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1、 为学生引路，为学员服务第 1 页 共 21 页建筑学硕士考研专业基础课考试大纲课程名称: 488中外建筑史 一考试要求 1. 外国建筑史部分 要求考生全面系统地了解和掌握外国古代建筑的基本理论和基本知识，19 世纪至 20世纪中叶欧美建筑发展的历史背景，各时期主要建筑师的理论，主要作品和建筑美学的基本观点和当代西方主要建筑流派的基本理论和代表人物的主要作品的艺术特色。考生还应具备能灵活运用所学知识综合分析和解决问题的能力。 2. 中国建筑史部分 要求考生全面系统地了解和掌握中国古代建筑的基本理论和基本知识， 认识中国建筑体系的独特传统和历史局限，了解中国建筑的自然地理背景和社会文化背景；认识
2、传统建筑的组群布局、平面构成、构架体系、造型特征、构件做法和细部装饰的基本形态和具体形制，掌握中国建筑的主要术语；了解中国原始建筑、奴隶社会建筑、封建社会建筑和中国近代建筑的发展历程和演变脉络；认识中国封建社会宫殿、坛庙、陵墓和宗教建筑的类型特点、构成形制及其典型实例；认识各地区、各民族乡土建筑的类别、特点及其比较分析，了解传统园林建筑的主要类别、构成要素、造园思想和设计手法；概略了解近代中国建筑的发展概况、基本特点，了解近代中国建筑的基本类型和风格面貌，了解中国近代建筑师的活动概况和创作思想；考生还应具备能灵活运用所学知识综合分析和解决问题的能力, 并能够徒手绘制与中国建筑史有关的图形。 二
3、. 考试内容 1. 外国建筑史部分 古代建筑部分 奴隶制社会建筑的基本概念与基本特征 中世纪拜占庭建筑与哥特建筑的结构与空间特色 意大利文艺复兴建筑的主要代表建筑的艺术特色，主要建筑师的美学主张 意大利巴洛克建筑的艺术特色 法国古典主义建筑形成的基本链条和主要代表建筑的艺术特色 为学生引路，为学员服务第 2 页 共 21 页近现代建筑部分 三座铁建筑的建筑意义 新建筑运动诸流派代表建筑的艺术特色 现代主义建筑思潮的主要建筑理论 格罗皮乌斯建筑理论与代表建筑的艺术特色 勒 o 柯布西埃建筑理论与代表建筑的艺术特色 密斯 o 凡 o 德 o 罗建筑理论与代表建筑的艺术特色 赖特建筑理论与代表建筑的
4、艺术特色 二战后西方诸多建筑思潮概述 当代西方建筑思潮 后现代主义建筑产生的背景，主要理论，美学倾向，代表人物与作品分析 解构主义建筑的哲学背景，主要理论，代表人物与作品分析 2. 中国建筑史部分 古代建筑史部分 第一章：平面布局 1、单体建筑平面；2、庭院式组群布局；3、木构架建筑平面布局的特点； 第二章：构架形制 1、构架类别与构架组成；2、斗拱；3、构架细部；4、构架体系评析； 第三章：台基 1、台基的作用和形制；2、石栏杆的作用和形制； 第四章：屋顶 为学生引路，为学员服务第 3 页 共 21 页1、 屋顶类别、形态和作用：2、屋顶构架做法；3、屋顶瓦件；4、屋顶评析 第五章：装修与彩
5、画 1、装修；2、彩画： 第六章：原始社会建筑 1、旧石器时代住所；2、新石器时代的建筑活动：3、原始建筑活动的启示； 第七章：奴隶社会的城市和建筑 1、中国城市的早期发展；2、文献反映的早期城市规划思想； 3、茅茨土阶、瓦屋、高台建筑； 第八章：封建社会建筑发展历程 1. 封建社会前期建筑；2、封建社会中期建筑；3、封建社会后期建筑； 第九章：宫殿坛庙、陵墓建筑 1、宫殿发展概况及实例评析；2、坛庙发展概况及实例评析； 3、陵墓发展概况及实例评析； 第十章：宗教建筑 1、宗教建筑概况；2、典型宗教建筑实例评析；3、塔； 第十一章：住宅建筑 1、各地区、各民族住宅建筑概况；2、住宅实例评析；
