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1、1合肥八中 20122013 学年度高三 12 月月考语 文 试 题命题入： 方立立王蓉金瑞审题人金瑞方立立1本试卷分第 I 卷和第 1I 卷两部分。满分 1 50 分，时间 1 5 0 分钟。2选择题填在答题卡上，主观题写在答题卷对应题号位置，写在试题卷上一律零分第卷（阅读题，共 66 分）一、（9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。大作家是时代的产儿。恩格斯在 谈到文艺复兴时有这样 一段话：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的 时代在思维能力热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ”是的，在笔和剑并用的文艺复兴时代，就会有但丁
2、、莎士比亚；在理性的光芒照耀着的启蒙时代，就会有伏 尔泰、狄德罗和卢梭。我国的屈原、李白、杜甫、关汉卿、曹雪芹，在他们各自的时代里，也都是出类拔萃的人物。大作家的出现，往往不是孤立的。在他的同时，或稍前，或稍后，总有一批才华横溢的作家围绕着他，宛若群星之与北斗，相互辉映着，布成灿烂的星空。盛唐诗坛呈现出百花齐放的繁荣景象。在短短的五十余年里，不仅涌现了李白。杜甫这两位伟大的人物, 而且有孟浩然、王之涣、王昌龄、王维、岑参等优秀的诗人正像李白所描写的： “群才属休明，乘运共 跃鳞 ，文 质相炳焕，众星罗秋曼。”元杂剧的兴盛，也不是一两个作家的努力造成的，翻开录鬼簿，我们可以看到在元大都围绕着关汉
3、卿和王实甫，集中了白朴，杨显之、纪君祥、康 进之等许许多多才情豪健的剧作家，他 们一时并出，各骋骥碌，终于掀起中国戏剧的高潮。在一段时间内，以一两个大作家 为代表，一 辈优秀作家集中出 现，形成文学创作的高潮；若干年后，又有一辈作家同时涌现，形成另一个高潮，这是文学史上带有规律性的现象。文学的繁荣，同社会经济的高涨、社会生活的安定有很大的关系。譬如，宋代汴京和杭州的“说话”，元代大都的杂剧，它们的兴盛就是由城市经济的发展促成的。在 战乱和饥馑的年代，也可能出现优秀的作家，但他们往往在前一个相对安定的时期就打好基础了。杜甫的多数作品写于“安史之乱”以后，然而之前他已经是一个成熟的诗人。唐末五代，
4、黄河流域战火不息，只有在比较稳定的西域和南唐，才可能聚集一批词人， 发展了词这种新的文学体裁文学的繁荣，还要有一种能 够激励作家从事创作的艺术 气氛。思想需要砥砺，艺术需要切磋，没有同时代的作家的互相启发、交流和 竞赛，大作家的文思之泉也会枯竭。李白性格傲岸，但对比他年长十二岁的孟浩然却十分钦佩：“吾爱孟夫子，风流天下闻高山安可仰，徒此揖清芬。”杜甫早期的诗歌，就处在李白浪漫主义的影响下，直到进入长安以后，他才形成自己的风格。白居易、元稹之间的唱和形成新乐府运动；苏轼对黄庭坚秦 观等人的培养和奖 掖繁荣了北宋的诗坛。 这说明文学的繁荣是多么需要一种良好的艺术气氛！(选自袁行霈时代、作家和文学繁
5、荣，有删改)21下列表述不属于大作家产生条件的一 项是（3 分） （ ）A恩格斯告诉我们：文艺复兴是一次前所未有的伟大变革。是一个需要巨人而且产生了多才多艺、学识渊博的巨人的时代。B一个 时代文学的成就，取决于代表作家的水平，李白、杜甫两位 伟大的诗人让盛唐短短的五十余年在文学史上熠熠生辉。C白朴、 杨显之等一批才华横溢的剧作家围绕着关汉卿和王实甫，一时并出，相互 辉映，布成中国戏剧灿烂的星空。D白居易、元稹相互唱和，砥砺切磋，营造了浓厚的艺术创作氛围，形成影响极大的新乐府运动。2下列理解和分析，不符合原义内容的一项是（3 分） （ ）A时代作家和文学繁荣关系十分密切。时代造就了大作家，大作家
