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1、三月份主题春夏秋冬主题介绍：我们发现幼儿对自然现象风、雨、云、雷的关注非常有限，且认知经验较为单一、分散，缺乏自然现象间的连贯。其次由于幼儿对过去的季节特征会遗忘，有必要开展关于四季的讨论，比较认识四季的不同特征。在感知不同季节的气温、衣着、游戏、植物的变化特征基础上，使孩子了解四季轮换的顺序与轮回的概念。同时我们还发现幼儿对常见的树木花草的名称、外形特征比较了解，但缺少对花卉生长与季节的关系。因此我们将在三月份开展春夏与秋冬这一主题主要让孩子亲近大自然，通过观察和了解风、雨、雷等自然现象，感受天气的变化，理解四季和人们的关系、及四季轮换的顺序，激发孩子的观察和探索自然现象的原因和兴趣。主题目
2、标：1、有兴趣观察了解风、雨、雷等自然现象，感受天气的变化，理解天气和人们的关系。2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换的顺序，感受季节的不断渐变。3、了解四季常见的花草树木和他们的变化。 重点关注：1认知与能力方面（1）在比较中了解四季的明显特征和与之相关的物品。（2）初步了解四季变化的原因，了解四季交替的顺序。2情感与态度方面（1）了解不同季节的自然风景和自然物品等，感受不同季节的美。（2）说说喜欢某个季节的理由，感受四季交替给人们生活带来的乐趣。初步理解季节与人们生活的关系，对自然现象产生兴趣。3语言与表达表现方面（1）欣赏表现四季的故事、音乐和美术作品，感受美丽。（2）用讲讲、画画、
3、唱唱、跳跳等方式表达表现对认识和感受。家园共育：1、利用日常生和孩子一起关注最近的天气、风、雨、云等自然现象，使孩子感受天气的变化，以及与人们生活的关系。2、帮助幼儿学看、学听天气预报，并了解各种天气的表示符号。3、配合引导孩子多渠道的获得天气预报的信息，并和孩子一起进行观察与记录。4、在日常生活中，帮助幼儿收集有关的“春夏秋冬”的照片和图片以及资料，了解收集信息的集中渠道和方法 ，给予幼儿认知方面的支撑5、鼓励幼儿积极表现自己的收获和感想。大二班2012.3在三种情况下不能对孩子说好话在赏识教育理论的引导下，不少家长总不忘记对孩子说些好听的话。殊不知，漂亮话也要看怎么说。不会说的话漂亮话未必
4、就管用。下面这些漂亮话你一定对孩子说过不止一次，因为不少家教文章就是这么教父母的。说真的，每每看到这些文章，让人简直怀疑那些作者有没有当过父母没错，那些话听起来蛮好听，也挺鼓劲的，似乎也符合一些基本的教育理念。可认真分析，它们分分钟可能对孩子的成长产生不利影响。事例 1：小凡从幼儿园回来后对妈妈说：“我一点也不喜欢小明。 ”妈妈回答：“别这么说，小明是个好孩子。 ”分析：你本意是希望孩子能与他人友好相处，不想他对别人过分地指责。但孩子毕竟是在向你表达观点，你不加分析地就一口否定，等于也否认他对小伙伴的判断力，很可能抑制他今后判断他人、发展人际关系的能力。建议：孩子不喜欢他人总有一些理由。还是同
5、孩子聊聊吧，问问他：“小明对你怎么了？他做了什么事情让你不高兴了？下次碰到他准备怎么办？”通过这种方式来解决孩子间的问题。事例 2：6 岁的丹丹告诉妈妈今天她的画得到了老师的表扬。妈妈回答：“我早就知道你是最棒的。 ”分析：如果总是用“最漂亮的” 、 “最可爱的” 、 “最能干的”这样的语言鼓励孩子，会在不知不觉中给孩子太多的压力，令孩子对自己的期望过高。一旦孩子渐渐发觉并非如此，反过来有可能导致自我怀疑，并随之产生自卑、嫉妒等负面情绪。建议：不要不切实际地表扬孩子。 “今天你真漂亮”比“你是最漂亮的”要好得多。 “这个故事真有趣”比“你讲故事是全班最棒的”更合理。事例 3：安安从幼儿园回来闷
6、闷不乐，因为小朋友嘲笑她有个大蒜头鼻子。妈妈回答：“你的鼻子挺漂亮啊，妈妈就喜欢你这个样子。 ”分析：妈妈当然知道自己不过是在宽慰孩子。可是，你觉得孩子就不知道吗？这宽慰并不能真正解决孩子的问题。她甚至可能会因为你不理解她的伤心，从而一个人把不快压在心底，不再对你说什么，在今后的社交中出现心理障碍。建议：先问问她，是不是在和谁做比较。然后告诉她每个人的相貌都有自己的特点，这是无法比较的。多说几次孩子就会习惯于接受现实。当然，对于能够改变的现实你也可以给孩子提出积极的建议，比如说孩子认为她不够高大，你可以鼓励她多吃饭、多参加运动。无论怎样，你首先要表现出理解孩子的不快，千万不要一上来就乱安慰.孩
7、子聪明十要素* 对孩子的新奇的念头、想象力、别出心裁的玩法，要给予称赞和鼓励。* 积极引导和鼓励孩子发问，把发问看成教育的手段之一。* 创造一种新气氛，使孩子在集体中受到重视。* 使孩子懂得自尊，提出自己的思想和对事物的看法。* 培养孩子创造的勇气和信心。* 培养儿童的观察能力。* 尽量鼓励孩子对事物进行新的探索，不要停留在已经明白的事物上。* 避免孩子的惧怕心理，不要恐吓孩子，防止禁锢孩子智力的活动。* 倾听孩子的话，捉摸他的内心世界，掌握积极向上的因素。* 在孩子成长发育过程中，避免用旧的观点或教条来作为孩子行动的准绳。春季幼儿保健小常识一、家园配合，培养良好习惯。培养幼儿良好的卫生习惯,
8、如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力.冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行.一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断.室内要经常开窗通风,保持房间的湿度。二、经常锻炼，增强幼儿体质。孩子在幼儿园每天都有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园还为幼儿安排了多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗力.家长应充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量.春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时