6、第十二章：园林建筑 1、传统园林的类别、特点； 2、传统园林的创作思想、构成形态和设计手法； 3、；传统园林实例评析， 近现代建筑史部分 1、近现代中国城市和建筑发展概况；2、中国近现代建筑师和建筑创作思想； 为学生引路，为学员服务第 4 页 共 21 页三题型结构 考试时间 180 分钟，满分 150 分 概念题（60 分） 画图题（30 分） 简答题（30 分） 论述题（30 分） 四参考书目 教材： 外国建筑史，陈志华著，中国建筑工业出版社，1997 年 第二版 外国近现代建筑史，同济大学 清华大学 南京工学院 天津大学主编， 中国建筑工业出版社，1982 年 中国建筑史，潘谷西著，中国
7、建筑工业出版社，2001 年 第四版 2. 参考书： 论现代西方建筑，吴焕加著，中国建筑工业出版社，1997 年 世界现代建筑史，王受之著，中国建筑工业出版社，1999 年 中国古代建筑史，刘敦桢主编，中国建筑工业出版社，1984 年 第二版 中国建筑艺术史，萧默主编，文物出版社，1999 年 中国古代建筑历史图说，侯幼彬编， 中国建筑工业出版社，2002 年 本课程大纲共分为两篇：上篇中国建筑史、下篇外国建筑史。 上篇 中国建筑史 第一部分 课程性质 为学生引路，为学员服务第 5 页 共 21 页课程地位与作用 中国建筑史在建筑设计专业教学中应属于基础课。通过中国建筑史的学习，了解中国建筑产
8、生与发展的客观历史事实。使学生认识到建筑与艺术 是历史的产物，它与所处的社会的*、地域、经济、文化与科学技术的发展密不可分，从而形成丰富多彩的建筑特点。新一代建筑总是在上代建筑的基础上推陈出新、去粗取精，继承革新的情况下产生的。给初学建筑设计的人树立一个辩证唯物主义与历史唯物主义较为正确和全面的学习和创作的方法与观点。为后续专业课，如城市规划，建筑设计等课建立起比较全面和正确的学习方法与认识论，为今后的学习和建筑创作道路树立正确的理论基础。 第二部分 课程的目标与要求 1 了解中国建筑的形成、发展与演变。 2 掌握不同历史阶段的典型建筑实例，能区别不同历史期的建筑艺术风格与特点。 3 掌握掌握
9、中国建筑传统技术在不同时期的成就。 4 运用所学的建筑历史知识，对建筑物进行较为科学的分析与鉴别。 5 批判的继承和正确的认识中国优秀的建筑遗产和传统文化。 第三部分 教材与参考书 1、教材用中国建筑史中国建筑史编写组，中国建筑工业出版社出版。 2、参考书： (1) 中国古代建筑史刘敦桢主编，中国建筑工业出版社 (2) 华夏意匠李允鉌 编著，中国建筑工业出版社重印 (3) 梁思成文集中国建筑工业出版社 (4) 刘敦桢文集中国建筑工业出版社 (5) 中国美术全集建筑艺术编，中国建筑工业出版社 (6) 清式营造则例梁思成著，中国建筑工业出版社 第四部分 课程内容和考核内容 1、 第一章，古代建筑各
10、历史时期的形成背景与主要成就。 为学生引路，为学员服务第 6 页 共 21 页考核内容：建筑形成的历史原因和成就。 2、 第二章，城市的形成与发展演变。 考核内容：对现存历史城市的认识和分析能力。 3、 第三章，宫殿、坛庙和陵墓建筑的形成与发展。 考核内容：通过现在著名建筑实例，检查学生的记忆，认识和分析批判能力。 4、 第四章，宗教建筑的形成及其重要建筑实例。其覆盖中国的历史阶段最长，也是教学的重要部分。 考核内容：中国不同历史时期的建筑风格特征和技艺成就。 5、 第五章，住宅建筑的形成与现在重要建筑实物。 考核内容：不同地域、不同文化、不同民族所形成的多姿多彩的住宅建筑的不同特点。6、 第
11、六章，园林建筑的形成和现存重要实例。 考核内容：皇家苑囿与私家园林的不同特点和园林设计构图的主题。 7、 第八章，清式建筑做法 考核内容：清式大小式建筑物的平、立、剖面的建筑特点以及各种细部做法。 第五部分 教学学时安排与考试评分标准 教学以面授为主，辅以幼灯和建筑绘图。总学时数为 72 学时，其中第一章 15 学时、第二章 8 学时，第三 章 15 学时、第四章 15 学时、第五章 4 学时、第六章 8 学时、第七章溶于三、四、五章之中，第八章 7 学时。其中幼灯课占 1/3。 考核方式为笔试，要求图文并茂、视回答问题的正确程度、逻辑性和绘图技巧而定。 下篇 外国建筑史 、课程性质： 外国建
