《2021春人教化学九年级全一册第九单元 溶液》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021春人教化学九年级全一册第九单元 溶液（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021春人教化学九年级全一册第九单元溶液含参考答案第九单元溶液1、根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）水卬加入N aO H ,看到U形管a侧A.NaOH溶解在水中遥放热液面下降，b侧满面上升B.正极2 的玻璃管中生成的是氧气乒乓球片 或铜片C .说明不同物质着火点不同D .二氧化碳与水反应生成碳酸2、洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A . 用汽油洗去手上的油污B . 用洗洁精洗去餐具上的油污C . 用酒精洗去试管中的碘D .用水洗去手上的泥灰3、 I 是 80含有120g水 的 NH4cl溶液，经过如下操作，得到10g NH4C1固体。下列说法正
2、确的是（ ）A .溶液I 中溶质的质量可能大于65.6gB. 溶 液 H中溶质与溶剂的质量比为65.6： 100C . 溶液III中溶质的质量分数约为37.2%D . 溶液H fin 的过程中，开始析出固体的温度必定在40C60C之间4、在反应A+3B=2C+3D中，已知A 和 B 的相对分子质量之比为5： 6, 2.5g A与一定量的B 恰好完全反应， 生成3.5g D ,则反应中B 和 C 的质量比为（ ）A. 2： 1 B. 9： 8 C. 3： 2 D, 4： 75、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（）A .实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B
3、 .溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C .把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸得水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D .量取水时，用规格为50mL的量筒量取42. 5mL蒸储水6、对下列生活中的现象或做法的解释不正确的是（）A . 工业上分离液态空气制取氧气，这是因为氮气和氧气的沸点不同B. “ 银粉漆” （ 铝粉） 可涂在铁栏杆上防锈，这是因为铝的化学性质稳定C . 洗涤灵能除去油污，这是因为洗涤灵有乳化作用D . 化肥硫酸铁不能和熟石灰混用，这是因为硫酸铁和熟石灰会发生反应而降低肥效7、如图所示，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心的倒入试管中，能观察到气球先变大后复原的一
4、组物质是（ ）A . 氯化钠和水 B . 铁粉和稀硫酸C . 氢氧化钠和水 D .二氧化镒和过氧化氢溶液8、如图是a, b, c 三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）溶解度gb20 尸-c0 tl t：温度匕A. t2C时，a, b, c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcB. 1 2 c 时， 将 50g a 物质放入100g水中充分溶解得到a 的饱和溶液（ a 物质不含结晶水）C. 将t2时 a, b, c 三种物质的饱和溶液降温至t C时，所得溶液溶质质量分数关系是ba=cD.将 c 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法9、实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，有关
5、实验操作不正确的是（ ）A .用托盘天平称取10. 0g氯化钠B .用量筒量取90. 0mL的水C .将称取的氯化钠倒入量筒中溶解D .将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签10、分析处理图表信息是学习的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。温度/ 2 04 06 08 0溶解度/gN aC l3 6 . 03 6 . 63 7 . 33 8 . 4K N O33 1 . 66 3 . 91 1 01 6 9这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示:请仔细阅读图表后回答下列问题：（ 1 ） A曲线表示的是 的溶解度曲线。（ 填 “ N aC l”或 “ K N O J ）（ 2
6、） P点的含义是-（ 3 ） 1 2 c时，将等质量的A和 B的饱和溶液降温至所得溶液的质量大小关系是 A B o （ 填或 = ” ）1 1 、2 0 时, 取甲、乙、丙、丁四种纯净物各2 0 g, 分别加入四个盛有5 0 g 水的烧杯中， 充分溶解, 其溶解情况如表所示：物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/ g4 . 2209 . 2所得四杯溶液中 定是饱和溶液。（ 2 ） 如何判断丙溶液是否为饱和溶液?（ 3 ） 向乙溶液中继续加入3 g 乙物质， 此时乙溶液质量_ _ _ _1 2 、如图是氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线. 请回答下列问题:ooooO54321溶解度/g0 1 0 2 0
