“树正气、重修身、严管理、创一流”自我剖析2

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1、 “讲责任、树正气、重修身、严管理、创一流”主题教育活动剖析材料根据中共达州市教育局委员会达州市教育局关于认真开展“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动的通知 ,我园结合实际情况,组织了学习活动,通过集中学习教育和深入思考,我本人对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:一、自查情况。一是业务钻研不够。表现在:对待工作有时不够主动、积极,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情

2、,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。二是认识出现偏差,存在畏难情绪,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。认为自己工作基础差,业务知识弱,到班级进行听、评、查、看也相对较少;在教育、教学、教研方面开展的活动,参与的时候不多,收效不大,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,充实自己。四是工作生活分得太清,始终想到的八小时工作制,认为“上班认真工作,下班轻松生活” ,下班之余对学校工作考虑的较少,学习不够,使得在学校管理上工作中缺乏长远考虑,缺乏艺术。五是缺乏亲和力,不苟言笑,总认为工作是

3、个严肃的事,没有多少谈笑的必要,也使得我在平时和老师、学生交流的时间偏少,了解的少,自认为为学校的和谐发展尽心不够。二、今后的整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。我将认真学习胡锦涛总书记在建党 90 周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话;学习中国共产党纪律处分条例 、 中国共产党党内监督条例 、 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则以及市委提出的“8 要 15 不”的要求;学习教育法 、 教师法 、 招标投标法 、 会计法等法律法规;学习中小学教师职业道德规范 、 市政府关于进一步加强和改进师德师风建设的意见 ,学习教育部等七部门关于 2011 年治理教育乱收

4、费规范教育收费工作的实施意见 、 市政府办公室关于进一步规范中小学办学行为的若干规定的通知等。不断提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。2、积极开拓进取,提高工作水平。讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、时刻铭记各项职责,表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么必须做,必须做好,什么不能做,严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。4、加强自我改造,自我完善,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事。通过此次学习教育,我深刻的认识到只有在主观上克服畏难情绪、直面难题,客观上积极作为、善于作为,才能不断提高自己的业务水平,使自己成为一名合格的幼儿教师。

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