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1、- - 1 -浅谈女体育教师工作困惑和解决策略费翠菊摘要 女体育教师是现在学校体育教学中不可缺少的力量。女体育教师具有男教师所无法替代的作用。然而由于社会、学校、家庭、自身身体素质等多方面的因素。女体育教师在工作中存在着诸多困惑。针对女体育教师存在的困惑,提出一些解决策略,旨在让女体育教师更好地服务于教育事业,成为一名优秀的体育教师。AbstractFemale physical education teachers are now in school physical education an indispensable force. Female physical education te
2、achers have the effect that cannot replace the male teachers. However, due to social, school, family, to their own physical factors. The female PE teachers in there exists a lot of confusion. In view of the female PE teachers the dilemma of existence, put forward some solutions, aiming to make the f
3、emale PE teachers to better serve the cause of education, be a good sport teachers.关键词女体育教师 ;工作困惑;策略;Key words the female PE teachers;;Work puzzle;Strategy;纵观体育教育领域,在我国的体育教育事业中,女体育教师是现代学校体育教学中不可缺少的力量。因为她们身上具备了一些男教师所无法取代的教育品质。女体育教师表现出来的教学魅力和获得的教学效果是男教师不能相比的。体育与健康课程,要求教师具有较强的运动能力和运动技术,但由于先天的身体素质以及随着年龄
4、的增长,女体育教师与男教师的差异越来越大。社会偏见也很明显。由于社会、家庭、自身身体素质等多方面的影响,女体育教师的心理存在着很大的困惑,她们的工作也遇到了很大的困难。那么寻求解决这些困难的对策是成了体育教师师资建设中的又一个重要课题。1.女体育教师的特殊作用在中小学,女生近 50%。某些中等专业学校的女学生更多。而且根据高中体育与健康课程的新标准,高级中学现在基本上都实行男女分班教学和分专项教学。一些女子体育运动的开展就需要更多的女体育教师来执教更为合适。小学的游戏盒体育舞蹈课;女生的健美操、韵律操;女生的心理卫生等由女教师担当更为适宜。女体育教师观察能力较强,常常能够发现男体育教师经常顾及
5、不到的细微之处,从而发掘出一些问题的闪光点来。女体育教师具有中国女性的所特有的天然条件,她们善于关心、体贴学生,学生遇到问题也较乐于与女体育教师交流。女体育教师在运动、教学、训练和管理工作中的示范作用及其在开展体育活动中的带动作用,对学生有潜移默化的教育功能。2.女体育教师的工作困惑2.1 先天的身体素质差异女体育教师在有氧、无氧、肌肉力量等身体素质方面都明显低于男教师。随着年龄的不断增长差距越来越大。由于先天身体素质的影响,造成女体育教师在部分项目教学中会遇到诸如力量性要求较高的动作示范困难,耐力性需求不足,体力透支等影响。也是女体育教师不知如何上好体育课的一大困惑。2.2 生理因素给工作带
6、来的困难由于女性的生理特殊性,在月经期,子宫内膜脱落出血,会有下腹发胀、下坠、腰酸、乳房发胀和肠胃不适等想象。这些现象的发生给女体育教师的教学与训练带来很大的不便。女体育教师还要经历一个特殊时期,就是妊娠期。伴随着胎儿的成长,母体发生相应的变化,母体体形、体重的变化以及腹压的增加,均增加了循环系统和呼吸系统的负担。为此,- - 2 -女体育教师就不能做太剧烈和幅度过大的技术动作,这样必然会影响体育课的教学和训练。分娩后的女体育教师由于体形的变化,以及技术、技能、体能的下降,上课和训练力不从心,从而产生了自卑心理,这在某种程度上也打击了女教师上课的积极性。2.3 女体育教师承受的社会偏见由于世俗
7、偏见的影响,某些单位对女子体育和女体育教师极不重视,他们不理解女教师的苦衷,使用多,关心照顾少,对女体育教师的切身利益和特殊问题很少过问,更无相应的措施。一些中小城市,至今仍有人认为体育是男人的项目,认为搞体育的人是“四肢发达、头脑简单”,轻视体育教学,女体育教师的劳动成果更得不到大家的肯定。女体育教师在事业发展得不到支持,导致了女体育教师的工作热情受到了遏制。2.4 家庭负担过重女体育教师除了要在学校做好自己的本职工作以外,还要照顾子女、丈夫、老人,做好贤内助。承受着家庭和事业的双重压力,然而家庭和事业在时间上难免会产生矛盾。如果此时再得不到家庭和同事的支持和谅解,将会更大程度的影响女体育教
