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1、2014 年语文样卷(二)答案1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B10.(1)上前、靠近 (2)卖11.现在不到十分之二三是用于军费,剩下的钱全都挪作他用了。12.儿子被囚禁,女儿被抵押,耕牛被迫卖掉,贫瘠的田地没有收成也卖不出。13 百姓赋税繁重,官吏贪赃枉法,社会民不聊生。14. (1)思而不学则殆(2)又恐琼楼玉宇(3)半卷红旗临易水(4)忽复乘舟梦日边(5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜(6)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干15.油菜花整齐,热烈地争相绽放,全株都是花的世界;油菜花金灿灿的,坦然开放不含苞;依靠群体的整齐和集群的威力,构成一色金灿灿的
2、壮观的大美。16.“年清明节,我终于下了决心,来到梦寐以求的油菜花之乡江西婺源,尽情观赏了这一大自然的奇观。 ”“当我听到油菜花的号令,我却毫不犹豫的这样做了!” “我就要授予你一个雅名:报春花!”过这些语句表现作者对油菜花的“梦魂牵绕” ,对油菜花十足的喜爱之情。17.(1)采用衬托(反衬)的手法,点明“冷色调”的色彩不能唤起人们的兴奋情绪,只有“暖色调”的油菜花才能煽动情绪,达到要表明的目的。(2)运用比喻、拟人的修辞手法,把油菜花写成“奔腾的彩浪” ,把高低错落的房舍写成在“且行且舞” ,形象生动贴切,有诗意,有美感。18.告诉人们春来了,告诉栽种者播撒种子的时令就要到了,燃起人心中的无
3、限希望;召唤着“我”尽情拥抱春天、享受春天。19.列举某种树、花、草的色彩,给自己带来的情感体验或思考,即可20.以“人人皆可为国王”为题,直接表明中心,主旨清楚,观点鲜明。标题中“国王”二字,是指在自己的王国里,在个人的世界中,自己是至上的,是王者。21.采用举例论证的方法,列举长度单位、观察工具等,再在此基础上进行比较;举出长度单位中的“里”与“尺” 、观察工具中的“望远镜”与“显微镜”各有所能,以证明“虽然大有大的好处,但是它不能占据全部的风光” 。论证层次清晰,举例有说服力。23.第段:每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王。第段:当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。第段:
4、在日常生活中更是人人可以为王。23.A 句应在(1)处 B 句应在(2)处24.示例一:自卑之人。对自卑之人而言,文章能激起他们的自信力,鼓动其奋斗的热情而充满追求的理想。示例二:对自傲之人。能使之认识清楚状况,人人皆有可能成为最佳者,切忌盲目自以为是。2014 年语文样卷(三)答案1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B 月 10.(1)告诉(2)调任11.我差点失去你这样的人才,从今以后是了解了你了。12.调任南昌知县,老百姓高兴,富豪、狡黠小吏和恶少惶恐不安;任合州通判时,事情不经其手,下人不敢做决定,老百姓也不愿意。13.是个政绩显著、乐于助人、百姓喜爱(
5、拥戴、信任) 、14.(1)百草丰茂(2)大漠孤烟直(3)斗折蛇行(4)燕然未勒归无计(5)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(6)但愿人长久 千里共婵娟15.给人一种把梦花树当成幻梦的想象。特点:花香美妙:芳香馥郁,颤悠得如柔美的轻音乐一般曼妙。飞舞明亮:似无数个孔明灯,从枝头放飞,明晃晃的。有泥土之托,吸引人:犹如一个天真的幻梦,浮在泥土之上,招惹人的眼球。16. 作者写老家的梦花树,一是为了勾起对童稚生活、亲人和家乡美好的思念;二是托物言志,抒发对美好品格的赞美,表达阳光的心态,坚信中要有承受的心理,未来的前景一定更加美好。 “童稚时”的角度:从梦花树的传说来写。 “现在”的角度:从惦记梦花