6、又带领同时代优秀作家促进了文学的繁荣。B笔 剑并用的文艺复兴时期，理性光芒照耀着的启蒙时代，分别产生了但丁、莎士比亚、伏 尔泰等文学巨匠，他们的作品也折射出 时代的光辉。C繁荣了北宋诗坛的苏轼、黄庭坚、秦观等人，相互启发、交流和 竞赛，文思泉涌，佳作迭出，并形成各自的艺术风格。D文学的繁荣由政治、经济、文化等因素决定，因此， 战乱和饥馑的年代能为作家提供较多的素材，有利于优秀作家的产生。3下面对原文思路的分析不正确的一 项是（3 分） （ ）A第一段通过恩格斯的淡话和但丁、李白等人的例子证明大作家是时代的产儿。B第二段以元杂剧的兴盛，不是一两个作家的努力造成的为例，论证李白、杜甫的出现不是孤立
7、的。C第三段作者认为“文学的繁荣，同社会 经济的高涨、社会生活的安定有很大的关系 ”。并列举了宋代汴京和杭州的“说话”、元代大都的杂剧，杜甫、唐未五代词等多个例子予以说明。D全文通过中国和外国大量文学现象的事例，着重 阐述了大作家产生的条件。二、（32 分）阅读下面的文言义，完成 4-7 题。子贡传端木赐，卫人，字予贡。利口巧辞。田常欲作乱于 齐，惮高、国、 鲍、晏 ，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子曰：“ 夫鲁，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子贡请行，孔子许之。至 齐，说田常曰：“臣闻之， 忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君 忧在内，鲁弱吴强，不如伐吴。伐吴不胜，民人外死，大臣内空
8、，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐者唯君也。 ”田常曰： “吾兵业已加鲁矣，奈何？”子 贡曰：“臣请往使吴王，令之救 鲁而伐齐，君因以兵迎之。”子贡南见吴王，说曰：“今以万乘之齐而私千乘之鲁，与吴争 强，窃 为王危之。且夫救鲁，名存亡鲁，实困强齐也。 ”吴王曰：“吾尝与越战，越王苦身养士，有报我心。子待我伐越而听子。”子贡曰：“越之劲不过鲁，吴之 强不过齐，王置齐而伐越，则齐已平鲁矣。夫伐小越而畏强齐，非勇也。夫勇者不避难，智者不失 时。今存越示诸侯以仁，救鲁伐齐，威加晋国，诸侯必相率而朝吴，霸业成矣。且王必恶越，臣 请东见越王，令出兵以从，此实空越，名从诸侯以伐也。”吴王大说，乃使子
9、 贡之越。越王除道郊迎。子贡曰：“今者吾说吴王以救鲁伐齐，其志欲之而畏越，曰待我伐越乃可。如此，破越必矣。且有报人之志，使人知之，殆也。”勾践顿首再拜，遂问子贡。子贡曰：“吴王为人猛暴，子胥以 谏死，太宰嚭用事，顺君之过安其私：是残国之治也。今王诚发士卒臣之以徼其志，重宝以 说其心，卑辞以尊其礼，其伐齐必也。彼战不胜，王之福矣。战胜，3必以兵临晋，臣请北见晋君，令共攻之，此灭吴必矣。 ”越王大说，许诺。子 贡还报吴王，吴王大说，遂发九郡兵伐齐。子贡因去之晋，说晋君修兵休卒以待吴，晋君许诺。子贡去而之鲁。吴果与齐人战于艾陵大破齐师获七将军之兵而不归果以兵临晋与晋人相遇黄池之上吴晋争强晋人击之大败
10、吴师越王闻之涉江袭吴杀夫差而戮其相破吴三年东向而霸。（节选自史记仲尼弟子列传有删改）【注】 高、国、鲍、晏：高昭子、国惠子、鲍牧、晏圉， 齐 国握有实权的卿大夫。4对下列句子中加点词的解释 ，不正确的一 项是（3 分） （ ）A王置齐而伐越 置：安排B越王除道郊迎 除：清除C今王 诚发士卒佐之以徼其志 诚；果真 D说晋君修兵休卒以待吴 兵：兵器5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3 分） （ ）A二三子何为莫出 谁为大土为此计者B子胥以谏死 引以为流觞曲水C夫伐小越而畏强齐 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣D吴王大说，乃使子贡 之越 乃不知有汉，无 论魏晋6子贡在游说各国君主时
