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1、测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 设计一个 FIR 低通滤波器 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计在培养和训练学生编程能力的同时,可让学生对 FIR 低通滤波器有更深刻的了解。课题的主要内容有:1、读取一个保存为 txt 格式的包含噪声的信号数据,并显示;2、设计一个 FIR 低通滤波器;3、运用设计的 FIR 滤波器对读取的含有噪声的信号进行滤波;4、将滤波后的数据保存为 txt 格式,并显示;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)
2、的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 设计一个聊天小软件 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生基本的编程能力,使学生掌握一些编程的思想,养成良好的编程习惯。该课题的主要内容有:1、设计一个简单的聊天窗口;2、学习掌握 CserverSocket(负责服务端网络通信)和 CclientSocket(负责客户端网络通信)两个类的用法;3、学习和掌握 C
3、message 类和 CchatDig 类的用法;4、实现两台以上计算机聊天功能,并可显示聊天记录;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 基于 Vc 的通讯录 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,使学生更加系统的理解和掌握 C
4、语言的基本概念、语言特点和编程技巧。本课题的基本内容有:1、记录通讯录内的人员姓名、地址、电话号码;2、显示所有人员的信息;3、根据姓名查找人员信息;4、根据姓名删除人员信息;5、能够将输入的记录保存为文件;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 基于 Vc 的指针型时钟 设计地点 逸夫楼
5、205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,掌握一些编程的技巧,养成良好的程序书写习惯。本课题的基本内容有:1、设计一个时钟界面,要求尽量美观;2、时钟所显示的时间要准确;3、时钟显示的时间要随着电脑的时间改变而改变;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称
6、 基于 Vc 的计算器 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,掌握一些编程的技巧,养成良好的程序书写习惯,使程序具有良好的可读性。本课题的基本内容有:1、设计一个计算器界面,要求界面新颖、交互方便、响应正确;2、计算器需具有加、减、乘、除、平方、开方、删除当前数字等功能;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系
7、 2010 级学生相关课程 VB 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 设计 MP3 播放器 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,使学生更加系统的理解和掌握 vb 语言的基本概念、语言特点和编程技巧。本课题的基本内容有:1、具备一般的播放功能即播放、快进、快退、暂停、停止;2、能播放 mp3 格式的文件;3、设计一个播放界面,界面尽可能美观;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2
8、012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 设计一个小型公司人员管理系统 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,使学生更加系统的理解和掌握 C 语言的基本概念、语言特点和编程技巧。本课题的基本内容有:1、可存储公司人员的基本信息包括:工号、姓名、年龄、岗位、性别;2、根据工号可查找某员工的所有基本信息;3、根据工号可删除和修改某员工信息;4、可添加新员工的基本信息;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告
9、的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 求三科平均成绩的对话框应用程序 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,使学生更加系统的理解和掌握 C 语言的基本概念、语言特点和编程技巧。本课题的基本内容有:1、设计一个简单、美观的显示界面;2、可输入三科成绩,并显示在界面上;3、设置一个按钮
10、可求出三科平均成绩,并显示在界面上;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 求线性代数方程组的解 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力的同时,可使学生对求解线性代数方程组的迭代解法有更为深入的理解。本课题的基本内容有:1、设置一个提示
11、语句提示输入方程的个数;2、设置一个提示语句提示输入未知数的个数;3、准确、快速的计算出所输入方程组的解,并显示出来;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 基于 vc 的俄罗斯方块游戏 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,使学生
12、对 c 语言编程的一些思想有更为深入的理解,养成良好的程序书写习惯。本课题的基本内容有:1、设计一个游戏界面,尽可能美观;2、游戏方块预览功能;3、游戏方块控制功能;4、游戏速度、分数更新功能;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 基于 vc 的桌面小闹钟 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在
13、训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,使学生对 c 语言编程的一些思想有更为深入的理解,养成良好的程序书写习惯。本课题的基本内容有:1、定时提醒,语音提示,定时运行程序;2、可由用户增加、删除、修改人物安排;3、可设定提前提示的时间,提示的语音软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 C 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 基于 vc 推箱
14、子游戏设计 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计旨在训练和提高学生综合运用 c 语言进行编程的能力,使学生对 c 语言编程的一些思想有更为深入的理解,养成良好的程序书写习惯。本课题的基本内容有:1、初始化功能包括屏幕的初始化和每一关的初始化;2、按键处理:移动小人和移动箱子,通过移动上下左右键来控制小人的移动,从而推动箱子,以把箱子推导指定的目的地为过关;3、每一关都可以重置,按空格键可以重置当前关;4、按 ESC 键可以随时退出游戏;5、设置三个以上的关口,由易到难;软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质
15、使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人签字: 申报人:程强强2012 年 11 月 10 日测试与光电工程学院课程设计课题申报表测控技术与仪器 系 2010 级学生相关课程 VB 语言等 指导教师 程强强 学生人数 1课题名称 设计一个基于 VB 的 IE 浏览器 设计地点 逸夫楼 205课题工作内容本课程设计在培养和训练学生编程能力的同时,可让学生对 VB 编程软件及经常使用的 IE 浏览器有更深刻的了解。课题的主要内容有:1、该浏览器具有浏览功能,包括:前进、后退、停止、主页、刷新、地址栏、保存历史;2、该浏览器具有普通功能菜单:文件、查看、新建等功能3、该浏览器具有网页显示功能,可打开定位的网页4、浏览器外观简洁、美观软件调试成功后需进行课程设计报告的撰写,课程设计报告的格式完全参照本科毕业设计(大论文)的格式。课题来源 课题性质 使用计算机情况自编 软件 40 小时系负责人