2013高考生物密破仿真预测卷01

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1、12013 高考生物密破仿真预测卷 01注意事项：1答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位2答第 1 卷时， 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号3答第卷时，必须使用 0 5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用 0 5 毫米的黑色墨水签字笔描清楚必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试

2、题卷、草稿纸上答题无效4考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交第卷（满分 40 分）1层粘连蛋白是由一条重链(A 链)和两条轻链(B 1、B 2链)构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由 m 个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是 A该物质的合成只需核糖体即可完成B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D该层粘连蛋白含有肽键数为 m32、下列四项是对有关混合液在适宜条 件下发生反应后的现象描述，其中正确的是选项 有关物质 所用试剂 颜色反应A 淀粉与足量淀粉酶混合液 碘液 蓝色B 蛋白

3、质与足量蛋白酶混合液 双缩脲试剂 紫色C 蔗糖与足量淀粉酶混合液 斐林试剂 砖红色D 脂肪与足量脂肪酶混合液 苏丹染液 橘黄色淀粉酶将淀粉水解，因此混合液遇碘不变蓝，由于蛋白酶本质是是蛋白质，因此混合液可与双缩脲试剂呈紫色反应，蔗糖是非还原性糖，淀粉酶不能将其水解，无颜色反应，脂肪酶将脂肪水解，因此混合液遇苏丹染液无颜色反应。3、蛋白质是生物体内一种重要化合物，是生命活动的主要承担者，下列叙述正确的是A、受体蛋白、载体蛋白和核糖体蛋白有组成元素都是相同的2B、组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上C、每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基D、胰岛素、

4、抗体、酶都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。4在某细胞中存在吸能反应： 。下列有关该反应的叙述正确的是A组成果糖、蔗糖和酶的元素均为 C、H、O B葡萄糖和果糖是不能水解的糖C催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解 D为该吸能反应直接提供能量的物质是葡萄糖5. 下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是（ ）A花粉与柱头相结合 B高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 C抗体与抗原结合 D甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素6将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子 的含量，得到如图所示曲线。据图分析

5、下列叙述中正确的是()A该组织的细胞吸收甲、乙两种 离子的方式分别是自由扩散和主动运输B该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D曲线 mn 段和 ab 段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收37. 据下表回答：（ ）某同学为验证 PH 值对酶活性的影响，设计的方法步骤如下表所示。有关评价不合理的是步骤 项目 试管 1 试管 21 新鲜淀粉酶溶液 1mL 1mL2 可溶性淀粉液 2mL 2mL3 37水水浴 5mL 5mL4 1mol/L 盐酸 1mL /5 1mol/LNaOH / 1mL6 碘液 2 滴 2 滴7 结果预期 均不变

6、蓝A缺少正常 pH 的对照组 B实验结果预期不正确C检验实验结果的试剂选择不恰当 D实验操作步骤的安排不合理8稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如图。下列叙述正确的是（ ）A阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低B阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高C阶段幼根因无氧呼吸 的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂D从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在阶段前适时排水【答案】：D49下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是 （ ）A装置 1 中液滴左移 ，装置

7、2 中液滴不移动B装置 1 中液滴左移 ，装置 2 中液滴右移C装置 1 中液滴不动 ，装置 2 中液滴右移 D装置 1 中液滴右移 ，装置 2 中液滴左移11下图是某同学为自己的研究课题而设计的实验装置。下列分析正确的是（ ）5该同学的研究课题可能是光合作用是否需要 CO2作原料 实验中的石灰水的作用是检验空气中的 CO2是否完全 除去 过滤泵的作用可能是阻止有机物的运输 该实验不需要再设计对照实验A B C D13某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义 RNA，反义 RNA 可以与抑癌基因转录形成的 mRNA 形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，

8、不正确的叙述有 （ ）A过程 I 称 为转录，主要在细胞核中进行B与完成过程 II 直接有关的核酸，只有 mRNAC与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是 AUD细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程 II 被抑制14有关细胞生命历程的说法不正确的是（ ）A细胞生长,核糖体的数量增加，物质交换效率增强B细胞分化,核遗传物质没有发生改变，但 mRNA 有变化邻近基因 抑癌基因反义 RNA mRNA杂交分子 蛋白质III6C细胞衰老时,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深D细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用15. 用 35 P 标

