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1、华龙区第四中学工作计划（20142015 学年）20132014 学年我校取得了升学率位居全区第三的成绩，但我们应清醒的认识到：我们距离前面的学校还有很大差距，兄弟学校也是劲头十足；我们的 6、7、8 年级的成绩还很不理想，所以我们仍面临极大的挑战与压力，必须秉承校训（求真、实干、坚守、担当） ，树立“自强不息，永不服输” 的“亮剑”精神。指导思想1、认真落实教育新理念，贯彻上级教育工作部署。2、扎实搞好学校各项工作，要狠抓四个第一：一是把提高教学质量作为学校第一要务；二是把安全稳定作为第一责任；三是把队伍管理作为第一抓手；四是把促进学校“高端化、精品化”作为第一课题。工作目标一、抓好“一训三
2、风” （校训、校风、教风、学风）建设和校园文化建设。二、要谋求新突破、实现新目标（毕业班保第三，6、7、8 年级多数学科进前四） ，年度教育督导、育人、教学等各类评估位居全区前列。三、狠抓养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。四、搞好安全工作，确保安全事故率为 0%。一、扭转作风，从正己入手。（一） 、班子成员要发挥带头作用，打造“能干事、会干事、干成事”的管理团队。1、要做到“带着师生干，干给师生看” 。能担课的担课，能带班的当班主任，让“敬业” 、 “实干”成为四中教师的一种风尚。2、树立三种意识“大局意识、责任意识、合作意识” 。使领导班子、各年级组成为思想“合心” 、工作“合力” 、行
3、动“合拍”的“黄金搭档” ，做师生的表率。（二） 、搞好师德师风建设，自上而下形成严于律己的工作氛围。1、班子成员要深入一线（教师、办公室等） ，将狠抓落实进行到底。做到三个“不放过”：发现问题，没找到原因不放过；发现问题，没找到责任人不放过；发现问题，没找到解决措施不放过。2、要开展多项师德师风建设活动。 “师德标兵”评比、教师论坛、 “最之系列”评选（“最乐于奉献的老师”、 “学生最喜欢的老师”与“我最希望有变化的老师是” ）等活动， “以身边的事影响身边的人” ，树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，争做脚踏实地、用心做事、激情工作、敢于担当、学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师。二、培
4、育校魂，以自强为本。学校既往成绩的取得在一定程度上得益于师生“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的意志品质，要确保学校的快速与长足发展我们应该继续弘扬这种精神，要树立“敢担当，勇超越，意气风发图自强”的四中精神，这就是四中的魂一种“亮剑”精神！我们要遵循“善激励，巧鞭策；多贯穿，常强化”的原则，努力打造四中精神！1、口号喊出四中精神。口号是一种特殊文化的载体，有着特殊意义的导向作用。拟定响亮的学校、班级口号，喊出师生的气魄，喊出四中精神。2、校歌唱响四中精神。拟好歌词，展现四中精神；谱好曲调，展现四中气魄，使师生在歌声中得到鼓舞，从而有利于促成学校精神。3、环境熔铸四中精神。在校园物质文化建设中
5、，体现出对四中精神的孕育，通过多种方式不断灌输、强化，发挥其潜移默化的育人功能，对四中精神的熔铸形成独特的感染力。4、活动贯穿四中精神。设计、筹划各类活动时，要贯穿、体现四中精神，从整体谋划到每一环节，甚至到一段小小的音乐都要有利于四中精神的促成。5、团队引领四中精神。通过领导带头、具有团队精神的教师引领，引导全校师生焕发精神、昂扬斗志，将“敢担当，勇超越，意气风发图自强”精神融入到思想意识中，将“激流勇进，雷厉风行”体现在日常工作中，将“奋力拼搏，永不服输”的品质扎根于学生团队中。6、典范激励四中精神。对张扬四中精神的典范大加宣扬，使其事迹在学生中引起轰动效应，激励、带动其他同学，铸就四中精
