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1、毕节学院本(专)科毕业论文(设计) 第 1 页 共 12 页引言歌唱是情感的艺术，是一种富有魅力的艺术，有其独特的审美内涵。歌唱者除了需要具有一定的技巧和艺术才能外，还需要歌唱者具有一定的文化修养、艺术素养。歌唱本身就是一种表达“情感”的艺术，准确地表达情感是歌唱艺术的要求和目的。人类在不断改变自己、改造自然的过程中，推动着社会的发展。歌唱情感表达的形式和方法是随着人类社会的发展变化而变化的。这就需要从事歌唱艺术的人们与时俱进，不断地研究和总结。本文以“论歌唱情感的表达”为研究对象，以“情感”在歌曲表达中的技巧和训练方法为论题作为切入点，强调歌唱发声训练中注重歌唱的“情感”表达，进一步明确声音
2、训练的目的，提高声音训练的效果。从而达到两者完美的结合与统一。因此，本文既强调情感的艺术表达，又重视声音的基础训练。笔者认为规范的科学发声训练应融入歌唱的“情感”表达，才能达到两者完美的结合，为歌唱者从琴房声训走上歌唱舞台形成完美的衔接打下坚实良好的基础，使“情感表达”这一歌唱的最终目的变为歌唱基础训练的初衷，加深人们对歌唱灵魂的认识和理解，揭示了歌唱的真谛，使歌唱艺术达到最高的境界。 姓名：李波 题目：论歌唱情感的表达第 2 页 共 12 页一、情感表达在歌唱表演中的重要性（一）情感是歌唱的灵魂 “情感”是歌唱的灵魂。 “情感”的表达是歌唱艺术的一种重要表现形式，是通过歌声来表达自己“情感”
3、的方式，是最能表达人们内心思想感情的歌唱艺术，它使歌唱者与欣赏者之间产生和谐统一的心理感应。根据我国古代音乐论著乐记记载：“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也” 。所以，只有美妙的声音和熟练的歌唱技巧，而没有“情感”投入的歌唱表演，犹如没有灵魂的躯壳，是缺乏生命力的，是永远达不到歌唱艺术的最高境界的。（二）真实情感的流露是歌唱艺术表现形式的重要内容 歌唱的艺术魅力在于歌唱的“情感”表达。 “以声传情、以情感人”是歌唱表演艺术的要求和目的。歌唱表演中“情感”的表达是歌唱艺术的生命。歌唱作为一种艺术，其内容来源于生活，其表现形式却高于生活，是真实生活夸张的表现。这种夸张的表现手法要求歌唱者
4、充分的流露出内心的“真情实感” ，给予观众明确的表情，与观众进行“真情实感”的交流，从而感动观众，产生歌唱艺术的魅力。因此，可以说感动人的不是歌声的表现形式，而是歌唱中流露出的“真情实感” 。缺少“真情实感”的歌声就失去了歌唱的意义。 （三） “声情并茂”的演唱是歌唱艺术表现形式的完美要求“声情并茂”的演唱，始终强调歌唱技术是为歌唱内容服务的，歌唱声音本身就具有丰富的艺术性，体现了人、声、美的艺术价值。作为歌唱艺术中表现的情感、情绪、情景等才是歌唱的内涵，以情带声的“情”只有建立在声音基础之上，才可传递出歌曲的情感，而情感则通过优美的声音来感动观众。歌曲的思想内容、情感深度的幅度要用相符合的声
5、音来体现，声音的要求同时又必须符合声乐审美的标准，这就要求歌唱的声音必须有光彩。例如，歌唱一首流畅生动，表现愤怒、严厉情绪的作品时，声音要调节得相对粗糙而坚硬。因此，只注意“声”或“情”的教学都是不完整的，必须加强对“声情并茂”的认识，所以“声情并茂”的演唱是歌唱艺术表现形式的完美要求。（四）激起情感“共鸣”是歌唱艺术表现形式的最终目的笔者认为从更高的审美角度去理解歌唱，以作品的情绪变化带动作品思想情感的表达，将最美丽动听的歌声表达出来，才能使听众产生情感“共鸣” 。 毕节学院本(专)科毕业论文(设计) 第 3 页 共 12 页歌唱情感的表现具有方式的多样性、形象的多变性、态度的明确性、对比的