9、记了玉米体细胞（含 20 条染色体）的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入不含 35P 的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被 35P 标记的染色体条数是（ ）A. 0 条 B. 20 条 C. 大于 0 小于 20 条 D .以上都有可能16下图表示雄果蝇细胞分裂过程中 DNA 含量的变化。下列叙述中，正确的是7A若图 1 表示减数分裂，则图 1 的 CD 段表示姐妹染色体分开B若图 1 表示减数分裂，则图 1 的 BC 段一个细胞中一定含有 1 条 Y 染色体C若两图均表示有丝分裂，则两图的 DE 段一个细胞内只含 2 个染色体组D若图 1 表示减数分裂、图 2 表示有丝分裂，

10、则两图的 CD 段都发生着丝点分裂17、下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道 3 号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的错误分析是 A该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律 B6 号和 7 号生育患该遗传病小孩的几率为 1/8 C如果 6 号和 7 号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为 1/4 D3 号和 4 号再生一个男孩是正常的几率为 1/4 18、为了加深对基因分离定律的理解，某同学在 2 个小桶内各装入 20 个等大的方形积木（红色、蓝色各 10 个，分 别代表“配子”D、d） 。分别从两桶内随机抓取 1 个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，

11、DD：Dd：dd10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人为误差将某桶内的 2 种配子各减少到 1 个；因为卵细胞的数量比精子少得多改变桶内两种配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等A. B. C. D. 【答案】：A【解析】：把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人为误差，每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等，将某桶内的2 种配子各减少到 1 个；配子数量少，容易出来偶然性，不能改变桶内两

12、种配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数，所以 A 选项正确。819现有控制植物高度的两对等位基因 A 与 a 和 B 与 b，位于不同对同源染色体上。以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子 AABB 高 50 cm，aabb 高 30 cm，这两个纯合子之间杂交得到 F1，再自交得到 F2，在 F2中表现 40 cm 高度的个体所占的比例为 （ ） A3/16 B6/16 C7/16 D9/1621蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N=32） ，雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的荜倍体，右图为蜜蜂体内的某一单倍体细胞示意图（只画出部分

13、染色体，英文字母表示基因） 。相关判断正确的是A.该细胞一定是次级精母细胞或极体B该细胞的子细胞染色体数一定为 1 6C该细胞中转录与翻译同时在进行D该蜜蜂体细胞内最多含有两个染色体组【答案】C【解析】由图可知，细胞中无同源染色体，处于减中期，此细胞为次级卵母细胞或第一极体，A错；减中期染色 体数日同体细胞，应为 32，B 错；二倍体细胞有丝分裂后期含有四个染色体组，D 错。22水 稻 的 雄 性 可 育 （ 能 产 生 可 育 花 粉 ） 性 状 由 显 性 基 因 A、 B 控 制 （ 水 稻 植 株 中 有 A、 B 或 两 者之 一 为 雄 性 可 育 ）。 现 有 甲 、 乙 、 丙

14、 三 种 基 因 型 不 同 的 水 稻 ， 甲 不 含 A、 B 基 因 ， 乙 含 有 A、 b9基 因 ， 丙 含 有 a、 B 基 因 ， 若 甲 与 乙 杂 交 得 到 的 F1全 部 雄 性 可 育 ， 甲 与 丙 杂 交 得 到 的 F1全 部雄 性 不 育 。 根 据 上 述 杂 交 实 验 结 果 可 以 确 定 这 两 对 基 因 存 在的 部 位 是 （ ）A两者均存在于细胞核中 B两者均存在于细胞质中C仅 A、a 基因位于细胞核中 D仅 B、b 基因位于细胞核中23下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是（ ）A位于同源染色体上同一位点，控制相同性状的两个基因称为等

15、位基因B基因型为 AaBbCcDdEe 的细胞含 5 个染色体组C一个不含 32P 标记的双链 DNA 分子，在含有 32P 标记的脱氧核苷酸原料中经过 n 次复制后，形成的 DNA 分子中含有 32P 的 DNA 分子数为 2n-2D一个基因型为 AaXbY 的果蝇，产生了一个 AaaXb的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为 AXb、Y、Y25.人类的 X 基因前段存在 CGG 重复序列。科学家对 CGG 重复次数、X 基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下(注：密码子 GCC丙氨酸)：CGG 重复次数(n) n50 n150 n260 n500X 基因的 mRNA(分子数/细胞) 50 50 50 50X 基因编码的蛋白质(分子数/细胞) 1000 400 120 0症状表现 无症状 轻度 中度 重度下列分析不合理的是（ ）ACGG 重复次数不影响 X 基因的转录，但影响蛋白质的合成10BCGG 重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关CCGG 重复次数可能影响 mRNA 与核糖体的结合D遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关（ ）AY 逐