9、还要保证幼儿有足够的睡眠时间.三、合理营养，科学安排膳食。一方面,应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要.另一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐.四、悉心保育.防患未然.户外活动前,要给穿得多的孩子脱减 1-2 件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,待活动完毕后及时为他们穿上衣服.幼儿开始活动前提醒他们喝水,这样,既可避免因出汗而导致的失水状态,又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等。除以上几点做法外,春季感冒流行时家长尽量少带幼儿去公共场所.若家庭成员有感冒症状,则应及早做好幼儿的防护工作,如可以给幼儿服用一些板蓝
10、根,抗病毒颗粒等中成药予以预防,以避免和减少幼儿呼吸道感染的机会春季饮食小提示 1、盐的妙用 家长可以为幼儿用盐刷牙，也可以用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁。也可以在早晨让幼儿喝点盐水对肠胃有清洁和清热解毒的功效。 2、姜水的妙用 姜水可以浸脚，也可以用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦胸口和背部。这样做可以增强心肺功能，提高身体抵抗能力。 3、有些蔬菜具有清热利咽，散淤消肿、利肠通便的作用，春天里多给宝宝吃下面的蔬菜，可增强身体防病抗病的能力： 4、油菜特别是早春的油菜，性平、温和，有清热解毒的功效，可防治春天里易发生的口角炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病。 5、荠菜最好是从正规超市购买来的荠菜。春天多给
11、孩子做些荠菜粥喝，或用荠菜炒鸡蛋，烩豆腐干，或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等，不仅可补充丰富的营养，还可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道感染。 6、菠菜 春天的菠菜嫩而鲜，性凉滑肠。孩子常吃菠菜，不仅可以防止贫血、唇炎、舌炎、口腔溃疡、便秘，还可保护皮肤和眼睛的健康。提醒一点，新鲜菠菜洗净后，最好先在开水里焯一下，捞出后再做菜，另外，孩子腹泻时不宜吃菠菜。 7、芹菜 鲜嫩的芹菜，具有清热止咳、利肠通便的功效。春天里常吃芹菜，可增强孩子骨骼的发育，预防软骨病、便秘；把芹菜捣烂，加茶油适应角色转变，扎实开展团的工作共青团铁东区委书记的述职报告2011 年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，
12、自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、
13、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照党章和中国共产党党员纪律处分条例来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思 ”，进一步加深了 对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表” 重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十
14、七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。二、以能为先，进一步加强组织工作能力在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不
15、断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。三、以勤为先，进一步提高团的业务水平担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动” 来强化自己的知 识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“ 五四火炬传承九十二 载生生不息， 铁东青年投入人居环境立志强区”为引 领，积极开展了“ 共青 团路，红领巾街”，“铁东青年林 ”等一系列活 动。在活动中，
16、增 长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。四、以绩为先，进一步完善团的组织建设把关于进一步深化“党建带团建” 工作的 实施意见落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业” 得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1 4N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职” 模式为现 在的“ 兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011 年四平市组织部班工作会议在我区