6、落差性等特点。歌唱者要在相对短的时间完成能诠释歌曲内涵的作品，就必须根据歌唱内容积极调动相应的情绪去激起观众的情感“共鸣” 。作品情绪、情感的变化发展，决定着演唱者音色的变化和情绪的变化，准确表现作品的情绪变化，通过对作品本身所体现的情绪和情景的把握，达到对作品“情和意”的理解，从而发出与情感色彩相吻合的歌唱共鸣音色，激起听众的感情“共鸣” ，充分表现作品中人物的性格和内心世界，准确地表达作品情感表现的内涵和增强情感的艺术表现力， 二、歌唱技巧的运用是表达情感的有效方法（一）歌唱中舞台形体表演与情感表达1.姿势与情感表达姿势是指歌唱者在演唱时的形体和动作，它是歌唱情感表达的重要形式，是歌唱表演
7、不可或缺的艺术表现。歌唱者不仅要用歌声表达歌曲的思想感情，同时还要通过形体和动作表演塑造各类人物的外在艺术形象，使歌唱表演更加完美动人。正确的歌唱姿势是歌唱情感表达的基本技能，美好的情感不能出现丑态，否则会误导听众。从情感表达的发声技术来看，只有掌握了正确的姿势，才能使歌唱器官的各个组成部分互相配合，协调动作，使歌唱机能正常的工作，从而获得正确的歌唱情感表达。2.目光与情感表达 眼睛是心灵的窗户，人们通过目光的相互接触可以看出一个人的心态与性格的不同。一旦被别人注视而将视线突然移开的人，大多自卑，有相形见拙之感。无法将视线集中在对方身上，并很快收回视线的人，多半属于内向性格，不善交际。听别人讲
8、话时，一面点头，一面却不将视线集中在谈话者身上，表示对谈话者和话题不感兴趣。歌唱者的目光是歌唱情感流露的重要窗口，要求自然、生动，并根据歌曲内容深情地与听众进行目光的交流，彼此传达歌唱的信息。使听众能理解歌唱者表达的情感。因此，不同的目光，表现着不同的心理，也会产生不同的心理效果。 姓名：李波 题目：论歌唱情感的表达第 4 页 共 12 页3.面容与情感表达歌唱时，根据不同的歌词、音高、节奏，整个人要处于精神振奋、生气勃勃的状态。精神上的萎靡不振，缺乏演唱热情，会使歌声苍白无力。歌唱表演的人，总是会随着歌唱的情感表现出不同的面容表情。人的表情总是跟随着自己内心的情感变化面变化的。在演唱一首歌曲
9、的时候，我们要根据歌曲所表达的情感来做不同的表情。比如说在演唱一首节奏鲜明、轻快、而又表达愉悦之情的作品，我们的面部表情要做到精神振奋、生机勃勃的状态。要让听众感受到歌唱者的那份欢快、喜悦之情。而我们在演唱一首极度悲伤、节奏缓慢的作品的时候，需要歌唱者用镇定，严肃之情来表现，以抒发作品的内涵，表达和带动观众内心的同情感。这就需要歌唱者不仅要有很好的歌唱基础训练，对作品有较深刻的感悟，还要求我们在平时的歌唱技巧训练中要注重歌唱情感表达的技巧训练，使我们在演唱一首作品的时候达到深情并茂，把歌唱表演艺术推向新的境界。（二）歌唱中声音条件选择与情感表达1.唱法与情感表达演唱方法直接影响到演唱的效果，有
10、的人声音相当漂亮，发声技巧也很高超，听起来，声音上、力度上都没有问题，总觉得差点韵味，难以引发听众发自内心的共鸣，这就是唱法与情感把握上的问题。在演唱同一首作品中，我们所演唱的唱法各有不同，美声、民族、通俗这三大唱法都会给听众产生不同的听觉效果和内心的情感以及不同的意味，歌唱者在演唱的过程中没有扎实的歌唱技巧，是唱不出歌曲韵味的，是不能让观众和歌唱者产生共鸣的。所以我们要在训练歌唱技巧的时候，针对不同的唱法，把歌唱情感表达训练的技巧融入歌唱训练当中，把握不同唱法的意味特点，使之达到最佳的歌唱艺术表现。2.声部与情感表达声部对情感的表达有着极其重要的作用，不同声部的音色效果不同。因此，不同的情感
11、需要不同的声部来表现。从一定层面影响和决定着歌唱的水平，为此，有必要对声部的情感表达加以重视。在歌唱训练中，一首作品有多个声部，我们要针对不同的声部开展不同的情感表达训练。一般作品大致可分为高、中、低三个声部来表现，所以在平时的声部训练中，高声部要有高声部的情感表达毕节学院本(专)科毕业论文(设计) 第 5 页 共 12 页训练、中声部要有中声部的情感表达训练，低声部要有低声部的情感表达训练。我们要掌握不同的声部情感表达技巧。让歌唱的情感表达更加的丰富，让歌唱更加的动听和悦耳。（三）歌唱声音技巧训练与情感表达 1. 起音、连音、断音、颤音、滑音、跳进、花腔、装饰音、高音激起等声音技巧与情感表达
