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1、语文试题 第 1 页 (共 8 页)二一一年八年级期末质量检测语 文 试 题说明:1.本试题共 8 页,满分 100 分,考 试时间 120 分钟。2书写工整、卷面整洁者加 15 分。【友情提示】沉着冷静 相信自己 把握时间 慎思精答 祝你成功题号 一 二 三 四 加分 总分得分一、积累与运用(共 15 分)1给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。 (3 分)最有意思的是云雀,时常从面前不 远草丛中起飞,一面扶 摇盘 xun 而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻 透蓝空。伏在草 丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一 样,
2、用极快速度下 缀到草 丛中。和 xun 改为 2按要求填空。 (6 分)范仲淹在岳阳楼记中告诉我们这样一个心忧天下的道理: , 。龚自珍在己亥杂诗里以“ , ” 表达了自己虽辞官仍关心关心国家前途和命运的忧国情怀。亲近传统文化,我们可以走进李商隐的无题去感受“ ,”的执著与奉献;走进李白的行路难去学习“ , ”的坚毅与自信。 “月”入诗以寄情,如苏轼有词云:“ , ,此事古难全。 ”请再写出这样的两句诗: , 。3下面句子中没有语病的一项是 ( )(2 分) A.多读书、读好书是语文学习成功与否的关键。B.今年 6 月 11 日,我市举办了中国文化遗产日主场城市活动。C.今年 6 月底京沪高铁
3、曲阜东站正式通车为标志和起点,济宁也将步入“高铁时代” 。D.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。4走进名著。仿照划线示例,以名人传为内容续写句子。 (2 分)读书是跨时代的邂逅,在书中,你可以与傅雷家书中苦心孤诣的教子深情产生共鸣,你还可以 。 5哲学家常说,一滴水中见大海,一粒沙中见世界。的确如此,即便是我们日常生活中一些平常小事,例如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,细心探究起来,几乎每一件都包含着丰富的文化内涵,蕴藏着语文学习的宝贵资源。那么,你对家乡的民风民情、民俗习惯又了解多少呢?得 分评卷人语文试题 第 2 页 (共 8 页)请你用简洁的语言向大家介绍。 (2 分
4、)二、古诗文阅读(共 15 分)阅读下面的古诗文,回答 610 题。(一)丰乐亭游春(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴 风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。6透过诗中所绘景物可以看出丰乐亭景色具有怎样的特点?(1 分)7.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2 分)(二)甲当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右 备 容臭, 烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤
5、且艰若此。乙莹年八岁能诵诗书,十二 为中书 学生,好学耽书 ,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“ 圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”时中书 博士张天龙讲 尚书,选为都讲 。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓,催 讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡曲礼卷上座。博士 严毅,不敢 还 取,乃置礼于前,诵尚书三篇,不遗一字。以才名拜太学学士。 (选自(北史祖莹传)【注释】中书:即中书省,官署名。耽书:酷爱读书。耽,迷恋、沉溺。都讲:主讲。7.解释下列加点的词语。
6、 (4 分)同舍生皆被绮绣 被 腰白玉之环 腰 父母恐其成疾 疾 不遗一字 遗 8.翻译下列句子。 (4 分)以中有足 乐 者,不知口体之奉不若人也。此子才器,非诸生所及,终 当远至。9.【甲】文写同舍生的目的是 , 【甲】 乙两文所写人物宋濂和祖莹在读书上的共同点是 。(2分) 得 分评卷人语文试题 第 3 页 (共 8 页)10. 联系实际说说从宋濂和祖莹的经历中你受到那些启发?(2 分)三、现代文阅读(共 30 分)阅读下面的文章,回答 1120 题。(一)幸福没有榜样赵亚兴有 时,我 们总是感到自己的生活不 够幸福,不如人家的日子过得那样滋润甜美,还常常拿别人家的幸福作榜样,去寻找自己
7、的幸福。 “榜样的力量是无穷 的”,可是,到头来,我们会发现,唯独 这人追人寻、人见人爱的幸福,没有榜样,常常是求而不得,甚至徒生烦恼。幸福是什么?现代汉语词典给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。但是,同样的“境遇和生活”,不同人却有不同的感觉。乞丐得到一 顿饱饭,心情会很舒畅,感到幸福的降临;不说一顿饱饭,就是一桌山珍海味,在大款大腕那里,大概也激不起一点快乐的心情吧。作家史铁生的境遇,很让我们同情,他不幸患有尿毒症,但他说:“ 生病的经验是一步步懂得 满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。 ”并说:“终于醒悟,其 实每时每刻我们都是幸运的。 ”我们身体还算健康的人,能体 验到不发
