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1、苏教版语文五年级下册知识点汇总生字词：第一课：叮（叮嘱） （叮当）谣（歌谣） （谣言）裸（裸露） （裸体）寂（沉寂） （寂静）寞（寂寞）（落寞）叽（叽咕） （叽叽叫）蹦（蹦高） （蹦床）咆（咆哮如雷） （咆哮）哮（哮喘） （咆哮）叮叮当当 歌谣 裸露 寂寞 枝繁叶茂 叽叽直叫 又蹦又跳 咆哮第二课：盈（充盈） （丰盈）解（理解） （解答）倚（倚靠） （倚杖）栏（护栏） （石栏）扣（扣分）（扣留）旺（兴旺） （旺季）畅（欢畅） （流畅）肢（四肢） （肢体）成千盈百 儿童不解春何在只拣游人多处行背倚 石栏 忸怩 纽扣 开得旺 欢畅活泼 旺盛四肢 第三课：酿（酿酒） （佳酿）朴（朴实） （朴素）墨（
2、墨水） （墨镜）寿（长寿） （寿命）哪（哪里）（哪怕）默（默认） （沉默）瓣（叶瓣） （花瓣）朴素 笔墨纸砚 哪里 默默 花瓣第四课：苔（青苔） （苔原）篱（篱笆） （篱栅）蝶（蝴蝶） （扑蝶）苍苔 篱落 黄蝶 第五课：乳（乳汁） （乳猪）执（执法） （执行）划（划水） （划船）控（控制） （遥控）侨（华侨）（侨胞）戈壁大漠 寒风凛冽 乳白色 肃然伫立 烈焰升腾 大漠震颤 划破 苍穹 控制 游弋 澎湃海外侨胞 清晰可辨 边缘第六课：证（证实） （证明）熔（熔合） （熔化）蒸（蒸发） （蒸饭）挟（挟制） （挟持）孪生兄弟 证实 陨石 熔岩 蒸气 咆哮 裹挟 渺茫第七课：例（条例） （比例）薯（红
3、薯） （薯条）嫁（改嫁） （出嫁）菌（细菌） （病菌）饲（饲料）（饲养）率（效率） （速率）诱（诱导） （引诱）克隆 繁殖 例如 马铃薯 嫁接 细菌 卓有成效 饲养 效率 濒临灭绝 生态平衡 诱人第八课：海伦.凯勒勒（勒诈） （勒令）躁（急躁） （暴躁）脾（脾气） （脾胃）燥（干燥） （枯燥）哑（哑巴）（沙哑）挠（阴挠） （挠痒痒）隔绝 沉寂 暴躁 干燥 甘霖 如饥似渴 泛舟 玫瑰 纷纷扬扬 笔调 盲哑 触觉 夜以继日刹那间 倾注 不屈不挠第九课：二泉映月锡（无锡） （锡矿）惠（施惠） （恩惠）倾（倾斜） （倾心）愤（愤怒） （气愤）饶（饶恕）（饶命）坛（乐坛） （论坛）享（享受） （分享）二
4、泉映月 无锡 惠山 树木葱茏 藤萝摇曳 一泓清泉 倾听 淙淙 饱经风霜 泯灭 月光似水静影沉璧 萦绕 激愤 颤抖 积淀 倾吐 委婉 蜿蜒 跌宕 抒发 恬静 富饶 乐坛 享有盛誉第十课：郑和远航码（码头） （数码）遣（遣送） （派遣）器（机器） （容器）拳（拳头） （抱拳）赠（赠送）（赠品）撕（撕扯） （撕裂）范（示范） （规范）郑和远航 码头 人山人海 迎风招展 派遣 罗盘 仪器 抱拳 赠送 扶老携幼 丝绸 名扬海外满载 瓷器 呼啸 脱缰 野马 撕裂 化险为夷 袭击 严阵以待 俘虏 鬓发全白 范围第十一课：司马迁发愤写史记狱（监狱） （入狱）酷（酷署） （酷爱）刑（受刑） （刑罚）泰（泰山）
5、（泰国）耻（可耻）（耻辱）摊（分摊） （摊位）隶（隶书） （奴隶）耗（消耗） （损耗）史记 四处游历 嘱托 飞来横祸 血溅墙头 悲愤交加 了此残生 泰山 轻于鸿毛 竹简 隶字耗尽 毕生第十二课：精读与略读第十三课：秦兵马俑拱（拱形） （拱卫）伍（队伍） （行伍）吏（军吏） （吏洽）靴（皮靴） （雨靴）戈（戈壁）（铜戈）擎（擎天柱） （引擎）跪（跪倒） （跪拜）拟（模拟） （虚拟）秦兵马俑 临潼 俑坑 拱形 恢宏气势 鸟瞰 统率 南征北战 魁梧 铠甲 队伍 军吏 匀称久经沙场 肩负重任 战靴 发髻 铜戈 目光烔烔 严峻 张弓搭箭 神态各异 微微颔首 凝视殊死拼搏 勇武干练 模拟 雄兵百万 战车千