7、3 0 4 0 5 0温度/ C图1 图2（ 1 ） 3 0 时， 氯 化 钠 的 溶 解 度 碳酸钠的溶解度. （ 填或 = ）（ 2 ） 1 O C 时，向两只盛有1 0 0 g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，两种溶液中溶质的质量分数大的是 溶液；（ 3 ）将 3 0 时相同质量的饱和溶液，分别降温到1 0 , 晶体析出较多的是（ 4） 如图2 所示， 20时， 将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后，试 管 中 有 晶 体 析 出 . 加 入 的 物 质 可 能 是 （ 填字母序号） .A . 氢氧化钠 B . 生石灰 C . 硝酸镀
8、 D .浓硫酸.13、量取水时，选量筒的原则：在一次量取的前提下，量程要。量取时先倾倒至接近刻度，再用 滴加至所需刻度。14、（ 实验探究题）研 究 “ 水”可从其组成、结构、性质及用途等角度展开。水的组成) I . 宏观现象：如图玻璃管a、b 中 产 生 气 体 的 体 积 比 约 为 ,检验b 中气体的 现 象 是 ;II . 微观分析：该 反 应 中 发 生 分 解 的 微 粒 名 称 是 ;III . 符号表达：电解水的化学方程式为 0水的性质I . 将少量淀粉加入水中，充 分 搅 拌 后 可 形 成 （ 填 “ 溶液” 、“ 悬浊液” 、“ 乳浊液” ） ；II . 沿海地区温差比内
9、陆小的主要原因是 O水的用途I . 碘与镁在常温下化合速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是II . 下列实验中，对水的作用分析有错误的是 （ 填字母）A .烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化B .提供热量C .排尽空气且便于观察也何时集满 D .防止熔融物炸裂集气瓶15、( 计算题) 实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液，为了得知它的溶质质量分数，同学们进行了以下实验操作： 向盛有100g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液的烧杯中加入几滴酚醐溶液，随后向其中加入100g待测硫酸铜溶液. 反应结束后，烧杯中的溶液为无色，并产生了蓝色沉淀. 求：( 1 )判断此时两种溶液是否完全反应，并说
10、明理由。( 2 )待测硫酸铜溶液的溶质质量分数.2021春人教化学九年级全一册第九单元溶液含答案第九单元溶液1、根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是()水卬加入N a O H ,看到U形管a侧A.NaOH溶解在水中遥放热液面下降，b侧淹面上升B .正极2 的玻璃管中生成的是氧气C .说明不同物质着火点不同D .二氧化碳与水反应生成碳酸【 答案】 D2、洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A . 用汽油洗去手上的油污B . 用洗洁精洗去餐具上的油污C . 用酒精洗去试管中的碘D . 用水洗去手上的泥灰【 答案】B3、 I 是 80含有120g水 的 NH4cl
11、溶液，经过如下操作，得到10g NH4C1固体。下列说法正确的是（ ）A . 溶液I 中溶质的质量可能大于65.6gB . 溶液H中溶质与溶剂的质量比为65.6： 100C . 溶液HI中溶质的质量分数约为37.2%D . 溶液11111的过程中，开始析出固体的温度必定在4060之间【 答案】D。4、在反应A+3B=2C+3D中，已知A 和 B 的相对分子质量之比为5： 6, 2.5g A与一定量的B 恰好完全反应， 生成3.5g D ,则反应中B 和 C 的质量比为（ ）A. 2： 1 B. 9： 8 C. 3： 2 D. 4： 7【 答案】B5、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠
12、溶液。下列说法中错误的是（）A .实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B .溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C .把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸储水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D .量取水时，用规格为50mL的量筒量取42. 5mL蒸偏水【 答案】C6、对下列生活中的现象或做法的解释不正确的是（）A . 工业上分离液态空气制取氧气，这是因为氮气和氧气的沸点不同B. “ 银粉漆” （ 铝粉） 可涂在铁栏杆上防锈，这是因为铝的化学性质稳定C . 洗涤灵能除去油污，这是因为洗涤灵有乳化作用D . 化肥硫酸镂不能和熟石灰混用，这是因为硫酸镂和熟石灰会发生反应而降低肥效【 答案】
13、B7、如图所示，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心的倒入试管中，能观察到气球先变大后复原的一组物质是（ ）A . 氯化钠和水B . 铁粉和稀硫酸C.氢氧化钠和水 D.二氧化镐和过氧化氢溶液【 答案】C o8 、如图是a , b , c 三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）溶解度g2 0 尸 今- - - - - - - - - - cII , 1 40 tll2温度七A . t 2 c 时，a , b , c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是a b cB . 1 2 c 时， 将 5 0 g a 物质放入1 0 0 g 水中充分溶解得到a 的饱和溶液（ a 物质不含结晶水）C
