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1、富顺一中学生课堂导学提纲 编号 1 使用日期 9 月 1 日 编制：2017 届化学备课组学案 1 第一节 化学实验基本方法（第 1 课时 化学实验安全） 第 1 页 共 4 页第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法（第 1 课时 化学实验安全）班级_姓名_ 小组 _【学习目标】1、复习掌握正确的基本实验操作方法，初步形成良好的实验工作习惯。 （学习重点）2、树立安全意识，能识别一些化学品安全标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。了解感知【相关知识点回顾】说说实验室下列做法的目的是什么？（1）取用化学试剂时不能用手直接去取或不能用鼻子直接闻气体。（2）稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓加
2、入水中，并不断搅拌。（3）点燃可燃性气体前要检验纯度。（4）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气结束时，先移去导气管，再移去酒精灯。（5）禁止给燃着的酒精灯添加酒精。【预学能掌握的内容】一、化学实验安全1、遵守实验室规则。2、了解安全措施。（1）实验室中常用酒精灯进行加热，从安全的角度分析使用酒精灯时，应注意的问题：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。熄灭酒精灯时，必须用酒精灯帽盖灭。不可用嘴去吹。不慎碰倒起火，应立即用湿抹布盖灭。向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 2/3。（2）化学药品可通过呼吸道、消化道、五官以及皮肤的伤口侵入人体而引起中
3、毒。为防止中毒，应注意几点：应设有良好的通风设备，使空气畅通。使用、制备有毒气体和有烟雾的实验应在通风橱中进行，外加尾气处理装置。禁止在实验室内饮食和存放食品，餐具不准带进实验室，实验完毕后要用水把手洗干净。皮肤上有伤口时，不能接触有毒物质，否则会经伤实验室规则1、进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。2、进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。3、实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严 禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。4、有意外事故，应及时向老师报告。5、实验完毕后，应将仪器洗净，整理清 洁实验台。知识链接富顺一中学生课堂导学提纲 编号 1 使用日期
4、 9 月 1 日 编制：2017 届化学备课组学案 1 第一节 化学实验基本方法（第 1 课时 化学实验安全） 第 2 页 共 4 页口进入人体而造成中毒。不可品尝任何药品的味道。 （3）实验过程若不慎发生意外事故也不必惊慌，要学会如下紧急处理：玻璃割伤等其他“机械类”创伤，应先除去伤口的玻璃等，再用双氧水擦洗消毒，最后敷药包扎。烫伤应找医生处理。酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用湿布或沙子盖灭。大量浓酸洒在实验台上，先用 Na2CO3溶液中和，后用水冲擦干净；浓酸溅到皮肤上，先用干抹布拭去，再用水冲洗并涂上 NaHCO3溶液，严重的须就医。浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干
5、净；沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。若眼睛受化学物质灼伤，立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。3、掌握正确的操作方法。包括 和 的使用、 、 等。4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。深入学习一、化学实验安全交流展示小组交流课前预习收获与疑惑，讨论课本 P5 第一个“思考与交流”并积极展示。合作探究 1化学是一门实验性很强的科学，它不仅支持了高新技术的快速发展，而且将为解决困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题等提供更多的有效实验。所以说，无论是学习还是研究化学要经常进行实验。化学实验必须注意安全，掌握正确的操作方法是实验安全的根本保证。请根据初中所学知识交流探究下列各实验
6、操作的正确方法。 （1）药品的取用：如何向一试管中取用块状固体？应注意什么？（一横二放三慢竖）如何向一试管中取用粉末状固体？应注意什么？（一斜二送三直立）向一试管中注入适量液体如何操作？应注意什么？向一试管中滴加少量液体如何操作？应注意什么？危险化学品的存放和使用（1）危险品：这类试剂应分类存放并远离火源。（2）易燃试剂：遇明火即可燃烧的有汽油、苯、乙醇、酯类物质等有机溶剂和红磷、硫、镁、硝酸 纤维等。能自燃的有白磷。 （3）本身不可燃但与可燃物接触后有危险的试剂有：高锰酸钾、氯酸钾、硝酸钾、过氧化钠等。（4）易爆试剂：有硝酸纤维、硝酸铵等。 （5）剧毒试剂：氰化物、汞盐、黄磷、氯化钡、硝基苯
7、等。（6）强腐蚀性试剂：强酸、强碱、液溴、甲醇、苯酚、氢氟酸、醋酸等。知识链接富顺一中学生课堂导学提纲 编号 1 使用日期 9 月 1 日 编制：2017 届化学备课组学案 1 第一节 化学实验基本方法（第 1 课时 化学实验安全） 第 3 页 共 4 页（2）物质的加热：如何给一定量的液体物质进行加热操作？可能用到哪些仪器？操作时需要注意哪些安全问题？如何给一定量的固体物质进行加热操作？可能用到哪些仪器？操作时需要注意哪些安全问题？点燃可燃性气体(如 H2、CO、CH 4等)之前，要做什么？用 H2、CO 还原 Fe2O3、CuO 实验中，为了实验安全应该注意什么？（3）气体的收集：实验室制
8、备气体实验中，气体的收集方法有哪些？依据是什么？加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气并用排水法收集，实验结束时需要注意什么安全问题？（4）如何稀释浓 H2SO4？需要注意什么安全问题？合作探究 2阅读课本 P4“图 11 一些常用危险化学品的标志” ，讨论探究如下问题。（1）常用危险化学品的识别与存放危险化学品常分为不同的类别，具有不同的图形标志，如：观察上述图标，回答问题：装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 ；盛有大量酒精的容器封装后应贴的图标是 。取用药品的注意事项（1）取用三原则：三不（不摸、不闻、不 尝）。（2）注意节约药品：液体 12 mL，固体盖满试管底。（3）剩余药品处理“ 三不” （不
9、放回原瓶 ，不随意丢弃，不拿出 实验室）。（放到废物缸里）。知识链接富顺一中学生课堂导学提纲 编号 1 使用日期 9 月 1 日 编制：2017 届化学备课组学案 1 第一节 化学实验基本方法（第 1 课时 化学实验安全） 第 4 页 共 4 页贴有图标 B、D 的化学试剂应 保存，放置在远离 的地方。 （2）在危险化学品的外包装标签上印有警示性标志。下列化学品名称与警示性标志名称对应不正确的是（ ）A烧碱剧毒品 B汽油易燃品C浓硫酸腐蚀品 D酒精易燃品（3）为了火车客运安全，下列药品：NH 4NO3(NH 4)2SO4食盐油漆汽油黑火药生石灰，从化学性质判断，由于易燃易爆而不能带上火车的是（
10、 ）ABCD迁移运用1、下列试剂保存方法正确的是（ ） A浓硫酸难挥发，可以敞口放置 B高锰酸钾与有机物可以放在一起C剩余的 BaCl2残液可以倒入下水道中 D酒精可以密封在无色试剂瓶中2、下列各操作正确的是（ ）A用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B用托盘天平称量固体药品时，砝码放在左盘C量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D稀释浓硫酸，应将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中3、化学实验中安全意识是重要的科学素养，下列实验操作或事故处理操作中不正确的是（ ）A熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭B将 CO 中毒者移至通风处抢救C配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量的水，再在搅拌条件下加入浓 H2SO4D做“氢气还原氧化铜”的实验时，先通氢气再加热4、化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合要求的是（ ）