12、筑史是一门建筑理论性的课，使考生通过学习全面了解不同国家和地区在建筑历史发展演变过程中在不同的社会制度，不同的*、经济、文化、宗教思想、建筑材料和 为学生引路，为学员服务第 7 页 共 21 页科学技术条件下，各种设计思想与建筑特点与形式。能够分析历史上各种建筑创作思想与设计手法，探讨优秀作品的历史意义和文化艺术上的价值总结历史上建筑的经验，以适应现实设计的需要。因此外国建筑史是建筑设计专业的基础理论课程，为考生今后设计世界各国建筑表达式创造了条件。本课程与建筑材料与构造 、力学结构、 建筑画、建筑设计等课程都有密切的联系。 、课程目标与基本要求： 1、 课程目标：使考生了解世界各国的建筑形式
13、的演变与发展规律，掌握各国在各个历史时期的建筑理论。 2、 基本要求：掌握世界各国和地区在各个历史时期的建筑设计思想和建筑形式，古典柱式的一般形象及细部，为今后建筑绘图或建筑创作创造必要的条件。 、课程基本内容与考核内容： 一、 绪论：放录像，使考生从一开始就对个国建筑史（从古希腊、古罗马、拜占庭、罗马风、哥特、意大利文艺复兴，法国古典主义、到近现代建筑形象）有一个初步的印象。 二、 古埃及建筑： 1、 基本内容： （1） 自然条件、社会文化背景对建筑的影响。 （2） 介绍埃及陵墓的特征及神庙的型制。 （3） 主要实例，昭赛尔金字塔，吉萨金字塔群，鲁克索神庙。 2、 考核内宾： （1） 古埃及
14、吉萨金字塔如何以它的艺术形象来表达其思想内容的。 （2） 卡纳克太阳神阿蒙神庙如何以它的建筑群空间布局显示法老的无上权威。 （3） 掌握建筑形象，培养学生对古埃及建筑形象的绘图能力； 埃及神庙牌楼门的立面构图。 为学生引路，为学员服务第 8 页 共 21 页 埃及神庙纵剖面示意图。 三、 古代两河流域和伊朗高原建筑（古西亚建筑）： 1、 基本内容； （1） 自然条件及社会文化背景对建筑的影响。 （2） 建筑分析：介绍古西亚的山岳台、城门、宫殿及建筑结构与装饰。 （3） 主要实例：乌尔山岳石，萨艮王宫，珀赛玻里斯宫。 2、 考核内容： （1） 萨艮王宫的建筑布局及其艺术特点。 （2） 帕赛玻里斯
15、宫的建筑布局及其艺术特点。 （3） 掌握建筑饰形象。 人首翼牛像。 帕赛玻里斯大殿时柱头图。 四、古希腊建筑（包括爱琴文化建筑）： 1、 基本内容： （1） 自然条件及社会文化背景对建筑的影响。 （2） 建筑分析：重点介绍古希腊的柱式与庙宇的特征。 （3） 主要实例：克诺索斯宫殿，迈西尼狮子门，雅典卫城建筑群（包括帕提农神庙、伊瑞克先神庙、胜利神庙、山门） 2、 考核内容： （1） 古希腊三种柱式（多立克、爱奥尼克、科林斯）的性格与体态。 （2） 多立克柱式与爱奥尼克柱式的区别。 （3） 雅典卫城建筑群布局如何体现了对立统一的构图原则。 为学生引路，为学员服务第 9 页 共 21 页（4） 帕
16、提农神庙的平面布局与艺术成就。 （5） 掌握建筑形象。 绘制三种柱式（包括檐部、柱子、台基）图像。 绘制帕提农神庙的立面图。 五、 古罗马建筑 1、 基本内容： （1） 自然条件及社会文化背景对建筑的影响。 （2） 建筑分析：重点介绍古罗马券拱技术，古罗马柱式的发展与定型（五种柱式）建筑十书，古罗马的广场、剧场、宙宇、大角斗场、公共浴场、住宅。 （3） 主要实例：图拉真广场及纪功柱、大角斗场、万神庙、卡拉卡拉浴场、藩萨府邸、君士坦丁凯旋门。 2、 考核内容： （1） 绘制古罗马五种柱式中的三种（托斯干柱式，罗乃多立克柱式、混合式） （2） 绘制券柱式的立面图。 （3） 万神庙在建筑平面和剖面上体现出穹顶技术的成就，绘制万神庙的平剖面图