8、师的情绪和工作的激情。3.解决策略3.1 政府部门制定相应的法律法规为女体育教师提供保障教委及政府有关部门应该根据女体育教师的特殊性,制定保护女体育教师的相应政策。要合理地解决女体育教师的待遇问题,在工作、职称、生活等方面给予必要的合理照顾,并应增加一定的教龄津贴。体育教育是一项脑力和体力相结合的劳动,对女体育教师来说,由于生理特点所致,政府部门应考虑适当地调整女体育教师的退休年龄。3.2 社会、学校、家庭的帮助和支持学校体育工作内容繁多,除了教学外,还有科研、训练、竞赛组织和裁判、场地的规划等等,女体育教师要应对这些工作,在很多时候会耽误自己子女的教育、家庭等事务,但她们依然把工作放在首位,
9、她们这种兢兢业业,舍小家为大家的精神,值得我们社会每一个人学习,所以我们要给予更多的关注和支持。应重视对女体育教师工作重要性的宣传,动员全社会关心和支持她们的工作,形成积极开展女子体育运动和尊重女体育教师的良好社会风尚。女体育教师要顶着寒风烈日在室外上课,如若学校领导再不给予关心、支持,必将会打击她们的积极性。因此学校应该采取措施协助她们工作,如建设体育场馆等让她们减少在恶劣的环境下授课,多提供学习、深造机会,让她们拓展知识面等。作为女体育教师的家人,应关心体谅她们,在她们灰心的时候鼓励她们,在她们疲劳的时候让她们多休息,少让她们为家庭事务操心,激励她们努力工作,让她们感受到家庭的关怀。让她们
10、安心做好自己的工作。3.3 女体育教师自身身体素质的提高女体育教师应加强自身身体素质的训练,提高身体素质来应对他们身体的困难。女体育教师经过孕、产、哺的过程后,出现体力下降、技能消褪、示范困难,心有余而力不足的局面。如果基本功扎实,身体素质水平较高,恢复起来并不困难。女体育教师在校期间和进入工作岗位后要时刻注意提高自己的身体素质水平,注意基本训练和多能训练,增大身体全面训练的比例。3.4 发挥女体育教师的自身优势虽然女体育教师在一些难度技术动作上不如男体育教师,但女体育教师也有男体育教师不及之处,如:女体育教师一般协调性好、能歌善舞、慈爱和温柔等,在教学中应充分利用这些长处,利用能歌善舞吸引女
11、学生;利用慈爱和温柔给男生以关心和温暖,使男生对女教师产生一种信任和尊敬之情,对在教学中难度较大的男生动作,如:跳箱 单 双杠- - 3 -等,女教师可在课前培养好体育骨干来协助完成示范动作,起到助手的作用女教师还可利用可能的机会在运动会业余文体活动中充分展示自己的运动才能,让学生领略教师的风范,加深学生对教师的了解。总之,女教师在教学中充分发挥自己的长处,也可以弥补自身的不足,同样能收到良好的教学效果。3.5 学会自我调节,提高自信心女体育教师在工作、生活中不可避免地遭遇困难,产生不良情绪,应学会一些调整情绪的方法、技巧。另外,在工作中会碰到一些不尽人意的事情,可能感到苦恼和烦躁。此时,如果
12、不沉着,不控制自己的情绪表达,往往容易把事情搞糟,如此下去影响将不堪设想。女体育教师要适应开放的大环境,首先要做到心胸宽广,以豁达的情怀对待身边的人和事,正确对待生活中遇到的挫折与不平,把挫折变成动力,提高自信心。其次,掌握一些调节情绪的方法、技巧,遇到挫折,心情不佳时,采取一些积极的心理防御方式,如认同、幽默等。最后,要学会享受生活,热爱生活,在繁忙的生活中找到乐趣。3.6 全面发展,一专多能高校体育教育专业要注意对女体育教师进行特殊的培养。高等学校在培养女体育教师是我就应该考虑到女生生理的特殊性,在开展专业培养时,除了要开设体育教育专业课,最好还要开设辅修专业。使她们在怀孕、哺育期间或因某
13、种疾病暂时不能从事体育教育工作时,可以转教第二专业,或者从事其他文书工作等。这样既可以一人多用,也不会造成人才的浪费。同时也能让那些女体育教师重新看到自己的价值所在。3.7 加强优秀女体育教师的宣传工作,发挥榜样作用古往今来。越是艰苦的地方越是能够磨练人的意志品质。在我们的生活中依然有大批可亲可敬的女体育教师一年到头,无论是大雪纷飞的严冬,还是高温酷热的盛夏,她们总是这样默默无闻、勤勤恳恳地工作,坚持在体育教学与训练的第一线。俗话说,榜样的力量是无穷的。社会各界及各级领导层、新闻报道单位,要多关注这些为教育事业奉献毕生精力的女园丁。对她们事迹的宣传报导,必将对女体育教师的工作具有较大的影响。4
14、.小结女体育教师在工作中遇到的困难是多方面的,只要我们客观认识和面对这些困难。只要社会、学校、家庭和女体育教师自身配合起来共同努力,针对特定的问题,采取必要的措施。我们坚信这些困难都将逐步得到解决,使坚守在光荣岗位上的女体育教师焕发青春,做出新的贡献。参考文献:1 董进霞.女性与体育历史的透视M.北京:北京体育大学出版社,20052 姚鸿恩.体育保健学M.北京:高等教育出版社,2006,1163 郝辉,董斌.女体育教师现状调查分析.哈尔滨:哈尔滨师范大学,1993,16-174毛灵芝.女教师如何上好高中体育课.淄博信息工程学校, 2004-2,125丁晓梅.女教师如何上好高中体育课.科技教育, 1994