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1、语文试题 第 1 页 （共 8 页）二一一年八年级期末质量检测语 文 试 题说明：1.本试题共 8 页，满分 100 分，考 试时间 120 分钟。2书写工整、卷面整洁者加 15 分。【友情提示】沉着冷静 相信自己 把握时间 慎思精答 祝你成功题号 一 二 三 四 加分 总分得分一、积累与运用（共 15 分）1给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。 （3 分）最有意思的是云雀，时常从面前不 远草丛中起飞，一面扶 摇盘 xun 而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻 透蓝空。伏在草 丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一 样，
2、用极快速度下 缀到草 丛中。和 xun 改为 2按要求填空。 （6 分）范仲淹在岳阳楼记中告诉我们这样一个心忧天下的道理： ， 。龚自珍在己亥杂诗里以“ ， ” 表达了自己虽辞官仍关心关心国家前途和命运的忧国情怀。亲近传统文化，我们可以走进李商隐的无题去感受“ ，”的执著与奉献；走进李白的行路难去学习“ ， ”的坚毅与自信。 “月”入诗以寄情，如苏轼有词云：“ ， ，此事古难全。 ”请再写出这样的两句诗： ， 。3下面句子中没有语病的一项是 （ ）(2 分) A.多读书、读好书是语文学习成功与否的关键。B.今年 6 月 11 日，我市举办了中国文化遗产日主场城市活动。C.今年 6 月底京沪高铁
3、曲阜东站正式通车为标志和起点，济宁也将步入“高铁时代” 。D.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。4走进名著。仿照划线示例，以名人传为内容续写句子。 （2 分）读书是跨时代的邂逅，在书中，你可以与傅雷家书中苦心孤诣的教子深情产生共鸣，你还可以 。 5哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即便是我们日常生活中一些平常小事，例如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，细心探究起来，几乎每一件都包含着丰富的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。那么，你对家乡的民风民情、民俗习惯又了解多少呢？得 分评卷人语文试题 第 2 页 （共 8 页）请你用简洁的语言向大家介绍。 （2 分
4、）二、古诗文阅读（共 15 分）阅读下面的古诗文，回答 610 题。（一）丰乐亭游春（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴 风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。6透过诗中所绘景物可以看出丰乐亭景色具有怎样的特点？（1 分）7.全诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分）（二）甲当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右 备 容臭， 烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤
5、且艰若此。乙莹年八岁能诵诗书，十二 为中书 学生，好学耽书 ，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“ 圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书 博士张天龙讲 尚书，选为都讲 。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催 讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡曲礼卷上座。博士 严毅，不敢 还 取，乃置礼于前，诵尚书三篇，不遗一字。以才名拜太学学士。 （选自（北史祖莹传）【注释】中书：即中书省，官署名。耽书：酷爱读书。耽，迷恋、沉溺。都讲：主讲。7.解释下列加点的词语。
6、 （4 分）同舍生皆被绮绣 被 腰白玉之环 腰 父母恐其成疾 疾 不遗一字 遗 8.翻译下列句子。 （4 分）以中有足 乐 者，不知口体之奉不若人也。此子才器，非诸生所及，终 当远至。9.【甲】文写同舍生的目的是 ， 【甲】 乙两文所写人物宋濂和祖莹在读书上的共同点是 。（2分） 得 分评卷人语文试题 第 3 页 （共 8 页）10. 联系实际说说从宋濂和祖莹的经历中你受到那些启发？（2 分）三、现代文阅读（共 30 分）阅读下面的文章，回答 1120 题。（一）幸福没有榜样赵亚兴有 时，我 们总是感到自己的生活不 够幸福，不如人家的日子过得那样滋润甜美，还常常拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己
7、的幸福。 “榜样的力量是无穷 的”，可是，到头来，我们会发现，唯独 这人追人寻、人见人爱的幸福，没有榜样，常常是求而不得，甚至徒生烦恼。幸福是什么?现代汉语词典给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。但是，同样的“境遇和生活”，不同人却有不同的感觉。乞丐得到一 顿饱饭，心情会很舒畅，感到幸福的降临；不说一顿饱饭，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一点快乐的心情吧。作家史铁生的境遇，很让我们同情，他不幸患有尿毒症，但他说：“ 生病的经验是一步步懂得 满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。 ”并说：“终于醒悟，其 实每时每刻我们都是幸运的。 ”我们身体还算健康的人，能体 验到不发
