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1、- 1 -四年级班主任个人教学设想认真执行教育方针，本学期。为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：一、基本情况分析：女生（14 人，班这一学期共有 29 位学生。男生有（15 人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，
2、因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他把学习成绩提上去。二、班队工作奋斗目标1.组建良好的班队干连接班主任与学生的桥梁，班干部是班主任的助手。所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。- 2 -2.实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。3.加强良好品质的形成培养学生良好品质对于学生的
3、行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，学生的行为表现是表面化的看得见的这些行为的好”与“坏”都是品质”外在表现。因此。培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我管理的目的。4.组织学生学习守则规范文明班级评选条例等全面推进素质教育强化规范养成的教育。如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”活动。元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。5.结合当前实际进行一系列有趣活动。三、加强班级工作与教学工作。班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，1.加强安全教育为了防止意外事故的发生。班
4、主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。开展各项教育活动，2.强化德育工作。以守则和规范为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。3.针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。4.定期进行班级安全工作自查排除存在安全隐患。- 3 -取得家校联系，5.经常家访工作。健全联系制度，每两周填好家校联系。寻找原因进行耐心的个别辅导。6.对调皮生不放任自流。培养良好的班集体，7.继续强化班队建设。选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培养学生民主竞争意识。班级公约”要求人人遵守。将根据班上同学的不同特点进行教育，8.教学过程中。特别是待进生
5、，做到多下功夫，多为他排忧解难，引导他做一个合格的学生。四、加强对学生进行德育教育。课内、课外结合学生实际情况实施爱国主义教育，1.进行爱国主义教育。使学生认识我祖国多伟大，从而激发他热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱学习。活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育，2.经常开展班队活动。同时，活动中，班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。五、培养良好的班集体。又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作，班级集体是班主任教育的对象。进行组织和培养。然后选择一些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部。1通过深入的解学生。校园内捡一片落叶，2 提倡学生从“做起。一张废纸
6、等，掀起- 4 -我爱校园的热潮。促进学风，班风的形成,3 组织不同内容的活动。学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。4.做好待进生的工作。或是性格孤僻，对于学习困难。或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：思想上不要歧视，对于个别学生的教育。感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。六、抓好心理健康教育引导学生发展健康的情感体验，各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班
7、主任把握和调控学生情感的晴雨表。具有非常重要的意义。开朗的性格、坚强的意志和健全人格，、培养学生积极的情感。消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。结合班队活动，、活动中加强心理素质的培养。社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。班级设立一个“悄悄话信箱”并给学生提供学校的电话号码。3 加强心理咨询。- 5 -4 创设师生间情感交流的宽松心境。发现问题，a 多和他交流。解决问题。爱护的角度出发,b 从关心.对班干部进行严格要求.激励的目光扫除学生参与活动的各种心理障碍c 给予微笑的面容,鼓励的话语。抓好消防、交通、防火安全意识。七、提高法制意识。定期举行知识竞赛，1 利用班队会、晨会实
8、行“每日三分钟”学习有关交通安全知识。并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。2 教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。严禁学生打架，3 适时进行法制教育。玩火等不良行为习惯。八、班级活动安排九月份制定班级计划。1 布置教室。2 学习小学生日常行为规范和小学生守则3 开展读书活动4 进行班干部选拔美化环境。5 布置教室。十月份1 庆祝国庆节2 开展“读好书”征文比赛- 6 -3 开展“为绿色校园添光彩”活动4 开展“阳光体育”健身活动5 加强对学困生的跟踪工作十一月份1 家访活动开始2 举办“爱大自然”主题队会3 开展礼仪教育活动4 开展“安全教育”活动5 加强行为习惯要求十二月份1 开展庆“元旦”活动2 开展环保教育3 创建“文明班级”4 进行冬季安全教育5 举办学习经验的交流6 开展冬季长跑活动一月份1 辅导学生准备进行期末考试2 班主任写学生操行评语3 完成学期结束工作
