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1、二（4）班欢迎您的到来！欢迎您的到来！会议议程会议议程v介绍班级近况。介绍班级近况。v提醒大家几个安全问题。提醒大家几个安全问题。v探讨几点家庭教育问题。探讨几点家庭教育问题。v交流教育孩子的心得体会。交流教育孩子的心得体会。班级近况简介班级近况简介本班现有本班现有70名同学（其中男生名同学（其中男生29人，女生人，女生41人）。低人）。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一年参天大树
2、。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一年下来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集下来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤其中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步。是很多同学的思维比二年级有了很大的进步。安全教育安全教育1、有的学生中午到校太早有的学生中午到校太早。（没老师监督）容（没老师监督）容易发生安全隐患。规定是易发生安全隐患。规定是一点一点以后到校。以后到校。2、乱花零钱，乱买零食的现象（三无产品，抽乱花零钱，乱买零食的现象（三无产品，抽奖）。奖）。3、接送孩子按时，接
3、送孩子按时，下午下午4：05放学放学，个别家长，个别家长来得有些晚来得有些晚，请在，请在4:30时前把孩子接走时前把孩子接走。4、教会孩子自我保护的一些方法。、教会孩子自我保护的一些方法。其他方面：其他方面：1、讲讲究个人究个人卫卫生，勤生，勤换换衣服勤洗刷。衣服勤洗刷。2、在家有意在家有意识识的培养孩子做点的家的培养孩子做点的家务务活。活。（洗袜子）（洗袜子）3、校服：校服：每每天都天都穿，穿，并督促孩子戴好红领并督促孩子戴好红领巾巾，配合学校，配合学校让让孩子遵守孩子遵守规规定，而不是定，而不是为为孩孩子开脱。子开脱。4.要午休，中午不能看要午休，中午不能看电视电视，在街上，在街上转转。中
4、。中午不休息，下午的午不休息，下午的课课很难集中注意力很难集中注意力。几点教育建议几点教育建议v培养良好的习惯培养良好的习惯。v督促的力量督促的力量。v沟通、交流、合作沟通、交流、合作。孩子成功教育孩子成功教育从好习惯培养开始从好习惯培养开始培养良好的习惯培养良好的习惯培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯培养良好的社交能力培养良好的社交能力一、培养良好的品德习惯一、培养良好的品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、
5、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。、写好每次作业，改掉粗心的习惯。5、正确看待、正确看待“分数分数”，学会全面评价自己。，学会全面评价自己。三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。、全面吸收营养，坚持锻
6、炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。四、培养良好的社交能力。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人，与他人和谐相处。、主动关心帮助他人，与他人和谐相处。2、耐心倾听他人讲话，学会赞美他人。、耐心倾听他人讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。、和小动物成为好朋友，学会保护自己。督促学生完成督促学生完成家庭作业的具体做法家庭作业的具体做法具体做法：具体做
7、法：让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。只能专心做作业，别的什么也不能做。家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。确的坐姿和握笔姿势。孩子写作业的顺序应该是：孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的学先复习当天的学习内容。习内容。2.写作业。写作业。3.预习第二天的内容。预习第二天的内容。作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。写得不规范的地方，立刻让他重写。孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他孩
8、子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！他就会知道除了靠自己，他别无选择！对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，就不能再写了，没做完也不能写。就不能再写了，没做完也不能写。（如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖（如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖励周末去哪玩，但千万不要注重给孩子物质励周末去哪玩，但千万不要注重给孩子物质奖励。）奖励。）写完作业后，一定要让他自己检查。家长只写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看看。看。等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌和整理书包。书桌和整理书包。谢谢！谢谢！
