《浙江省台州市2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省台州市2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省台州市书生中学 2013-2014 学年七年级下学期期中考试语文试题一、语文知识积累和运用。（22分）1、看拼音写汉字：（4分）我想起yu（ ）远的车铃，晴天里马儿戴着串玲在 li（ ）直的大道上跑着，狐仙姑深夜的ln（ ）语，原野上怪dn（ ）的狂风故乡有一种声音在召唤着我。2、古诗文默写：（9分）（1 ） ，云从窗里出。（山中杂诗吴均）（2 ） ，明月来相照。 （竹里馆王维）（3 ）马上相逢无纸笔， 。（逢入京使岑参）（4 ） 春夜洛城闻笛中写诗人听到 折杨柳曲调，不觉思念家乡和亲人的诗句是：， 。（5 ） 木兰诗中描写战斗旷日持久的诗句是： ， 。（6 ）春回大地，万象更新，请你写
2、出歌咏春天的两句连续的古诗： ，。3、名著阅读：（4分）(1) “当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的掌 重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。”此段文字选自_ 写的 ，它为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。(2) “我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤在砧子上捶打他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体。 ”此段文字选自 文中的“他”是_。4、综合性学习：（5 分）
3、随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答下面的问题。资料一漫画：资料二某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”资料三南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视; 经常
4、盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。 摘自2013年6 月5日 中国青年报资料四大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你” 电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。摘自某中学综合实践活动报告手机对青少年的危害(1)阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。(3分)(2)中小学生该不该带手机进校园?请谈
5、谈你的看法。(2分)二、现代文阅读。（23分）（一）母亲为我做棉被（12分）天还没有冷时，娘就从百里外的乡下给我送来了一床新棉被。 俗话说：“秋风凉，娘心慌。”每年进入中秋八月，自家责任田里的半亩棉花刚开，娘就在阳光很好的午后去摘棉。棉花一朵一朵地开，娘就一朵一朵地摘。摘下来的头喷棉花，是娘给我这个唯一不在她身边的孩子的专用棉。用它絮棉被，絮棉衣。娘常说：“一条棉被七斤三，暖暖和和过冬天。” 娘把头喷棉花摘回来后，背到房顶上，铺上苇席，将棉花晒得干干的，透透的。然后，背到三里开外的邻村轧花坊将棉花弹成棉絮。回家后，她便把这白云一般的棉絮照旧背到房顶上，苇席用笤帚扫过，将新买的白崭崭的被里铺上去
6、，便开始絮棉被了。只见娘把棉絮撕成巴掌大小的棉片子，一片一片往白被里上沾，沾了一层又一层。最后，可着被里摊成蓬蓬松松、厚厚道道的一大片。接着，娘便把印着大朵大朵红牡丹图案的花被面覆盖上去，再把用秫秸秆儿扎成的箅子放到上面，用手摁来摁去，待棉絮稍微踏实些后，娘就把比花被面宽出两三指的白被里从四边挽上来，腿跪在上面，然后在头皮上润润针，便飞针走线起来。我在旁边看了，怀疑这还是不是平日动作有些缓慢的母亲。阳光下，清楚可见她的头发和眉毛上落满了细细的棉花绒毛，似一层初霜，闪着亮儿。这就是儿的娘亲啊！此时，八月的阳光照着母亲，照着老屋，而花喜鹊则在枝头跳来跳去，喳喳叫着，伴着娘哼着的好听的小曲，温馨得有
7、让人想落泪的感觉。如果有邻家婶儿上房，就会打声招呼：“ 给儿子做棉被哪。” 娘立刻就会抬起头来，喜盈盈地回道：“你算猜对了！有了这新棉被，今冬下三尺厚的雪，我也睡得安稳了。”听娘那愉悦的口气，就像戏里的花木兰打了胜仗归来一般。 新棉被做好后，娘从房上抱下来，放到炕头上。这时，父亲收工回来了，摸摸暄腾腾的被子，风趣地说：“嗬！能把人暖和个跟头。”妹妹从学校回来了，嗅嗅被子，说：“好香的阳光味儿！” 弟弟从外面疯跑回来了，一见炕上的新棉被，不管三七二十一，跳上去就翻筋斗。父亲在一旁看了笑眯了眼，娘便举起扫炕用的笤帚在弟弟的屁股上轻轻拍打着：“你个猴崽子。快下来，看给你哥弄脏了。”在一床新棉被面前，