6、乘 宏伟气势 雕塑 绝无仅有第十四课：埃及的金字塔埃（埃及） （尘埃）坟（坟墓） （坟山）廓（轮廓） （门廓）厦（大厦） （广厦）砌（砌墙）（堆砌）吨（万吨） （吨位）宏（宏伟） （宏大）巍然屹立 傲对碧空 举世闻名 轮廓 摩天大厦 曝晒 木橇 矗立 结晶第十五课：音乐之都维也纳卑（卑劣） （卑贱）欧（欧洲） （欧元）涯（天涯） （生涯）馆（饭馆） （宾馆）饰（饰品）（装饰）坪（草坪） （坪坝）雅（优雅） （文雅）巷（深巷） （小巷）辉（光辉） （辉映）维也纳 阿尔卑斯 波光粼粼 多瑙河 欧洲 摇篮 海顿 莫扎特 贝多芬 舒伯特 施特劳斯博物馆 装饰 草坪 华尔兹圆舞曲 悠扬 掺和 飘溢 回荡
7、 街头巷尾 惯例 星罗棋布 和谐金碧辉煌 第十六课：爱如茉莉茉（茉莉）莉（茉莉）掏（掏出） （掏洞）欠（欠账） （欠条）揉（揉搓） （揉面）胳（胳膊）（胳臂）膊（赤膊） （臂膊）缕（一缕） （缕述）幽（幽居） （幽香）一愣 继而 嗔怪 寻思 平淡无奇 恬静 笼罩 静谧 浸润 蒙眬 蹑手蹑脚 欣欣然 眸子幽香 袅袅第十七课：月光启蒙笆（篱笆） （笆斗）辰（时辰） （星辰）澡（洗澡） （澡堂）搂（搂着） （搂住）凤（凤凰）（雄凤）割（收割） （割开）筛（筛选） （筛米）轿（轿车） （花轿）帐（蚊帐） （帐蓬）篱笆小院 时辰 洗澡 搂着 凤凰 音韵 天资聪颖 混沌 豁然开朗 高深莫测 幽默风趣割荆草
8、 筛大米 花轿 帐子 浓郁 启迪第十八课：我和祖父的园子蝴（蝴蝶） （黄蝴蝶）帽（草帽） （帽子）瞎（瞎子） （瞎说）铲（铲子） （铁铲）韭（韭菜）（韭黄）穗（谷穗） （稻穗）抛（抛开） （抛出）铲地 第十九课：谈礼貌岳（岳父） （岳母）嫌（嫌弃） （嫌疑）纠（纠正） （纠结）傅（傅粉） （师傅）谐（和谐）（谐音）君子不失色于人不失口于人说岳全传 礼到人心暖无礼讨人嫌纠纷 师傅 和谐第二十课：谈礼貌腾细浪 走泥丸第二十一课：彭德怀和他的大黑骡子彭（彭德怀） （姓彭）警（警示） （警卫）絮（花絮） （飞絮）碗（饭碗） （碗筷）融（融合）（融洽）御（御敌） （防御）彭德怀 大黑骡子 饥寒交迫 殿后
9、 念叨 坐骑 燃眉之急 牲口 饲养员 立功 轻轻絮语 低下篝火 融进 竹板 身无御寒衣肚内饥晕倒了爬起来跟上去走到宿营地第二十二课：大江保卫战兼（兼职） （兼旬）赛（竞赛） （比赛）崩（崩塌） （崩破）扛（肩扛） （扛枪）魄（气魄）（魄力）稀（稀泥） （稀饭）锋（冲锋） （刀锋）斩（斩除） （斩断）撕咬 日夜兼程 赛城湖 崩塌 穿梭 嶙峋 鏖战 伤痕累累 惊心动魄 肆虐 铮铮铁汉 稀泥一绺布 冲锋 劈波斩浪 摇摇欲坠 第二十三课：古诗两首遮（遮拦） （遮丑）第二十四课：望月镀（电镀） （镀金）喻（比喻） （明喻）舱（船舱） （客舱）吐洒 晶莹闪烁 光斑 剪影 隐隐约约 外甥 凝望 多如繁星 沐
10、浴 沉醉 清幽旷远 气氛乌黑的瞳仁 不假思索 比喻 惊讶 绘声绘色 淡淡的云絮 封锁 呵欠 摇摇晃晃 聚集第二十五课：灰椋鸟杉（杉木） （红杉）毯（毛毯） （地毯）栖（栖居） （栖身）棱（扑棱） （棱棱）涧（深涧）（山涧）灰椋鸟 郁郁葱葱 刺槐林 翘首 盘旋 椭圆形 扑棱棱 翩翩起舞 百鸟争鸣 呼朋引伴 深涧叽叽啾啾 感染 情不自禁 植树造林第二十六课：水储（储备） （储户）勺（汤勺） （勺子）膝（膝盖） （膝屈）缺水 光溜溜 抚摸 无遮无挡 干燥 炎热 风干 储藏 水窖 权威 一勺水 倾注 膝盖课文内容：1、 春光染绿我们双脚一、多音字：便：bin（方便） pin(便宜）踏：t（踏实） t（
11、踏歌行） 撒：s（撒娇） s（撒下）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭青山碧岭：全是树木的绿色山岭枝繁叶茂：指树木长势好枝叶茂密三、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识2、踏一路春风撒一路欢笑向荒山野岭进军春光染绿我们双脚3、寂寞多年的荒山如今已枝繁叶茂当风儿吹过的时候便涌起阵阵林涛4、我国的植树节定于每年的 3 月 12 日5、积累相关的公益用语1、植树造林功在千秋2、爱祖国护绿化保清洁爱家园3、保护环境就是爱惜生命4、爱护环境保护地球让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空5、天空是小鸟家河流是鱼儿的家地
