陕西省延川县第二中学七年级政治下册 15.1 美德之花教学设计 陕教版

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1、美德之花教学目标:感受重亲情、讲务实等中华传统美德的价值,树立珍视亲情、推崇务实的思想;培养和提高学生继承、发扬传统美德的能力;了解中华民族传统美德,知道公民基本道德规范。教学重难点:了解中华民族传统美德。教学方法:师生合作 互助学习 合作探究一、导入新课教师 :中华民族的传统美德犹如一个百花争春的大花园 ,鲜花盛开,飘香万里。同学们,让我们今天一同走近民族传统美德的大花园,领略它的绚丽丰彩。导入新课美德之花教学过程(一)尊老爱幼、孝敬父母、珍视亲情的传统美德听歌曲红红的日子 ,并观看所配的与春节有关的图片,把学生带入热闹、喜庆的过年场面中。教师:听歌曲看图片你能联想到我国的那个节日?学生:春

2、节教师:春节是我国民间最盛大最热闹的一个古老传统节日,俗称“过年” 。你知道春节都有哪些习俗吗?(回答略)1.家人团聚教师:身在异乡的人,快 到 年三十会想到什么?学生:回家过年,与家人团聚。图片展示:春运火车站人山人海的场景。教师:看来大家都希望与家人在年三十可以一起吃团圆饭、放鞭炮、看春晚。 (图片展示)2.拜年教师:到了大年初一,欢乐的人们又要开始另一个重要的活动,那是什么?(图片展示传统拜年方式) ,当然随着时代的发展,拜年的方式也越来越多。学生:网上拜年、电话拜年、短信拜年、微信拜年等。教师:拜年一词主要是用于晚辈向长辈拜年,平辈之间相互道贺叫贺年。我国最盛大、最热闹的传统节日 春节

3、,从中你能感受到中国的哪些传统美德?学生:(尊老爱幼、孝敬父母、珍视亲情的传统美德。 )教师:参看课本回答问题:1. 我国哪些少数民族也过春节? 2.哪些 邻国也过 春节?3.说明我国珍视亲情的传统怎么样呢? 学生:(影响深远,源远流长)(二)务实的传统美德在中华传统美德大花园里,鲜花盛开,百花争艳,务实就是这个大花园里宝贵的一朵。参看课本插图教师:在务实与成功的关系上,有几个同学发表了自己的看法,对于这个问题你怎么看?下面我们就来进行一个小小的辩论。 (全班分两组自由辩论)正方:成功靠务实反方:成功靠天赋教师:天赋只为成功奠定了一定的基础, ,而成功的关键在于务实,在于脚踏实地从一点一滴的小事做起。(三)传统美德 的其他内容对教材第三中的格言进行归类。(四)公民基本道德规范随着社会的发展,中华民族传统美 德也增添了新的内容。你知道二十字公民 基本道德规范的内容吗?(爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献)(五)继承并发扬中华民族传统美德青少年应该怎样继承中华传统美德?(学生讨论并回答)1.学习古今具有中华民族传统美德的英雄人物事迹,了解中华民族的传统美德。2.宣传中华民族的传统美德,宣传英雄模范人物的事迹。3.日常生活中认真践行中华民族的传统美德。如:热爱祖国、孝敬父母、尊敬老师、诚实守信、自立自强、与人为善等。三、教师小结(略)四、课堂检测(见学案)

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