8、烧也是一种幸福吗?会把幸福的底线放得这样低吗?其实,词典给出的幸福答案是不大准确的。即使同一境遇,人们对幸福的理解也是千差万别的。生活在大体相似的环境里,一百个人眼中的幸福观,或许还不止一百呢,有时同一个人,不同的时期就有不同的幸福观。幸福 观的模糊, 对幸福理解的个性化,这大概也告诉我们:幸福,没有模式;幸福,没有榜样。幸福,没有榜样。梁实秋也这样说, “幸福与快乐,是在心里,不假外求。求即往往不得”。一位远房的侄女,日子本来过得很快活。一次同学聚会,看一位当处长的同学,居有豪宅,出有宝马,很是羡慕人家的幸福生活,抱怨自己的男人只会教书,不会 捞钱 。原有的快乐也因寻找幸福的榜样,而逃之夭夭
9、。还有,我们眼中的别人的幸福,有时并不是那么一回事。我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福,常常认为有权势,有财富,有显赫的名声,有骄人的业绩,就会有幸福,有舒心的日子。其实,幸福有时恰恰与权势、与财富离得很 远,与名声、与业绩也并不怎么亲近。侄女那个同学,近日,婚外恋闹得沸沸扬扬,幸福显然并不在她家。孟德斯鸠好像说过这样 一句话:如果你仅仅希冀幸福,这不难做到;但期望像别人那样幸福, 这总是难以做到,因 为 我们认为别人会比实际更幸福。 “幸福的家庭都是一样的”,然而,每个人 对幸福的感悟又各有各的不同。这大概与人们的不同追求有关。勇敢的人,追求刺激,冒着生命危险或是攀登高山,或是漂游湍流,感
10、到是种幸福;沉静的人,喜欢安闲,甘愿生活寂寞,或是一部庄子 ,或是一首古曲,也会心中溢 满快乐。伟大的哲学家康德,把人生的追求归结为:“我是谁? 我要干什么? 我能干什么?我如何去干?” 幸福大概就是对这些问题的回答。能行风行风,能行雨行雨;能运筹帷幄,可当经理;有一身力气,蹬起三轮车也有歌声相伴。幸福,其实只是一种感觉,自己做了自己能做的事,感到活着是多么有意思,人生是多么美好,你感觉到了,你便拥有幸福,这和他人的评论 毫不相干。幸福,完全在于自己。自己有个真实的人生, 对自己的人生尽力了、负责了,对得起社会、 对得起父母与妻子儿女,就是充实的人生、快 乐的人生。心存快乐,就是幸福。幸福,在
11、自己的心中;幸福,没有榜样,也无需榜 样。11作者在这篇文章中表明了怎样的观点? (2 分)得 分评卷人语文试题 第 4 页 (共 8 页)12第段举“乞丐” 、 “大款大腕”吃饭的例子,运用了怎样的论证方法?有什么作用? (4 分)13作者为什么说幸福观是模糊的? (3 分)14文中通过作者的一位远房侄女的事例意在告诉人们什么道理? (3 分)15通过本文的阅读,相信你会对幸福有更深的了解。请结合文章内容说说现在的你对幸福的理解。(3 分)。(二)母亲,我心中的灯高 莽母亲 活了 102 岁,没有想到她离开我们以后,她的影响会越来越大。 母亲 小时候 缠足,她痛苦;没有让她上学,她更痛苦。
12、母亲 没有受 过学堂教育,但她对文化有一种天然的膜拜。她要我喜爱书,不许我们浪费纸张,只要她看到带字的东西,总是要收起来。 她不 识字,更不识外文,可是她 总愿意陪我做功课。到了老年,她常常伏在桌前看我写字,看我写信,总想帮我一把。我在翻译普希金的诗,俄文书的封面是深蓝色的硬皮,上边印着黑色的普希金侧影,她以为我把书弄脏了,便不声不响地把书拿到盥洗 间去擦拭,结果把书皮擦得一塌糊涂。 有一次,母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话 :“等我死了,你 们在我心口上放一本书”我听了很不是滋味,可是小外 孙立刻表示:“不行,太太,您看不懂,还是放本字典吧!”母亲脸上的皱纹似乎都笑了:“对, 对,还
13、是我重孙懂事, 给我放一本字典 ”母亲发现 我 翘尾巴时马上敲打我。她让我写出“人贵有自知之明”几个字,然后自己一笔一画地用毛笔照样写在宣纸上。说 :“给你留着!”那一年我 50 岁 。我还记得她当时对我说:“人要有自知之明。记住,天外有天,山外有山。切不可 骄傲自满记住,永远有比能干的人更能干的人。 ”母亲 体质孱弱,身材瘦小,但有一颗博大的心。她做任何事情都精益求精,有始有终。她说:答应人的事一定要完成,而且要尽量力争完成好。不能马马虎虎,更不能半途而废。 我想起她 90 岁时我为她缝制衣裤的教训。为了庆祝她的寿辰,我亲自裁剪,并用缝纫机为她老人家做了一套便服。那天,妈妈接过我缝制的衣服说:“一辈子都是我给你做衣服,没有想到,我 90 岁能穿上儿子给我做的衣服”她脸上闪着光,满意地微笑。那天,我满怀幸福地睡了。 半夜醒来,我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来。是妈妈没有睡?是妈妈忘记了熄灯? 我下床走向门缝,往她的屋里观望。她正坐在床上,围着被,戴着老花镜,手中拿着我 缝制的衣裤,在细细地观看。她慢慢地摸来一把小剪刀。她要干什么? 我屏住呼吸。天哪!原来原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。我的心 顿时凉了 !妈妈,这是您 60 岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀!为什么不穿,反而拆成片呢? 语文试题