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1、1中医护理健康教育质量的影响因素及对策【关键词】 中医护理 健康教育 护理健康教育是整体护理的重要组成部分，祖国医学理论博大精深，应将中医护理所具有的优势和独到之处有效的融入健康教育之中。笔者就目前中医院健康教育存在的问题进行分析，以寻找对策，进一步提高中医护理健康教育的质量。1 医院方面的因素及对策1.1 影响因素中医院普遍存在着基础薄弱，县级中医医院建设明显滞后于同级综合医院1 ，支持系统不到位，护士人力配备严重不足，护士承担着大量的非护理工作2 ，中医健康教育处于局限范围。1.2 对策2(1)针对中医医疗机构基础设施落后的状况，县级以上政府应设立中医药事业专项补助经费，用于中医药建设、人
2、才培养和科技发展等项目，从而保证中医药事业的持续发展。(2)医院领导提高重视程度，发挥集体领导的作用，把中医健康教育当作医院的大事来抓，列入医院管理工作的议事日程和医疗护理工作的重要组成部分。(3)护理管理中应当注重经济效益，将护理质量与医院的效益指标相结合，加深领导和医务人员对健康教育投入和效益的关系的认识。2 护士方面的因素及对策2.1 影响因素(1)中医基础知识掌握的不扎实，不能正确辨证而影响施护的效果，是普遍存在的问题。(2)没有充分领会中医护理的内涵，只是将西医诊断、护理加上中医技术操作。(3)健康宣教比较套路化，从护理病历书写发现，同种疾病的健康宣教千篇一律。2.2 对策(1)改革
3、教育、教学方式，采取多渠道的办学形式培养优秀中医护理人才，开设中医健康教育的课程，完善中医护理学科体系，使中医护理形成一个独立的学科，改进中医护理的教学方法及教学3模式，把学生培养成为既有理论知识，又具有较强实践能力、适应新世纪中医护理发展的新型人才3 。(2)建立中医护理教育体系，对在职人员建立中医护理教育培训大纲，采取多途径、多渠道培养。定期组织多层次、多样化的中医基础知识培训班，加强中医院校的教育力度，抓好中医院护士的继续教育，提高护士健康教育能力。(3)制定完整的中医护理操作程序及考核标准。对中医护理技术操作进行规范化研究，同时吸收现代护理操作先进的、科学的、实用的内容充实自身，用现代
4、的方法取代中医操作中过于古老的手段。(4)充分发挥健康宣教在中医辨证施护的主导作用。运用中医学理论的“三因”原则及教育学、行为学、心理学的相关知识，宣传疾病保健知识和指导患者建立健康的行为模式和生活方式，防病于未然，达到保健的目的。3 患者方面的因素及对策3.1 影响因素(1)患者本身对疾病的认识及自身文化层次存在差别，多表现在老年人群及农村偏远山区人群。(2)患者对护士缺乏信任，受传统观念影响，凡事相信医生的解释，有时医生与护士之间对病人的解释不一致，更容易造成病人对护士产生不信任感4 ；或是在病人主动请教有关医学方面的知识时，由于护士知识面狭窄而回答不上来而形成尴尬的局面，从而对护士的健康
5、教育持怀疑态度。43.2 对策对护士进行职业道德教育，树立现代中医护理观，强化主动服务意识，密切医护、护患关系，增加患者对护士的信任度。可采取医护人员共同对患者进行健康教育，以增加患者对护理人员的信任感，但要避免说法上的不一致，使患者无法适从。医护可以分工，医生以疾病知识为主，护士以康复知识、饮食指导为主5 。针对不同的患者，分析其心理及对健康知识的需求，给予个体化健康教育。【参考文献】1侯日贵，李彩霞，李鸿胜，等.医院健康教育工作体会J. 中华现代临床医学杂志，2003，1(6)：12-13.2孟宝珍. 天津市护理质控工作回顾与展望J.中国护理管理，2006，6(1):30-31.3沈秀敏，庄 鹏. 影响医院健康教育的社会伦理因素及对策研究J.中国医学伦理学，2002，15(2):51-55.54袁艳玲，沈清华，陈 英. 影响护理健康教育质量的因素及对策J.实用全科医学，2004，2(2):165-166.5沈锦萌，符智蓉. 临床健康教育实施中存在问题及对策J. 中华现代护理学杂志，2006，3(17):18-19.