11、，总在赤裸裸的利益之上，加上一层冠冕堂皇的道理外衣。下面都属于 “道理外农”的一组是（3 分） （ ）忧在内者攻 强，忧在外者攻弱 臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐夫勇者不避 难，智者不失时 今者吾说吴王以救鲁伐齐且有报 人之志，使人知之，殆也 说晋君修兵休卒以待吴A B C D7把原文中画线的句子翻译成 现代汉语（10 分）（1）是君上无强臣之敌，下无民人之 过，孤主制 齐者唯君也。（5 分）译文： （2）令出兵以从，此实空越，名从诸侯以伐也。（5 分）译文： 阅读下面这首诗，完成 8-9 题。 （8 分）客发笤溪（清）叶燮客心如水水如愁，容易归舟趁疾流。忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。8请结合
12、全诗，简析诗中人物的情感变化。（4 分）9第三句原为“ 忽讶推蓬吴语是”，请简要分析改句的妙处。（ 4 分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意 选做五小题 ）（5 分）（1） ，岂余心之可惩？ （屈原离骚）（2） ，无以至千里。 （苟子劝学）（3） ，悠悠我心。 （曹操短歌行）（4）亲小人，远贤臣， 。 （诸葛亮出师表）（5） ，齐彭殇为妄作。 （王羲之兰亭集序）4（6）寒衣处处催刀尺， 。 （杜甫秋兴八首（其一）（7）大弦嘈嘈如急雨， 。 （白居易琵琶行）（8）寻寻觅觅，冷冷清清， 。 （李清照声声慢）三、（25 分）阅读下面的文字，完成 1114 题。在一个时代里缓慢行走朱德康我喜
13、欢走路。我的工作室在十二楼，刚 好面对台北很漂亮的那条敦化南路，笔直宽阔的绿荫道绵延了几公里。人车寂静的平常夜晚或周六周日，我常常和妻子沿着林荫 道慢慢散步到路的尽头，再坐下来喝杯咖啡，谈谈世界又发生了哪些特别的事。这样的散步习惯有十几年了，陪伴我 们一年四季不断走着的是一直在 长大的儿子， 还有那些树。这么多年了，亚热带的阳光 总是透过我们熟悉的这些 树的叶片轻轻洒在我们身上，我也 总是诧异地看到，这几个不同的树种在同 样一种气候下，会展 现出截然相反的季 节面貌：有些树反复开花、结子、抽芽、凋萎，有些树春夏秋冬，常 绿不改。不同的植物生长在同一种气候里，都会顺着天性有这么多自然发展；那么，
14、不同的人们 生长在同一个时代里。不是更应该顺着个性有更多自我面貌？我看到的这个世界却不是如此。我 们这个时代的人，情绪变得很多，感觉变得很少：心思变得很复杂，行为变得很单一；脑的容量 变得越来越大，使用区域变得越来越小。更严重的是，我们这个世界所有的城市面貌变得越来越相似，所有人的生活方式也变 得越来越雷同了、就像不同的植物 为了适应同一种气候，强迫自己长成同一个 样子那么荒谬；我们为了适 应同一种时代氛围， 强迫自己失去了自己。如果，大家都有问题，问题出在哪里呢？我想从我自己说起。小时 候我觉得，每个人都没 问题，只有我有问题。长大后我发现，其实每个人都有问题。当然，我的问题依然存在，只是随着年龄增加又有了新的问题。小时候的自闭给了我不愉快的童年，在团体中我总是那个被排 挤孤立的人；长大后，自闭反而让我和别人保持距离，成为一个漫画家和一个人性的旁观者，能更清楚地看到 别人的问题 和自己的问题。小 时候的问题，往往随着你的天赋而来。然而，上天对你关了一扇门，一定会为你开另一扇窗；我认为这正是自然界长久以来的生存法则。就像侏罗纪公园 里的一句经典台词：“ 生命会找到他自己的出路。”童年的自闭让我只能待在图像世界里，用画笔和外界 单向沟通，却也 让我能坚持走出一条自己的路。长大后的问题，对人才真
