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1、1海子中学毕业班文言文阅读练习十六、陈涉世家（司马迁）一、解释下列加点的词。1、辍耕之垄上，怅恨久之。 辍： 之： 之：2、若为佣耕。 若： 3、会天大雨，道不通，度以失期。 会： 度：4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 亡： 举：等： 死：5、扶苏以说谏故。 以： 说：6、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱。 诚： 唱：7、置人所罾（zng）鱼腹中。 罾：8、固以怪之矣。 以： 怪：9、借第令毋斩，而戍死者固十六七。 借： 第:令: 十六七:10、王侯将相宁（nng）有种乎？ 宁：11、比至陈。 比：12、将军身被坚执锐。 被： 坚： 锐：13、复立楚国之社稷（j）。 社稷：14
2、、大楚兴，陈胜王。 王：15、皆指目陈胜。 目：16、忿恚（fn hu）尉。 忿恚：17、又间令吴广之所旁丛祠中。 间： 令： 次：18、为坛而盟，祭以尉首。 盟： 以：二、翻译下列句子。1、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。2、苟富贵，无相忘。3、若为佣耕，何富贵也？4、燕雀安知鸿鹄之志哉！ 5、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。6、今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？7、天下苦秦久矣。8、扶苏以数谏故，上使外将兵。9、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。10、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。211、公等遇雨，皆已失期，失期当斩。12、借第令毋斩，而戍死者固十
3、六七。13、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？14、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。三、填空：1、体现陈胜年少时就有远大抱负的句子是： 2、这次起义的导火线（直接原因）是： 3、这次起义的根本原因（主要原因）是： 4、表现陈胜与伙伴们有福同享的朴素意识的句子是： 5、体现起义领袖勇于打破封建尊卑观念，善于激怒众人反抗决心的句子是：6、陈胜为起义制定的策略是： 四、读课文，回答问题：1、陈胜认为起义将取得人民支持的理由是什么？2、他们为起义作的舆论准备是什么？3、他们提出的起义口号是什么？4、课文第三段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？5、“王侯将相宁
4、有种乎！”这句话的思想含义是什么？6、陈胜简短的起义口号有何作用？7、哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？38、找出最能表现陈胜性格的语言，并加以适当评论。十七、桃花源记一、 解释加点的词：1、缘溪行，忘路之远近。 缘：2、渔人甚异之。 异：3、欲穷其林。 穷：4、仿佛若有光。便舍船，从口入。 若： 舍：5、有良田美池桑竹之属。 属：6、阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：7、男女衣着，悉如外人。 悉：8、黄发垂髫并怡然自乐。 黄发： 垂髫：9、便要还家，设酒杀鸡作食。 要：10、村中闻有此人，咸来问讯。 咸： 讯：11、率妻子邑人来此绝境， 妻子： 邑人： 绝境：12、乃不知有汉
5、，无论魏晋。 无论：13、余人各复延至其家， 延：14、不足为外人道也。 不足：15、便扶向路，处处志之。 扶： 志：16、诣太守，说如此。 诣： 如此：17、寻向所志。 志：18、寻病终。后遂无问津者。 寻； 问津；二、填空：1、描写桃花源中自然景色的句子是： 2、描写桃花源中草美花繁的句子是： 3、文中描写老人和小孩神情的句子是： 4、课文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写渔人 、 、 、桃花源的情形。5、文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： 6、文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子： 7、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有 三、翻译句子：1、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，
6、芳草鲜美，落英缤纷。42、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。3、复行数十步，豁然开朗。4、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。5、阡陌交通，鸡犬相闻。2、黄发垂髫并怡然自乐。 3、村中闻有此人，咸来问讯。4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。6、不足为外人道也。7、便扶向路，处处志之。8、寻向所志，遂迷。不复得路。9、未果，寻病终。后遂无问津者四、读课文回答问题：1、出自本文的成语有哪些？2、本文的线索是什么？3、桃花源人为什么 来到这个地方？4、桃花源人为什么“皆叹惋”？十八、与朱元思书一、解释下列加点的词：1、风烟俱净，天山共色。 俱：2、从流飘荡
7、，任意东西。 从： 任意： 东西：3、自富阳至桐庐一百许里， 4、奇山异水，天下独绝。 自： 至 ： 许；55、水皆缥碧，千丈见底。 皆： 缥碧：6、急湍甚箭，猛浪若奔。 甚： 奔：7、负势竞上，互相轩邈， 负： 轩邈：8、争高直指，千百成峰。 直： 指：9、泉水激石，泠泠作响； 激：10、蝉则千转不穷， 转：11、鸢飞戾天者，望峰息心； 戾：12、经纶世务者，窥谷忘反。 反：13、条交映，有时见日。 见：二、填空：1、总领全文的句子是： 2、从侧面表现水清澈的句子是： 3、写水流湍急（或用夸张、比喻手法写江流气势磅礴）的句子是： 4、既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想（主旨句）
8、的句子是： 5、写富春山全貌的句子是： 6、写江水放舟自由情态的句子是： 三、翻译下列句子：1、风烟俱净，天山共色。2、从流漂荡，任意东西。3、奇山异水，天下独绝。4、急湍甚箭，猛浪若奔。5、负势竞上，互相轩邈，6、争高直指，千百成峰。7、泉水激石，泠泠作响；8、好鸟相鸣，嘤嘤成韵。9、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。10、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。四、读课文回答问题：1、本文总领全文的句子是：2、.从文中找出最能突出奇山异水特点的四个短语。63、中急湍甚剑，猛浪若奔是写水势，三峡一文中那句话有异曲同工之妙4、文中鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。一句表达了作者怎样的思
9、想感情。5、作者用负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰写山，怎样写好在哪6、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？参考答案：1、奇山异水，天下独绝。2、千丈见底，千百成峰，急湍甚箭，争高直指，4、有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。5、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 6、作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。十九、捕蛇者说 柳宗元一、解释下列加点的词：1、以啮人，无御之者。 以： 啮：2、然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘，疠。 腊：可以： 已
10、： 疠：3、岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。 岁： 赋： 当：4、今吾嗣为之十二年，几死者数矣。 嗣： 几： 数：5、更若役，复若赋，则何如？ 若：6、蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？ 戚： 涕：哀： 生：7、 。向吾不为斯役，则久已病矣。 向： 已： 病 ：8、而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入， 日： 蹙：殚： 竭： 庐：9、曩与吾祖居者，今其室十无一焉； 曩：10、虽鸡狗不得宁焉。 虽：11、谨食之，时而献焉。 食：12、以尽吾齿。 齿：13、又安敢毒耶？ 安； 毒：14、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 孰： 甚：15、以俟夫观人风者得焉。 以： 俟：二、填空：1、课文起承上启下
11、的句子是： 。72、课文卒章显志，点明全篇主旨的一句话是 ： 。3、 捕蛇者说中引用孔子的一句话是：_ 。 4、点明写作此文目的的句子是： 。三、翻译下列句子：1、太医以王命聚之，岁赋其二，2、君将哀而生之乎？3、向吾不为斯役，则久已病矣。4、哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。5、今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？6、苛政猛于虎也。7、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！8、故为之说，以俟夫观人风者得焉。四、读课文回答问题：1、从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？2、.“余闻而愈悲”一句在文中结构中有何作用？3、蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？4“永之人争奔走焉”的原因是什么？试分析这句话在文中所起的作用。答；2、结合往事，由此转入议论；作为立论的根据 3、蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人） ；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会） 。二十、岳阳楼记8一、解释下列加点的词：1、越明年，政通人和，百废具兴。 越： 明年： 具：2、属予作文以记之。 属：3、朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也