12、球是我们的家2、 只拣儿童多处行一、多音字：只：zh（船只） zh（只有） 看：kn（看门） kn（看见）解：ji（理解） ji（押解） 发：f（发现） f（头发）转：zhun（转学） zhun（转圈 尽：jn（尽管）jn（尽力）二、解释：聚精会神：形容注意力高度集中座无隙地：形容人多连坐的地方都没有浑身解数：全身的本领叽叽呱呱：形容说话声音很高成千盈百：盈满形容人很多三、按课文内容填空：1、 走进玉澜堂的院落里眼睛突然一亮那几棵大海棠树开满了密密层层的淡红的花这繁花从树枝开到树梢不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉.2、春光竟会这样的饱满这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量都尽情的释放出来
13、了！3、对就是开得旺！只要管理得好给它适时地浇水施肥花儿和儿童一样在春天的感召下就会欢畅活泼地以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢使出浑身解数这时候自己感到快乐别人看着也快乐4、这是一篇文质兼美的散文写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童表现了儿童生机勃勃活泼欢快的情态表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望5、儿童不解春何在只拣游人多处行游人不解春何在只拣儿童多处行6、在本文中儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光7、作家卡片：冰心原名谢婉莹她的代表作寄小读者这是她在赴美留学期间将旅途和国外的见闻及感受陆续写了二十多封信她的主要作品还有：春水 繁星 小桔灯.3、 早一、多音字： 正：zh
14、ng(正月） zhng（正义）朝：zho（朝阳） cho(朝代）行:xng（行人） hng（同行）二、解释： 冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁停云小憩：稍稍休息一小会儿笔墨纸砚：文房四宝中的四样三、填空1、本文是按照方位的顺序来写的通过写三味书屋告诉我们学习鲁迅时时早事事早的精神珍惜时间珍惜春天珍惜早晨争做东风第一枝2、本文的作者是吴伯箫3、三味书屋是三间的小花厅还没进门迎面先扑来一阵清香那清香纯净疏淡像是桂花香又像是兰花香4、据说三味是把书比作五谷、蔬菜、点心的也许这就是书香？5、迈进后园蜡梅开得正盛几乎满树都是花那花白里透黄黄里透绿花瓣润泽透明像琥珀或玉石雕成的很有点冰清玉洁的韵致梅飘香而
15、送暖梅花开的时候正预示着春天的到来二十四番花信风一候是梅花开得最早6、是啊的确要早要珍惜清晨要珍惜春天要学梅花做东风第一枝7、作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美以花喻人鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样8、鲁迅原名周树人浙江绍兴人伟大的文学家、思想家、革命家朝花夕拾 阿 Q 正传 祝福等就是他的主要作品对敌人他横眉冷对；对人民他满腔热忱他笔下的人物：阿 Q、孔乙己、祥林嫂、闰土9、顿号的作用：表示句子内部并列词语之间的停顿10、珍惜时间的名言名句：合理安排时间就等于节约时间-培根一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴放弃时间的人时间也放弃他-莎士比亚黑发不知勤学早白首方悔读书迟4、 古诗两首一、多音字应：yng（应该） yng（答应） 落：lu（落后） l（丢三落四）二、解释游园不值 ： 我在游园时没有遇到主人值：逢、遇到应：应该怜：爱惜苍苔：青苔小 扣 ： 轻轻地敲柴扉 ： 用树枝
