内容设置，教育广大干部培养高尚情操，打造一支忠于职守、敬业奉献的干部队伍。要注重总结宣传，进一步总结、提炼、宣传马鞍山市干部思想教育四个平台的好经验、好做法，通过深度报道、上报信息等方式扩大知名度和影响力，把四个平台打造成为马鞍山市党建特色品牌。要把四个平台建设与今年即将开展的
7、两学一做学习教育结合起来，更好地发挥四个平台的作用，推动两学一做学习教育取得实效. 篇三近日，云南省组织部长会议在昆明召开。会议要求，要抓好两学一做学习教育这一头等大事。要抓实学这个基础，把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中；抓实做这个关键，强化纪律和规矩意识，加强党性锻炼和道德修养，保持干事创业的精气神，在决胜全面小康上奋发有为。农村党建是基层党建的基础，农村党员是全党的细胞。整体强不强关键在于细胞健不健康，有没有活力。当前，农村党组织软弱涣散、战斗力不强最根本的原因就是农村党员对党章、党规学习不足，缺了精神之钙，忘记了党员这一身份。笔者认为，要全面提升农村基
8、层组织的战斗力，实现后发赶超同步小康，必须要抓好两学一做，激发细胞活力，引导广大农村党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。使之通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把三严三实要求体现到修身律己、干事创业各个方面。篇四在全体党员中深入开展两学一做学习教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是三严三实专题教育的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自 2 月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕两学一做学习教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收
9、集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下:一、全县党员在两学一做方面存在的突出问题及表现在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在两学一做方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共 100 多条，其中与两学一做密切相关的意见建议 10 条。陈列如下:1 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些
10、干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于四个全面的大局中，向中央看齐、向省委看齐。2 纪律意识还需增强。3 宗旨意识不高。服务群众上还存在*，也存在与民争利。4 担当意识不高。不作为现象等仍存在。5 执行力不高。6 法制意识不强。7 干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程8 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威
11、性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。9 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。10 干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问
12、题至今没有彻底解决。脱离基层群众。有一种官本位的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在推、拖、绕的现象。
13、在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。二、开展两学一做专题教育面临的困难和问题集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展两学一做学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面: 1.有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海
14、里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展两学一做学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。2.有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两学一做学习教育意义不是很大有的党员认为开展两学一做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。3.有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展两学
15、一做学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。三、两学一做学习教育如何推进在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展两学一做专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面: 1 优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到五个坚持:即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动; 坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。2 实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议
16、精神，已明确开展两学一做主题教育的对象是全体党员。建议党员干部、普通党员、农村党员都要参与，同时非领导职务干部、非党员干部都要参加学习教育。3 抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，三是学经典。要对毛泽东选集 、 邓小平文选 、 江泽民文选等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立一批践行两学一做的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。五是实践学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务，要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