8、一家人高兴得像过年。 现在已进入冬季了，夜里比前些日子冷了不少。离家在外的我从橱子里搬出娘做的那床新棉被，捂在身上看书。当打开被子的一刹那，母亲味儿、阳光味儿和着家的气息扑面而来。这足足七斤三两的新棉被，如浸透了阳光的云彩一般，一下子将我包裹起来，还未等把身子捂热，心早已经暖暖地醉了。不如何时，两滴热泪滴到了书本上5、选文使用了 的记叙顺序，叙述了母亲为“我”做棉被的事。（1分）6、第三自然段中画线的句子使用了什么修辞手法？有什么作用？（3 分）7、下面句子用了什么描写方法？有什么作用？（4 分）娘立刻就会抬起头来，喜盈盈地回道：“你算猜对了！有了这新棉被，今冬下三尺厚的雪，我也睡得安稳了。”
9、8、结合选文说说，第5自然段的“醉”字有什么表达作用？（ 2分）9、怎样理解选文中的俗语“ 秋风凉，娘心慌”？（2 分）（二）你并不是一个坏孩子 （丁立梅）（11分）一个自称叫陈小卫的人打电话给我。电话那头，他满怀激动地说：“丁老师，我终于找到你了。”他说他是我10年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生。 他提醒我，那年你教我们初三。你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。 印象里，我是有一件红格子风衣的。那时正值青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸朝向我，饱
10、满，热情，如阳光下的葵花。 “我当时就坐在教室最北边一排啊，靠近窗口的，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话的。老师，你想起来没有?”他继续提醒我。 “是你啊!”我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。 “老师，你记得那次玻璃事件吗?”他在电话里问。 当然记得，那是我接手他们班才一个星期，
11、他就惹出事来，与同桌打架，打破了窗户，碎玻璃划破了他的手，鲜血直流。 “你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口。还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对?那块玻璃你也没要我赔偿，是你掏钱买了一块安上的。”他沉浸在回忆里。 我有些恍惚，旧日时光，飞花一般，隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说：“老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。”这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。 他开心地在电话
12、那头笑，说：“老师，你对我说的是你并不是个坏孩子哦。”就这么简单的一句话，却让他记住了十年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是个坏孩子哦。 一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。10、文章写了一件什么事？请用简练的语句概括。（2分）11、 老 师 当 时 说 的 一 句 话 震 撼 了 陈 小 卫 ， 老 师 还 有 哪 些 行 为 感 动 了 他 ？ 请 简 要 例 举 三 件 事 。 （ 3分 ）12、结合具体语境，揣摩文中划线句子的妙处。(2分)“我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热
13、情，如阳光下的葵。”13、文章最后一段在全文起到什么作用？（2分）14、读完全文，你可以感受到师生之间怎样的情感呢？（2分）三、古诗文阅读。（22分）（一） 春兴 （唐武元衡）（4分）杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。15、诗中“_”一词写出了杨柳的枝繁叶茂，“_”一词写出了梦境的一再出现。（2 分）16、这首诗抒发了诗人怎样的感情？（2分）（二） 孙权劝学 （10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰
14、：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 17、解释下面的加点词： （4分）（1 ）卿今当涂掌事（ ） （2）蒙辞以军中多务（ ） （3 ） 治经（ ） （4 ）及鲁肃过寻阳（ ） 18、翻译下面的句子：（4 分）（1）但当涉猎，见往事耳。 （2）士别三日，即更刮目相待。19、从吕蒙的变化中你得到了什么启发？（2分）（三）神童徐孺子（8分）徐孺子年九岁，尝月下戏，或语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。犹如人眼中有瞳子，无此必不明。”众咸以为神童。20、解释下面的加点词：（4分）（1 ）尝月下戏 （ ） （2）或语之曰（ ） （3 ）不然 （ ） （4）众咸以为神童（ ）21、翻译下面的句子：（2 分） 犹如人眼中有瞳子，无此必不明。 班级 姓名 学号 总序号 座位号 -装-订-线-22、根据文章内容，说说众人认为徐孺子是神童的原因。（2分）四、作文。 （30分+ 3分）23、在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知
