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1、浙江农林大学实习（课程设计）报告时间： 地点：浙江农林大学天目学院实习（课程设计）报告课 程 电工及电子技术实习 系（部） 工程技术系 指导老师 专业班级 汽车服务 101 班 学生姓名 学 号 浙江农林大学实习（课程设计）报告时间： 地点：一、原理图及原理说明， 发 光 二 极 管 ， 是 一 种 能 够 将 电 能 转 化为 可 见 光 的 固 态 的 半 导 体 器 件 ， 它 可 以 直 接 把 电 转 化 为 光 。 心 脏 是一 个 半 导 体 的 晶 片 ， 晶 片 的 一 端 附 在 一 个 支 架 上 ， 一 端 是 负 极 ， 另 一 端 连 接 电 源 的 正 极 ，使
2、整 个 晶 片 被 环 氧 树 脂 封 装 起 来 。 半 导 体 晶 片 由 两 部 分 组 成 ， 一 部 分 是 导 体 ， 在 它 里 面 空 穴 占 主 导 地 位 ， 另 一 端 是 N 型 半 导 体 ， 在 这 边 主 要是 电 子 。 但 这 两 种 半 导 体 连 接 起 来 的 时 候 ， 它 们 之 间 就 形 成 一 个 。当 电 流 通 过 导 线 作 用 于 这 个 晶 片 的 时 候 ， 电 子 就 会 被 推 向 P 区 ， 在 P 区 里电 子 跟 空 穴 复 合 ， 然 后 就 会 以 光 子 的 形 式 发 出 能 量 ， 这 就 是 发 光 的原 理
3、。 而 光 的 波 长 也 就 是 光 的 颜 色 ， 是 由 形 成 的 材 料 决 定 的 。浙江农林大学实习（课程设计）报告时间： 地点：二、元器件清单330 欧 姆 电 阻 一 个 105/400V 电 容 一 个 开 关 一 个390 欧 姆 电 阻 一 个 发 光 管 一 个 整 流 二 极 管 五 个发 光 二 极 管 18 个 开 关 按 钮 一 个 压 簧 一 个充 电 按 钮 一 个 充 电 插 头 一 个 插 头 支 架 一 个开 关 线 路 板 一 个 充 电 线 路 板 一 个 自 功 丝 4 个导 线 8 根 路 板 一 个 电 瓶 一 个镜 片 一 个 反 光 杯
4、 一 个 灯 罩 一 个装 饰 片 一 个 外 壳 一 套 金 属 软 管 一 个三、调试为 了 方 便 调 试 ， 电 池 夹 可 暂 不 安 装 ， 待 调 试 结 束 后 再 另 行 安 装 。小 夜 灯 控 制 电 路 和 电 源 电 路 相 互 独 立 ， 这 两 部 分 电 路 的 调 试 也 应 分 开 进 行 ， 以 免 彼 此 牵 扯 而 影 响 电 路 测 试 和 故 障 判 断 。控 制 电 路 调 试 时 先 将 连 接 线 按 电 路 原 理 图 焊 接 在 控 制 电 路 板 上 ，再 在 控 制 电 路 板 上 两 电 源 输 入 端 以 及 各 焊 接 1 根
5、导 线 ， 分 别 与 电 源 和 编 程 电 路 相 连 。 电 路 连 接 妥 当 后 仔 细 检 查 几 遍 ， 确 认 无 误 后即 可 上 电 将 程 序 下 载 至 单 片 机 内 ， 之 后 重 新 上 电 对 按 键 功 能 和 态进 行 全 面 测 试 。电 源 电 路 调 试 时 ， 在 电 源 电 路 板 上 两 电 源 输 入 端 各 焊 接 1 根 导 线 与 电源 相 连 ， 这 里 同 样 使 用 稳 压 电 源 来 调 试 。 检 查 电 路 时 要 特 别 注 意 以 上 几点 。 与 调 试 控 制 电 路 一 样 ， 功 耗 问 题 不 能 轻 易 忽 略
6、 ， 调 试 时 要 有 足 够 的 耐心 ， 力 争 将 功 耗 降 至 最 低 ， 这 一 点 对 调 试 采 用 电 池 供 电 的 电 路 至 关 重 要 。四、心得体会这 是 大 学 学 习 阶 段 一 次 非 常 难 得 的 理 论 与 实 际 相 结 合 的 机 会 ， 通 过 这 次的 设 计 ， 我 摆 脱 了 单 纯 的 理 论 知 识 学 习 状 态 ， 试 验 进 一 步 理 解 和 消 化了 书 本 知 识 ， 分 析 每 个 语 句 的 含 义 ,运 用 所 学 知 识 进 行 简 单 的 程 序 设 计 。 在制 作 过 程 中 ,不 断 调 试 和 修 改 序
7、,提 高 了 对 单 片 机 的 应 用 能 力 ， 分 析 问 题 和 解决 问 题 的 能 力 。 实 际 设 计 的 结 合 锻 炼 了 我 的 综 合 运 用 所 学 的 专 业 基 础 知 识 ，解 决 实 际 问 题 的 能 力 ， 同 时 也 提 高 我 查 阅 文 献 资 料 、 设 计 手 册 以 及 设 计 规范 等 其 他 专 业 能 力 水 平 ， 提 高 是 有 限 的 但 提 高 也 是 全 面 的 ， 正 是 这 一 次 设计 让 我 积 累 了 无 数 实 际 经 验 ， 使 我 的 头 脑 更 好 的 被 知 识 武 装 了 起 来 ， 也 必 然会 让 我
8、在 未 来 的 工 作 学 习 中 表 现 出 更 高 的 应 变 能 力 ， 更 强 的 沟 通 力 和 理 解 力 。顺 利 如 期 的 完 成 本 次 实 习 给 了 我 很 大 的 信 心 ， 让 我 了 解 专 业 知 识 的 同 时 也 对本 专 业 的 发 展 前 景 充 满 信 心 ， 通 过 对 单 片 机 的 系 统 学 习 。 对 一 些 设计 做 了 一 些 必 要 的 改 进 。 同 时 对 自 己 的 改 进 也 做 了 真 实 的 仿 真 。 达 到 了 预 期浙江农林大学实习（课程设计）报告时间： 地点：的 目 的 。 但 是 在 改 进 的 过 程 里 也 发 现 了 自 己 的 很 多 的 不 足 。 这 会 在 以 后 的 学习 生 活 里 不 断 提 高 ， 逐 步 完 善 自 己 。