6、树结及引申出的惦念亲人的“心结”来写。17.示例:作者通过“托”自己家乡的梦花树的“物”以及由它展开的树容花貌、 “好梦实现、噩梦化吉”的梦花树结传说、 “给人带来的幻梦”等描写,含蓄地抒发了作者崇尚和赞颂朴实、韧性、柔情、默默承受和为理想而执着等品格。18.示例:这句运用排比的修辞手法,气势强烈地表达了作者对来年的春天,梦花树长势越来越好,人们心结越来越少,人们生活越过越好的盼望之情。19.要论述的观点:拒绝浅阅读,还需远离浅写作。提出:先从深阅读的作用和当今浅阅读的矛盾谈起,引出“读和写”的紧密关联的话题,接着从“读和写不可分割”上分析,指出“浅阅读泛滥,一定程度上与浅写作的繁盛是不无关系
7、的” ,从而提出本文的论点,可谓水到渠成。20.有关功利化是浅写作最根本的动因:网络写作为获得作品高点击率高报酬而不求质量;学术写作为获得课题费而背离探索真理、研究科学和初衷。有关怎样才能远离浅写作:减少浅写作不能头痛医头、脚痛医脚;需要正视读和写的关系,认识到写是读之源;需要外部和内部两方面的努力。外部:需要加强管理规范,倡导严肃的创作态度。内部:应提高自律意识,明确作品的生命力和写作的目的。21.示例:在当代这个快餐文化盛行的背景下,网络时代的阅读与写作正在逐渐转变着传统意义的读写方式,功能性主张下的“浅阅读”愈演愈烈。受网络时代浅尝辄止、蜻蜓点水的“浅写作”影响,中学生写作也不可避免地呈
8、现“浅写作”的特点,这应当引起我们的高度重视。22.运用举例论证的论证方法,有力地论证了功利化是浅写作最根本的动因。23.(1)示例:不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管你我身在何处,我们都是永远的朋友(2)示例:大部分学生选择继续升学,就读高中;有一到 12的学生选择上职业中专,学习一技之长;有极少学生选择自己喜欢的特长走艺术之路;就读关注最看重的是学校的名气和师资力量,其次就是学校要有好的内部环境,仅少数人考虑学校位置、硬件或没关注过。 (3)示例:简介:闪亮登场我校 2014 年“岁月如歌初中毕业发展论坛活动”的子项目“毕业旅游摄影节”将于 2014 年 6 月 30日至 7 月
9、2 日在江西井冈山茨坪镇举行。期间推出的项目主要有:1.开幕式及晚会;2.井冈山风情摄影比赛;3.专项精品线路旅游;4.旅游图片展及评比。届时将有各班精英奉献摄影佳作。2014 年语文样卷(四)答案1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9.B10.(1)忍受(2)缘故11.等我来到筠州,每天为盐米这些琐事辛勤操劳,没有一天休息的时间。12.起初作者认为颜回太懒惰,不愿意工作,以至于生活陷入赤贫状态;后来才明白颜回是故意而为之,目的是集中精力,不为外界琐事牵绊,一心求学。13.示例:当今世界物欲横流,大家都在追逐金钱财富,而无法静下心来汲取知识。我们需要拥有颜回这样淡然
10、的心态,需要去寻求更有价值的东西。14. (1)背灼炎天光(2 )山回路转不见君(3)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(4)黄发垂髫并怡然自乐(5)示例:停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花15.示例:无法承担重量的瓜停止生长;处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,让它们疯狂地长;悬垂的瓜平身躺下16. 要因地制宜,根据实际情况处理事务。人不是万能的,要认清自己的优势,在最合适自己的领域有所作为。即使在逆境中,也要努力站稳脚跟。不要在毫无意义的方面投入太多。17.“梦幻”一词表明在作者的心目中,丝瓜的表现实在太过于神奇,它似乎拥有了人类的智慧,以至于让作者陷入沉思18. (1)示例:“悬垂”和“随风摇摆”
11、两个词语写出了这个小瓜无处寄身,在空中晃动,随时有掉落下来的危险,增添了一种紧张的气氛。 (2)示例:运用了拟人的修辞手法, “发疯似的猛长”形象地写出了丝瓜极快的生长速度。19. 示例:季羡林先生的散文丝瓜 ,借描写丝瓜,让我们思考人生道路应如何取舍。观察自然,就是观察人类自己;欣赏自然,就是欣赏人类自己;发现自然,就是发现人类自己。20.将城市污水经过三道程序,清除油类、杂质,分解有机物,杀死细菌,之后通过管道抽到电站,再灌注到地下深处的蓄水层,用来补充天然蒸汽田,满足地热发电所需要的蒸汽量,从而为发电做出贡献。21.做比较和列数字。文章把地热与煤电、核电做比较,突出它的清洁性;把地热与太
