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1、富顺一中学生课堂导学提纲 编号 1 使用日期 9 月 1 日 编制:2017 届化学备课组学案 1 第一节 化学实验基本方法(第 1 课时 化学实验安全) 第 1 页 共 4 页第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法(第 1 课时 化学实验安全)班级_姓名_ 小组 _【学习目标】1、复习掌握正确的基本实验操作方法,初步形成良好的实验工作习惯。 (学习重点)2、树立安全意识,能识别一些化学品安全标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。了解感知【相关知识点回顾】说说实验室下列做法的目的是什么?(1)取用化学试剂时不能用手直接去取或不能用鼻子直接闻气体。(2)稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓加
2、入水中,并不断搅拌。(3)点燃可燃性气体前要检验纯度。(4)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气结束时,先移去导气管,再移去酒精灯。(5)禁止给燃着的酒精灯添加酒精。【预学能掌握的内容】一、化学实验安全1、遵守实验室规则。2、了解安全措施。(1)实验室中常用酒精灯进行加热,从安全的角度分析使用酒精灯时,应注意的问题:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。熄灭酒精灯时,必须用酒精灯帽盖灭。不可用嘴去吹。不慎碰倒起火,应立即用湿抹布盖灭。向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 2/3。(2)化学药品可通过呼吸道、消化道、五官以及皮肤的伤口侵入人体而引起中
3、毒。为防止中毒,应注意几点:应设有良好的通风设备,使空气畅通。使用、制备有毒气体和有烟雾的实验应在通风橱中进行,外加尾气处理装置。禁止在实验室内饮食和存放食品,餐具不准带进实验室,实验完毕后要用水把手洗干净。皮肤上有伤口时,不能接触有毒物质,否则会经伤实验室规则1、进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、原理和方法,严禁不预习进实验室。2、进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。3、实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程,严 禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。4、有意外事故,应及时向老师报告。5、实验完毕后,应将仪器洗净,整理清 洁实验台。知识链接富顺一中学生课堂导学提纲 编号 1 使用日期
4、 9 月 1 日 编制:2017 届化学备课组学案 1 第一节 化学实验基本方法(第 1 课时 化学实验安全) 第 2 页 共 4 页口进入人体而造成中毒。不可品尝任何药品的味道。 (3)实验过程若不慎发生意外事故也不必惊慌,要学会如下紧急处理:玻璃割伤等其他“机械类”创伤,应先除去伤口的玻璃等,再用双氧水擦洗消毒,最后敷药包扎。烫伤应找医生处理。酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用湿布或沙子盖灭。大量浓酸洒在实验台上,先用 Na2CO3溶液中和,后用水冲擦干净;浓酸溅到皮肤上,先用干抹布拭去,再用水冲洗并涂上 NaHCO3溶液,严重的须就医。浓碱洒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干
5、净;沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。若眼睛受化学物质灼伤,立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。3、掌握正确的操作方法。包括 和 的使用、 、 等。4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。深入学习一、化学实验安全交流展示小组交流课前预习收获与疑惑,讨论课本 P5 第一个“思考与交流”并积极展示。合作探究 1化学是一门实验性很强的科学,它不仅支持了高新技术的快速发展,而且将为解决困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题等提供更多的有效实验。所以说,无论是学习还是研究化学要经常进行实验。化学实验必须注意安全,掌握正确的操作方法是实验安全的根本保证。请根据初中所学知识交流探究下列各实验
6、操作的正确方法。 (1)药品的取用:如何向一试管中取用块状固体?应注意什么?(一横二放三慢竖)如何向一试管中取用粉末状固体?应注意什么?(一斜二送三直立)向一试管中注入适量液体如何操作?应注意什么?向一试管中滴加少量液体如何操作?应注意什么?危险化学品的存放和使用(1)危险品:这类试剂应分类存放并远离火源。(2)易燃试剂:遇明火即可燃烧的有汽油、苯、乙醇、酯类物质等有机溶剂和红磷、硫、镁、硝酸 纤维等。能自燃的有白磷。 (3)本身不可燃但与可燃物接触后有危险的试剂有:高锰酸钾、氯酸钾、硝酸钾、过氧化钠等。(4)易爆试剂:有硝酸纤维、硝酸铵等。 (5)剧毒试剂:氰化物、汞盐、黄磷、氯化钡、硝基苯
7、等。(6)强腐蚀性试剂:强酸、强碱、液溴、甲醇、苯酚、氢氟酸、醋酸等。知识链接富顺一中学生课堂导学提纲 编号 1 使用日期 9 月 1 日 编制:2017 届化学备课组学案 1 第一节 化学实验基本方法(第 1 课时 化学实验安全) 第 3 页 共 4 页(2)物质的加热:如何给一定量的液体物质进行加热操作?可能用到哪些仪器?操作时需要注意哪些安全问题?如何给一定量的固体物质进行加热操作?可能用到哪些仪器?操作时需要注意哪些安全问题?点燃可燃性气体(如 H2、CO、CH 4等)之前,要做什么?用 H2、CO 还原 Fe2O3、CuO 实验中,为了实验安全应该注意什么?(3)气体的收集:实验室制
8、备气体实验中,气体的收集方法有哪些?依据是什么?加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气并用排水法收集,实验结束时需要注意什么安全问题?(4)如何稀释浓 H2SO4?需要注意什么安全问题?合作探究 2阅读课本 P4“图 11 一些常用危险化学品的标志” ,讨论探究如下问题。(1)常用危险化学品的识别与存放危险化学品常分为不同的类别,具有不同的图形标志,如:观察上述图标,回答问题:装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 ;盛有大量酒精的容器封装后应贴的图标是 。取用药品的注意事项(1)取用三原则:三不(不摸、不闻、不 尝)。(2)注意节约药品:液体 12 mL,固体盖满试管底。(3)剩余药品处理“ 三不” (不
9、放回原瓶 ,不随意丢弃,不拿出 实验室)。(放到废物缸里)。知识链接富顺一中学生课堂导学提纲 编号 1 使用日期 9 月 1 日 编制:2017 届化学备课组学案 1 第一节 化学实验基本方法(第 1 课时 化学实验安全) 第 4 页 共 4 页贴有图标 B、D 的化学试剂应 保存,放置在远离 的地方。 (2)在危险化学品的外包装标签上印有警示性标志。下列化学品名称与警示性标志名称对应不正确的是( )A烧碱剧毒品 B汽油易燃品C浓硫酸腐蚀品 D酒精易燃品(3)为了火车客运安全,下列药品:NH 4NO3(NH 4)2SO4食盐油漆汽油黑火药生石灰,从化学性质判断,由于易燃易爆而不能带上火车的是(
10、 )ABCD迁移运用1、下列试剂保存方法正确的是( ) A浓硫酸难挥发,可以敞口放置 B高锰酸钾与有机物可以放在一起C剩余的 BaCl2残液可以倒入下水道中 D酒精可以密封在无色试剂瓶中2、下列各操作正确的是( )A用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B用托盘天平称量固体药品时,砝码放在左盘C量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D稀释浓硫酸,应将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中3、化学实验中安全意识是重要的科学素养,下列实验操作或事故处理操作中不正确的是( )A熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭B将 CO 中毒者移至通风处抢救C配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定量的水,再在搅拌条件下加入浓 H2SO4D做“氢气还原氧化铜”的实验时,先通氢气再加热4、化学实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合要求的是( )