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1、 重庆公共管理学院研 究 生 毕 业 论 文论文题目： 研究生姓名： 研究生学号： 专业名称： 研究方向： 指导教师姓名及职称： 论文完成时间： 毕业论文原创性声明和使用授权说明毕业论文独创性声明本人所呈交的毕业论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。 论文作者签名：_ 日期：_ 授权使用声明本人完全了解重庆公共管理学院有关保留、使用毕业论文的规定，学校有权保留毕业论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质
2、版。有权将毕业论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将毕业论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将毕业论文的标题和摘要汇编出版。保密的毕业论文在解密后适用本授权使用声明。 论文作者签名：_日期：_导师签名：_ 日期：_ 内 容 提 要摘 要中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。构建社会主义和谐社会是我们党针对当前社会现实而提出的重大课题。领导关系和谐与否对于社会的和谐有着重要的影响。可以说，领导方式变革是和谐社会构建的“航标”和“助推器”。同时，改革开放以来，特别随着社会主义市场经济体制在我国的逐步建立，在这种条件下原有的领导方式已不能适应构建和谐社会的要求。以
3、人为本是和谐社会的核心理念，人本型领导是和谐社会构建下党和广大领导干部的正确选择。人本型领导是以包括领导者与被领导者在内的最广大人民群众作为其出发点与最终归宿，依靠人民，运用人民群众赋予的权力,按照科学的价值取向促进人与自然、社会协调发展的现代领导模式。在人本型领导方式中，领导者同被领导者两者都是目的性和工具性的统一。领导的有效性是领导学研究的主旨之一。国内外的研究，无论是理念还是技术层面的研究成果都具有一定人本化倾向，这为论文的写作奠定了正确的理念。同时，在社会调研中，所发现的问题也对本课题研究有重要启示。关键词：人本型领导；和谐社会；价值观；设想3 号黑体4 号宋体4 号黑体 4 号宋体行
4、间距(25 磅)目 录1 绪论11.1 问题的提出与研究意义11.1.1 问题的提出11.1.2 研究的理论意义11.1.3 研究的实践意义21.2 研究目的与技术路线31.2.1 研究目的31.2.2 技术路线31.3 国内外相关研究文献述评41.3.1 国内的研究41.3.2 国外的研究52 和谐社会构建背景下领导方式变革的逻辑起点72.1 领导环境发展趋势与特点82.1.1 经济社会发展的趋势82.1.2 社会发展目标的变化102.2 被领导者的特点12 2.2.1 人民群众的需求多元化和自主性提高122.2.2 被领导者主体的变化132.2.3 新社会组织132.2.4 人才是第一资源
5、142.3 领导活动与和谐社会建设不适应的原因分析152.3.1 经验领导152.3.2 权责不对称162.3.3 缺乏成本意识162.3.4 官本位172.3.5 错误的政绩观182.3.6 官僚主义与腐败182.3.7 理论与实践相脱节193 人本型领导的涵义、特征与意义203.1 对人本型领导内涵的探讨203.1.1 “以人为本”的科学内涵203.1.2 人本型领导的内涵223.2 对人本型领导的基本特征探讨253.2.1 “权为民所用”：权力之本质263.2.2 “情为民所系”：情感之归属263.3.3 “利为民所谋”：责任之所在273.3 人本型领导的理论与实践意义28 3.3.1
6、马克思主义领导观的具体体现283.3.2 社会主义本质与党的性质和宗旨内在要求293.3.3 科学发展观与构建和谐社会的应有之义294 人本型领导的价值观的构成分析314.1 人本型领导价值观的一般性324.3.1 效能324.1.2 科学334.1.3 创新344.3.4 平等344.2 社会主义核心价值观354.2.1 马克思主义指导思想354.2.2 共同理想364.2.3 民族精神和时代精神364.2.4 荣辱观364.3 和谐社会构建背景下的价值取向374.1.1 以人为本374.1.2 人与自然和谐的生态价值观374.1.3 社会和谐的社会价值观385 人本型领导建构的设想405.