8、烧也是一种幸福吗?会把幸福的底线放得这样低吗?其实，词典给出的幸福答案是不大准确的。即使同一境遇，人们对幸福的理解也是千差万别的。生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百呢，有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。幸福 观的模糊， 对幸福理解的个性化，这大概也告诉我们：幸福，没有模式；幸福，没有榜样。幸福，没有榜样。梁实秋也这样说， “幸福与快乐，是在心里，不假外求。求即往往不得”。一位远房的侄女，日子本来过得很快活。一次同学聚会，看一位当处长的同学，居有豪宅，出有宝马，很是羡慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只会教书，不会 捞钱 。原有的快乐也因寻找幸福的榜样，而逃之夭夭
9、。还有，我们眼中的别人的幸福，有时并不是那么一回事。我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福，常常认为有权势，有财富，有显赫的名声，有骄人的业绩，就会有幸福，有舒心的日子。其实，幸福有时恰恰与权势、与财富离得很 远，与名声、与业绩也并不怎么亲近。侄女那个同学，近日，婚外恋闹得沸沸扬扬，幸福显然并不在她家。孟德斯鸠好像说过这样 一句话：如果你仅仅希冀幸福，这不难做到；但期望像别人那样幸福， 这总是难以做到，因 为 我们认为别人会比实际更幸福。 “幸福的家庭都是一样的”，然而，每个人 对幸福的感悟又各有各的不同。这大概与人们的不同追求有关。勇敢的人，追求刺激，冒着生命危险或是攀登高山，或是漂游湍流，感
10、到是种幸福；沉静的人，喜欢安闲，甘愿生活寂寞，或是一部庄子 ，或是一首古曲，也会心中溢 满快乐。伟大的哲学家康德，把人生的追求归结为：“我是谁? 我要干什么? 我能干什么?我如何去干?” 幸福大概就是对这些问题的回答。能行风行风，能行雨行雨；能运筹帷幄，可当经理；有一身力气，蹬起三轮车也有歌声相伴。幸福，其实只是一种感觉，自己做了自己能做的事，感到活着是多么有意思，人生是多么美好，你感觉到了，你便拥有幸福，这和他人的评论 毫不相干。幸福，完全在于自己。自己有个真实的人生， 对自己的人生尽力了、负责了，对得起社会、 对得起父母与妻子儿女，就是充实的人生、快 乐的人生。心存快乐，就是幸福。幸福，在
11、自己的心中；幸福，没有榜样，也无需榜 样。11作者在这篇文章中表明了怎样的观点? (2 分)得 分评卷人语文试题 第 4 页 （共 8 页）12第段举“乞丐” 、 “大款大腕”吃饭的例子，运用了怎样的论证方法?有什么作用? (4 分)13作者为什么说幸福观是模糊的? (3 分)14文中通过作者的一位远房侄女的事例意在告诉人们什么道理? (3 分)15通过本文的阅读，相信你会对幸福有更深的了解。请结合文章内容说说现在的你对幸福的理解。(3 分)。(二)母亲，我心中的灯高 莽母亲 活了 102 岁，没有想到她离开我们以后，她的影响会越来越大。 母亲 小时候 缠足，她痛苦；没有让她上学，她更痛苦。
12、母亲 没有受 过学堂教育，但她对文化有一种天然的膜拜。她要我喜爱书，不许我们浪费纸张，只要她看到带字的东西，总是要收起来。 她不 识字，更不识外文，可是她 总愿意陪我做功课。到了老年，她常常伏在桌前看我写字，看我写信，总想帮我一把。我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗 间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。 有一次，母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话 ：“等我死了，你 们在我心口上放一本书”我听了很不是滋味，可是小外 孙立刻表示：“不行，太太，您看不懂，还是放本字典吧！”母亲脸上的皱纹似乎都笑了：“对， 对，还
13、是我重孙懂事， 给我放一本字典 ”母亲发现 我 翘尾巴时马上敲打我。她让我写出“人贵有自知之明”几个字，然后自己一笔一画地用毛笔照样写在宣纸上。说 ：“给你留着!”那一年我 50 岁 。我还记得她当时对我说：“人要有自知之明。记住，天外有天，山外有山。切不可 骄傲自满记住，永远有比能干的人更能干的人。 ”母亲 体质孱弱，身材瘦小，但有一颗博大的心。她做任何事情都精益求精，有始有终。她说：答应人的事一定要完成，而且要尽量力争完成好。不能马马虎虎，更不能半途而废。 我想起她 90 岁时我为她缝制衣裤的教训。为了庆祝她的寿辰，我亲自裁剪，并用缝纫机为她老人家做了一套便服。那天，妈妈接过我缝制的衣服说：“一辈子都是我给你做衣服，没有想到，我 90 岁能穿上儿子给我做的衣服”她脸上闪着光，满意地微笑。那天，我满怀幸福地睡了。 半夜醒来，我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来。是妈妈没有睡?是妈妈忘记了熄灯? 我下床走向门缝，往她的屋里观望。她正坐在床上，围着被，戴着老花镜，手中拿着我 缝制的衣裤，在细细地观看。她慢慢地摸来一把小剪刀。她要干什么? 我屏住呼吸。天哪!原来原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。我的心 顿时凉了 !妈妈，这是您 60 岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀!为什么不穿，反而拆成片呢? 语文试题