14、 . 将 t 2 时 a , b , c 三种物质的饱和溶液降温至t C 时，所得溶液溶质质量分数关系是b a = cD . 将 c 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法【 答案】C9 、实验室配制1 0 0 g 1 0 % 的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的是（ ）A . 用托盘天平称取1 0 . 0 g 氯化钠B . 用量筒量取9 0 . 0 m L 的水C . 将称取的氯化钠倒入量筒中溶解D . 将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签【 答案】C1 0 、分析处理图表信息是学习的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。温度/2 04 06 08 0溶解度/gNa C l
15、3 6 .03 6 . 63 7 . 33 8 .4K N0:i3 1.66 3 .911016 9这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示:请仔细阅读图表后回答下列问题：（ 1） A曲线表示的是 的溶解度曲线。（ 填 “ Na C l”或 “ K NO J ）（ 2 ） P 点的含义是-（ 3 ） 12 c 时，将等质量的A和 B的饱和溶液降温至所得溶液的质量大小关系是 A _ _ _B o （ 填或“ = ” ）【 答案】K NO 3 t C 时 A ,B 溶解度相同 V11、2 0时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各2 0 g ,分别加入四个盛有5 0 g 水的烧杯中， 充分溶解,其溶解情况
16、如表所示：物质甲乙丙J-未溶解固体的质量/g4 .2209 . 2（ 1） 所得四杯溶液中 一定是饱和溶液。（ 2 ） 如何判断丙溶液是否为饱和溶液?（ 3 ） 向乙溶液中继续加入3 g乙物质， 此时乙溶液质量【 答案】（ D甲、乙、丁 （ 2 ） 取样， 向丙溶液中加入少量的丙物质， 观察是否继续 溶 解 （ 3 ） 6 8 g12 、如图是氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线.请回答下列问题：0 10 2 0 3 0 4 0 5 0温度/C图1（ 1） 3 0时， 氯化钠的溶解度图2碳酸钠的溶解度.（ 填“ ” 、 “ ” 或= ）（ 2 ） 10时，向两只盛有100g 水的烧杯中，分别加入氯
17、化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，两种溶液中溶质的质量分数大的是 溶液；（ 3 ）将 3 0C 时相同质量的饱和溶液，分别降温到10,晶体析出较多的是（ 4 ） 如图2 所示， 2 0时， 将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后，试 管 中 有 晶 体 析 出 .加 入 的 物 质 可 能 是 （ 填字母序号） .A. 氢氧化钠 B. 生石灰 C. 硝酸镀 D. 浓硫酸.【 答案】= ；氯化钠；碳酸钠溶液；C13 、量取水时，选量筒的原则：在一次量取的前提下，量程要 o量取时先倾倒至接近刻度，再用 滴加至所需刻度。【 答案】小 胶头滴管14 、（ 实验探究题）研
18、究 “ 水”可从其组成、结构、性质及用途等角度展开。水的组成N0户I . 宏观现象：如图玻璃管a 、b中产生气体的体积比约为_ _ _ , 检验b中气体的 现 象 是 ;I I . 微观分析：该 反 应 中 发 生 分 解 的 微 粒 名 称 是 ;I I I . 符号表达：电解水的化学方程式为 o水的性质I .将少量淀粉加入水中，充分搅拌后可形成_ _ _ _ _ （ 填 “ 溶液” 、“ 悬浊液” 、“ 乳浊液” ） ；I I .沿海地区温差比内陆小的主要原因是 o水的用途I . 碘与镁在常温下化合速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是I I . 下列实验中，对 水 的 作 用
19、分 析 有 错 误 的 是 （ 填字母）A . 烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化B . 提供热量C . 排尽空气且便于观察乩何时集满 D . 防止熔融物炸裂集气瓶【 答案】2:1打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃 水分子2 H 2 。 遵型2 H + 0 悬浊液水的比热容大加快化学反应速率B1 5 、（ 计算题） 实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液，为了得知它的溶质质量分数，同学们进行了以下实验操作： 向盛有1 0 0 g 溶质质量分数为1 5 % 的氢氧化钠溶液的烧杯中加入几滴酚酷溶液，随后向其中加入1 0 0 g 待测硫酸铜溶液. 反应结束后，烧杯中的溶液为无色，并产生了蓝色沉淀. 求：（ 1 ）判断此时两种溶液是否完全反应，并说明理由（ 2 ）待测硫酸铜溶液的溶质质量分数.【 答案】（ 1 ）完全反应，若氢氧化钠有剩余，则溶液为红色；若硫酸铜有剩余,则溶液为蓝色（ 2 ） 3 3 . 3 %