7、1 变革领导观念405.1.1 创新服务观405.1.2 辩证的领导观415.1.3 加强道德修养425.2 加强和谐型领导班子建设445.2.1 贯彻民主集中制445.2.2 权责制领导455.2.3 科学的选任制度465.3 构建人本型领导文化475.3.1 对传统优秀文化的继承与发展485.3.2 对人类共同创造的文明成果的吸收和借鉴485.3.3 对中国共产党执政过程中的经验的总结496 结束语526.1 研究结论526.2 创新之处526.3 不足之处52参考文献53致谢攻读研究生期间发表的学术论文目11 绪 论1.1 问题的提出与研究意义1.1.1 问题的提出构建和谐社会是摆在我们
8、面前的一项重大课题。一个社会的和谐主要体现在三个方面：一是人与自然之间的和谐，二是人与人之间的和谐，三是领导者与被领导者、党和政府与人民群众之间的和谐。人类活动的组织性必然产生领导活动，由领导活动的这种特殊性所决定的，领导关系和谐与否是构建和谐社会的关键。纵观人类历史，只有当领导者同被领导者之间关系和谐之时，前两种关系才会和谐。反之，则会破坏生产力发展，破坏人与人之间的和谐，人类社会最不和谐的时候就是领导者同被领导者之间矛盾冲突不可调和的时候。领导关系和谐与否取决于领导方式的选择。因此，构建和谐社会要从领导方式的变革开始。1.1.2 本课题研究的理论意义所谓领导，既可以指人，又可以指过程。作为
9、过程而言是指领导者调动被领导者的积极性和主动性，制定领导目标，并同被领导者一起完成领导目标的过程。方式是内容的实行形式、方法、手段和途径。因此，领导方式是指领导者同被领导者一起，制定领导目标，并调动被领导者的积极性和主动性来完成领导目标所采取的方式、方法、手段和途径。一般而言，领导方式既可以指领导群体（譬如政党）的领导方式，也可以指某个领导者个体的领导风格。党的领导方式是指党从政治、思想和组织上对国家和社会实施领导的体制、机制、手段和方法的总称。党的领导是靠广大领导干部实现的，领导者个体的领导方式直接影响到党的领导和执政的基础。22.1 领导环境发展的趋势与特点领导环境是领导群体所处的情况、情
10、势与境地。它是指除了领导群体之外而影响领导活动过程的相关因素和条件的总和。江泽民在建党80周年庆祝大会上的讲话中指出：“我们党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。 ”12.1.1 经济社会发展的趋势领导的外部环境是领导活动的场所，具有“客观性”、“综合性”、“可变性”、“共生性”、“稳定性”和“可预见性”等特点。2自改革开放以来，我国的经济社会变化日益迅速。第一，经济全球化。经济全球化是当今世界不可逆转的发展趋势。在
11、经济全球化的影响下，世界各国间的联系和交往比以前更加紧密了。全球化深刻改变人、组织和社会的生存和交往空间形式。英国学者戴维赫尔德在全球大变革中，指出，全球化反映了一种广泛地认识：在经济力量和技术力量的推动下，世界正在塑造成一个共同分享的社会空间；在全球一个地区的发展能够对另一个地方的个人或者社群的生活机会产生影响。弗里德曼在世界是平的中指出： 世界从 2000 年进入了一个全新的时代：即全球化 3.0 版本。整个世界进一步缩微，整个世界的竞技场因一台无所不包的电脑而被夷平。 在全球化时代，领导者的活动空间比以往任何时候都宽广了，不再仅仅在本地区活动了，可以走向全国和全世界；所能够利用的资源1江泽民：论党的建设，中央文献出版社，2001年版，第 508页。2张世和：论领导环境，新东方，2005 第 3 期。3参 考 文 献1马克思恩格斯选集M（1-4卷）.北京：人民出版社