6、神。（如：校篮球赛场上晕倒了，病床上醒来第一句话“老师我还要上！”这就是四中人、这就是四中精神！）三、追求精致，以规范导航。要本着“大事分小，小事做细，细事做精”的原则，完善各项工作流程，加以持之以恒的规范运作，把平时看似简单、容易的事情用心、精心的做好。真正做到“时时有人抓、事事有人管” 。 对各个时间段、各个部位的管理，均要持之以恒、扎实搞好日常监督与管理，确保不留空挡、不留盲区；各种活动（包含兴趣活动、室外课、大型活动等） 、各个环节都要彰显四中文明；处室之间、年级组之间要密切配合，分工合作，讲求遵循校训，服务于良好校风、学风的促成。1、完善各项工作流程，抓好每项工作的每一个环节、每一个
7、细节。从课堂教学到课外活动，从校园文化到班级布置，从总体教育到个别谈话，都要落实“三到位”事前策划到位、过程落实到位、事后巩固到位，要让各项工作因细节生辉。如要让宿舍有“宾馆式管理，家庭式温馨” ；要搞好“上操、就餐、就寝”立体式演练，实行“半军事化管理” ；大课间整齐划一、气势恢宏；室外课、大型教育、艺术节等室外活动要做到“活动中令行禁止，活动后成环境整洁” ；学生出入校门要落实验证刷卡制度，做到“进校有通知，出校有通告”2、新生入校，开展“学校是我家”系列活动（了解我的新家，教师予以祥父、慈母般的关爱，同学建立友爱互助兄弟姐妹般的友爱） 。同时，要将 “十大学习习惯十大行为习惯” 、 “十
8、要十不要” 教育活动作为必备课题，以规范学生行为。在搞好日常监督与评比的同时，开展系列活动，逐步实现“诵读知晓，铭记在心” 、 “班内推进，纠查督导” 、 “内化行为，文明争创”的目标，营造“堂上比学风，堂下比作风”的氛围。要将该活动与抓好“上操、就餐、就寝”规范演练、开展“六星争创” （见附三）与“星级班级争创”活动、开展“清新班级，洁美校园”活动等相结合，形成“班内有氛围、班间争创优”局面。要继续唱响洁净校园文明曲，让“顺手捡起的一片纸纯洁的是自己的精神” 、 “有意擦去的一块污渍净化的是自己的灵魂”产生心理共鸣。3、安全管理、财物管理（含节水节电）要常态化，确保不留空档、不留死角。四、狠
9、抓质量，凭坚守提升。教学质量是学校务必坚守的生命线，要始终作为学校的重心工作抓实抓牢。（一） 、要继续狠抓“四精四必”教学规范，落实“一案两本”工程，1、常规管理步步为营进一步完善常规检查考评机制，提高教师的质量意识，明确常规工作的重点，重视常规工作的落实。2、教学环节环环抓实抓好学生纠错本、重点本的常规检查，加强对教师作业批改、课下辅导、评价等环节的管理。（二） 、继续深化高效课堂建设。以课堂改革为切入点，进一步深化和提升高效课堂建设。（三） 、学生潜能点滴挖掘继续深入探讨，努力打造学生“主动参与，乐于探究，交流与合作”的学习模式。（四） 、一对一指导实时跟踪要确保每个学生进步（一点一滴的抓
10、，一分一秒的争）不放弃任何一次使学生进步的机会，不让任何一个学生掉队。五、激发活力，靠创新出彩。按照“低效则变，不顺则变”的原则，把握校情，积极创新管理思路，力争使“人员利用最大化、作用发挥最优化” 。做到“人无我有，人有我优，人优我特” 。（一） 、优化组合，充分发挥人员效能。调整处室，成立高低年级组，实行处室聘任制、年级组聘任制，优化人员配备。（二） 、改进评价与奖惩机制，注重激励，靠评价助推。1、针对高低年级组制、辅导员制、副班主任制等，制定新的量化方案。同时，进一步完善课改管理与考评机制，绩效工资分配向教学成绩优异者倾斜。2、建立新型学生管理与激励机制。开展“周评月比、比优争先”活动，
11、激发学生自我管理、自我约束的自觉性。如建立餐饮管理激励机制（设立餐厅保洁奖、标准餐厅使用权竞争制） 、宿舍入驻表现优者优先制、建立星级争创激励机制（我的成长足迹 、 认星争创手册. ） 、建立 “红旗班”每月评选与激励机制、完善班级财物及用品使用激励机制、发掘班级管理日志使用功效。（三） 、开创性的开展教育教学工作，打造精品。1、成立以班子成员、学科教师命名的工作室，创新思维，深入探讨积极开展工作，本学年内出成果，力争向祁学锋工作室那样，打造出亮点工程蛋壳画，呈现出百花竞放的新景象。2、建立班级“图书角” ，开展“图书漂流”活动。3、深入开展“小故事，大智慧”德育故事讲述活动。力求让德育故事讲