12、有的歌唱者，不能生动地描绘意境，又不能深刻地表达情感，有的歌手只注重声音而不重视感情，歌唱的声音虽然很美，但往往不感人，就是因为没有合理的将起音、连音、断音、颤音、滑音、跳进、花腔、装饰音、高音激起等与情感表达想结合。正确的演唱发声技巧不仅要求歌唱器官的各个组成部分相互配合、协调动作、掌握好歌唱的呼吸技术，形成优质的发生动力，使声波进入各个共鸣器官传播出来，而且要求歌唱者掌握正确的歌唱语言，做到字正腔圆，才是歌唱中艺术全面表现的关键。娴熟的声音技术与歌唱情感的结合，是歌唱表现力的保证。准确的歌唱发声，是提高歌唱表现力的基础；而歌唱情感的充分流露是加强歌曲感染力的关键所在；歌唱的发声练习又是获得
13、歌唱技巧的重要途径。因此，我们应该把歌唱的情感表达训练融入歌唱的发声练习中，把它当作歌唱的技巧来训练，才能在歌唱情感的表达中正确使用起音、连音、断音、颤音、滑音、跳进、花腔、装饰音、高音激起等各种歌唱技巧，并有机地加以结合，达到准确、完美地再现作品的意境及情绪。2.声音的力度变化与情感表达随着社会的进步，人们的审美意识不断提高，现在出现了一些有意思的新现象，每个歌唱者有不同的处理方式，一定要根据自己的嗓音条件和风格特点来选择作品演唱力度，尽自己的最大努力去挖掘作品的内涵，把作者的写作意义充分地表达出来，准确地表现作品的感情色彩。在演唱一首作品时，我们通常会把声音的力度随着作品旋律的发展变化而变
14、化。从强到弱或从弱到强、渐弱渐强等等，无不表现出作品思想感情的变化。歌唱者要在作品演唱中随着情感力度变化用选择相应的声音力度，把作品的内涵用恰当的声音表现出来，达到“以情带声，以声带情”的歌唱状态。 姓名：李波 题目：论歌唱情感的表达第 6 页 共 12 页3.声音的音色变化与情感表达歌唱的声音色彩是歌唱情感表达的试金石，是歌唱者高超艺术修养的外在表现，它直接影响着歌唱艺术的魅力。音色是由发音体的性质、形状和泛音的多少决定的，歌唱家是根据歌曲的内容和情感用不同的声音色彩来描绘和表现。歌唱色彩越丰富，歌曲的感染力就越强。音色的正确使用是歌唱者自身歌唱艺术水平的反应。虽然每个人的声音音色是独具个性
15、的，但作为声音的造型艺术，它不仅能表现了自然的音色美，也能表现不同的歌唱情感，而后者是可以在声乐学习中训练出来的。因此，我们要掌握不同音色的变化技巧，以满足歌唱情感表达的需要。个人的自然音色再好，也不可能达到歌唱艺术美的标准，不能表现歌唱感情的音色或者没有注入歌唱情感内容的音色都是缺乏歌唱表现力和美学价值的声音。这就要求歌唱者要在声乐学习和训练中懂得声音音色艺术的表现方法，突破人声的自然本色，恰到好处地表达歌曲的感情色彩。不同情感音色的正确运用是歌曲“二度创作”的主要内容之一，是歌唱者能否准确表达歌曲情感的关键。4.歌唱乐感技巧与情感表达乐感是音乐内涵的感知，良好的艺术修养和丰富的阅历是获得乐
16、感的基本前提。当人们听到一部音乐作品的演唱时，歌唱者表现出的良好情感，容易引起观众心灵上的反响。然而，耳闻仙乐却无动于衷，那就是缺乏乐感的表现了。乐感是人类七大智能中的一种，具体内容包括：音准感、节奏感、律动感、音韵感、旋律感、语言感等等。歌唱作为一种情感艺术，乐感就是抒发内心情感的方法，乐感又是人们的感官感受声乐作品内容的表现能力，这种能力可以先天遗传，也可以作为一种技巧来后天培养。歌唱的情感是靠乐感表现出来的，我们既然强调歌曲感情的处理，就不可忽视演唱乐感技巧的重要性。一个歌唱者没有良好的乐感表现技巧，那么他在歌曲的情感表达就会受到影响。可以说乐感是歌唱情感表达的重要方法，乐感的好坏直接影响情感的表达。
