2012年秋七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长课件 新人教版

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1、第二节 植株的生长,想一想,议一议,黑麦的根数量多、总面积大,可以有效地固定植物体、吸收水分以及溶于水中的无机盐。,通过本节学习,你将知道:,幼根是怎样生长的?,芽是怎样发育成枝条的?,植株的生长需要哪些无机盐?,一、幼根的生长,1、根尖,概念:从根的顶端到生有根毛的一小段。,特点:根尖是幼根生长最快的部位。,2、实验 观察根毛和根尖的结构,实验目的:,观察根尖,认识根尖各部分的结构特点。,材料用具:,方法步骤:,已经长出根毛的幼苗,根尖的永久切片,放大镜,显微镜,镊子。,1、先用肉眼直接观察幼根,找到着生在幼 根上的白色“绒毛”,这就是根毛。通过 放大镜仔细观察根毛。,2、通过显微镜观察根尖

2、的永久切片, 看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。,讨论:,分生区细胞的分裂可以增加细胞的数量,伸长区细胞的体积增大可以增加根的体积。,根的生长,3、根尖的结构和功能,根冠,分生区,伸长区,成熟区, 根冠:位于顶端,细胞比较大,排列不够 整齐,像一顶帽子似地套在外面, 具有保护作用。, 分生区:细胞体积小,排列紧密, 通过分裂产生新细胞,不断补充 伸长区的细胞数量。, 伸长区:下部细胞较小,越往上细胞越大, 最后成为成熟区细胞的一部分。, 成熟区:表皮细胞一部分向外突出,形成 根毛,是根吸收水分和无机盐的 主要部位。,小结:幼根的生长一方面要靠分生区细胞 的分裂增加细胞的数量;另一方面 要

3、靠伸长区细胞的体积的增大。,二、枝条是由芽发育成的,幼叶,叶,茎,芽,芽原基,芽轴,2、芽的发育,1、芽的分类(生长位置),顶芽:生在主干顶端或侧枝顶端的芽。,侧芽:生在主干侧面或侧枝侧面的芽。,叶芽的结构(纵切),枝条,芽中有分生组织。芽在发育时,,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。,3、枝条的构成,枝条由幼嫩 、 、和 、组成的,其上的芽还能发育成新的枝条。,茎,叶,芽,4、茎的加粗生长,树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。,三、植株的生长需要营养物质,根向下生长,从土壤中吸收水和无机盐;,茎向上生长,并长出绿叶,通过光合作用制造

4、有机物。,1、营养物质:水、无机盐和有机物 (细胞数量的增多和细胞体积的增大都需要营养物质),3、演示实验 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况,实验开始,一段时间后,1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液,2号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水,,讨论:,1、1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸 出液,玉米幼苗生长健壮,颜色 鲜绿;2号玻璃器皿中盛放的是 蒸馏水,玉米幼苗生长瘦弱,颜 色变浅发黄。,2、蒸馏水的成分主要是水;土壤浸出液中除了水,还含 有丰富的无机盐,如MgCaKaFeMnCuBPS等。,3、因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的多种无机 盐,如含氮的、含磷的和含钾的无机盐。,4、植物生长需要无

5、机盐,需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。缺少某种无机盐,植株就不能生长,会出现症状。,正常叶片,缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄。,缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。,缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。,下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。,技能训练,21.90,38.10,47.80,38.50,1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的?,(1)小麦各个发育时期的需水总量按发育期的先后顺序_。(递增还是递减)(2)日平均需水量与发育时期的关系是怎样的?(3)不同发育时期的需水总量与各发育时期的天数_。(有关还是无关),2.哪个时

6、期平均每天需水量最大?,抽穗期,3.计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来?,递增,前三期逐渐增加,第四期减少。,无关,4、保护根毛,可以更好地吸收水分。,5(2)输液用的针头应插入树木的输导组织中。,课本练习题P101,5(1)输入的液体中可能含有水分和无机盐,给植物 补充水分和提供营养,以促进植物的生长。,6、符合科学种田的道理。这一句农谚说的是,对于庄 稼来说,它的成活、生长和收获,在于浇水的方式、 方法;而庄稼收获的多少,在于对它施肥的时间、方 式和施肥量。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。,学生练习,1、在根尖形成大量根毛有利于( ) A、根的吸收 B、根的稳定 C

7、、根的固着 D、根的支持,A,2、根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A 、根冠 B、伸长区 C 、分生区 D、成熟区,D,3、移栽的黄瓜幼苗,根部总是带一个土坨,目的是( ) A 、保护幼嫩的茎 B、保护根毛 C 、防止水分蒸发 D、防止萎蔫,4、植物生长需要较多的无机盐有( ) A、含氮、磷、钾的无机盐 B、含氮、铁、钙的无机盐 C、含磷、钙、锌的无机盐 D、含铁、锌、磷的无机盐,B,A,6、植物可以进行无土栽培的原因是() A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C、土壤与植物生长无关 D、土壤对植物仅仅起固定作用,5、根生长最快的部位是()。

8、A、根毛 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区,C,B,7、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵,栽种在装有沙子的花盆里,分别贴上a、b、c标签,进行实验:a盆施加适量的复合化肥(即按比例将氮、磷、钾肥混合而成);b盆仅施加适量的单一成分化肥(如含氮化肥);c盆则不施加任何肥料,在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同;经过较长的一段时间后,再比较这三株幼苗的生长情况。(1)这位同学的实验目的是什么?(2)对照的组是(3)实验结论是什么?(4)对于这个实验,你有何改进或创新设计。,植物生长需要什么样的无机盐,a和b,a和c,b和c,植物的生活需要多种无机盐。,学生练习:能力培养与测试(课内探究展示交流),

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