12、述入耳、入心，要“以身边的事影响身边的人；以美丽的事塑造美丽的心灵” 。 将“ 小故事，大智慧”德育故事讲述活动打造成四中德育工作的亮点工程之一。4、继续在体育学科实行学生自主选课试点。总结经验，为是否在其他学科推广提供参考。5、设计开展“一月一主题”系列教育活动，培养良好的道德行为习惯。6、创造性的搞好校园环境、硬件文化建设的规划、设计，使其体现“小而精致，微而有韵”的风格。六、全面提升，用实干保障。实干是搞好上述所有工作的基础。要办出“让学生满意，让家长安心，让领导放心”的学校，全校自上而下就必须形成浓厚的实干氛围。就必须把“安全有保障，服务显温馨，育人讲爱生”时时牢记在心。班子成员、其他
13、管理人员要认真落实“五个一”工作：对分管的工作转一转、听一听、问一问、想一想、学一学，并做好记录，发现问题及时采取有效措施予以解决，不能解决的要及时汇报，保证学校各项工作的有序、平稳进行。同时，科任教师要做到以下几点：对学生微笑任何一个学生均不会受到冷落和歧视；与学生交谈每一个学生都能和老师平等对话；帮学生明理让每一个学生在体验中辨别真、善、美；教学生求知能耐心解答学生提出的每一个问题；让学生自主尊重学生的意志，张扬学生的个性；给学生机会每一个学生的特长都能得到充分展示；为学生着想帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧孩子在校园生活愉快、安全，家长无须挂念。总之，本学年要全面提升办学水平，让
14、四中充满魅力，吸引更多优秀的学生踊跃前来就读。然而，我们必须清醒的认识到，我们仍然面临诸多困难和问题：1、教师教学与管理水平尚有待进一步提高。2、学校校园面积小，学生活动场地不足，功能室不足，需新建教学楼一栋，拆除操场东侧老式瓦房、厕所，增加操场面积。3、硬件建设与周边学校差距越来越大,譬如：各功能室严重不足且器材缺失严重，尤其是体育、音乐器材；校园电路老化；学生课桌凳破旧；班班通设施急需更新；餐厅及操作间年久失修等。当然，我们也面临很大的发展机遇绿城路以北大片生活区开发势在必然，这会令我校拥有广阔的生源基地。压力与机遇并存，新的教育发展动向（如严格学籍管理） 、新的教育格局变化、新的地域发展
15、态势，势必要求学校“大提升” 、教师大提高，学校迈向“精品化、高端化”是学校发展的必然，我们必须提高自身素质、提升办学水平，为使学校迈向“精品化、高端化”的迈开坚实步伐。新起点、新理念，塑造新形象；新目标、新举措，迎接新辉煌。让我们携手合力，共同关注学生的成长、成就四中美好的明天！围绕培育“敢担当，勇超越，守正出奇图自强”的四中精神，开展系列活动：（1） 、拟定响亮的学校、班级口号，喊出四中精神、喊出四中、气度。（2） 、抓实大课间，让各类活动贯穿四中精神。（3） 、培育师生团队，引领四中精神。（4） 、树立典范，激励四中精神。 （区篮球赛场上晕倒了，病床上醒来第一句话“老师我还要上！”这就是
16、四中人四中、这就是四中精神！）附 1：要让宿舍有“宾馆式管理，家庭式温馨”要有家一样的温馨氛围（如设施要安全，环境要洁净，物品摆放要规范，可悬挂富有教育意义的大幅绘画作品、师生字画或当地的知名艺术品，可张贴一些积极向上、文明礼仪的格言，传统节日期间可允许学生自己布置宿舍饰物，但要做到内容新、可视性强、形式新颖活泼） ；要有家一样的人文关怀（如宿管员要做到“三多” 、 “四问” 附后；宿舍走廊、过廊文化要有能替代家长谈心的教育展板或专栏，并定期更换；可开展宿舍活动新生入学开展“宿舍是我家”等活动，培养他们良好的团结意识和自理能力，针对学生卫生习惯养成开展“我最喜爱的宿舍”评选等活动） ；要有宾馆式管理，一方面，要有一套合理规范、行之有效的规章制度并严格履行：一是宿舍管理员制度、岗位责任制的量化办法，二是要有完善的安保制度及突发事件应急机制，三是要建立和完善学生自律制