12、阳能、风能、水能做比较,突出它的稳定性。几组数字则进一步强调了这种稳定性。22.不能去掉。 “远远”一词说明了地热发电对蒸汽田中蒸汽量的消耗巨大,大大超过了蒸汽田的自然恢复能力。这体现了说明文语言的准确性。23. 减少污水处理的资金投入。补充天然蒸汽田的蒸汽不足这一难题。保护了环境给当地的居民带来了一定的经济效益。24.(1)示例:感受深沉母爱,体味真挚亲情(2)略2014 年语文样卷(五)答案1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A10.(1)插戴(2)嘲笑,讥笑11.读书人有志于真理,却以吃得不好穿得不好(生活不如人)为羞耻,这种人是不值得跟他谈论的。12.众
13、人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。是从自己对生活的态度和引用孔子的话两方面来论述的。13. (1)君子好逑(寤寐求之、琴瑟友之、钟鼓乐之皆可) (2)羗管悠悠霜满地(3)恨别鸟惊心(4)宠辱偕忘(5)采菊东篱下 悠然见南山(6)大漠孤烟直 长河落日圆14. 听着六爷的故事进入梦乡;知道了许多牲口的知识;医治好“我”冻伤的手;给“我”补充食物。15.工作认真负责,是饲养专家(熟悉牲口的知识,对牲口精心照料) ;有能力,有情趣的人(年轻时走南闯北,能医治冻伤,讲故事眉飞色舞,能变出好吃的东西) ;有爱心,豁达淡定对待死亡的人(对“我”无限的付出和爱护,老年时不给他人添麻烦,自己养活自己,谈论自己的
14、死亡淡定从容) 。16. (1) “我”和六爷相聚了,心情兴奋,但心里知道相聚的时间不长,所以想见六爷,害怕再次分离。 (2)六爷老了,还要自己劳作, “我”充满怜惜之情,心酸难过(3)六爷从容准备自己后事,想到他时日不多, “我”的伤感之情、不舍之情油然而生。17.生存环境:范围从热带到寒带,从海滩到高山;具体环境是其他植物很少涉足的岩壁、树干以及贫瘠之地,缺乏植物生长所需的腐植质和水分的地方。特点:外表美丽,生存能力强,充满智慧。18.让种子随风、水、动物飘散到各处;借助真菌和其他植物获得矿物营养和水;利用动物为自己传粉。是因为兰花的生存手段是独特的、精密的,它们克服了很多困难,险中求生并
15、取得了成功,雄心勃勃地占据了属于自己的地盘。19.A20.可从文章拟人化的写法和语言的生动形象、诙谐有趣等方面选其一加以具体阐述。21.(1)略(2)略2014 年语文样卷(六)答案1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.D10.(1)猜测、估计(2)自称11.箱子上去了, (他们)会不会丢下我而离开呢。12.贪图钱财,怕被瘸子小偷加害13.自入坐柜中,柜出大声语。14. (1)留取丹心照汗青(2)山随平野尽(3)千树万树梨花开(4)见不贤而内自省也(5)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干(6)安得广夏千万间 大庇天下寒士俱欢颜15.作者从视觉、听觉、嗅觉三个角度写出了
16、对乡村夏夜的迷恋。重要原因是“玩得尽兴” 。16.捉月亮、打仗、捉迷藏、捉萤火虫。17. 生活用品方面:煤气灶取代了柴火,空调取代了蒲扇。娱乐方面:看电视取代了户外的游戏。生活环境方面:远离家乡,随父母到打工的城市,高楼大厦取代了璀璨星空。文章表达了作者对乡村生活的热爱、留恋,对现实生活的伤感、失落,同进也是对现实的反思。18.略19.曼德拉对人类的贡献和全世界人民对他的赞颂;突出了曼德拉的伟大和他在世界人民心中的崇高位置,冰明了他是个罕见的人。20.曼德拉不仅仅有理想和信仰,而且有平和的理性。在 26 年的监狱生活中始终怀有一个建立民主和自由社会的美好理想;重获自由后,他放下个人的痛苦和怨恨,以善良和宽恕为废除种族隔离制度而斗争;当选南非总统后,主导民族和解与政治转型,保障了南非持久的和平;总统届满果断退休,视权力名利如浮云。21.对手可以