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1、江苏省如皋中学 2012 届高三上学期质量检测语文命题、校对：郭祥圣注意事项：1本试卷总分 160 分。考试用时理科 150 分钟，文科 180 分钟。2答题前，考生务必将考试号、座位号、姓名、班级、学号写在答卷纸、作文纸的密封线内。选择题答案涂在答题卡上。主观题答案写在答卷纸对应题目的横线上。作文写在作文纸上。考试结束后，交回答卷纸。3.作文纸上请写明座位号。一、基础知识（14 题每题 2 分，57 题每题 3 分，共 17 分）1下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是 （ ）A伛偻佝偻 亵渎/买椟还珠 逡巡/怙恶不悛B拗口/执拗 曝光/一曝十寒 叱咤/姹紫嫣红C稽查/稽首 沮丧含英咀华
2、大度/度德量力D倾轧/轧钢 呼吁/长吁短叹 闪烁/众口铄金2下列没有错别字的一组是 （ ）A闻过饰非 姗姗来迟 昙花一现 B夜阑人静 廖廖无几 肆无忌惮C惨无人道 原气大伤 受益匪浅 D集思广益 世外桃源 鹤立鸡群3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （）A市公安局巡逻警察支队侦查大队警员在民生路与北桥交界处，当场抓获了两名抢劫疑犯，围观群众纷纷拍案而起。B低俗文化和通俗文化都有一个俗字，但在格调品位上却是泾渭分明。通俗文化适应大众的文化需求，然而低俗文化却如蝇逐臭。C马路边，环卫工人头顶烈日，忙忙碌碌，认真清扫每一条道路；工地上，建筑工人冒着高温，挥汗如雨，仍一丝不苟地用砖瓦垒起一幢幢
3、新房。D多媒体数字在保持原汁原味的报纸版式的基础上，又融合了阅读的方便和多样，给读者增添了更多的阅读趣味。4下列句子中，没有语病的一句是 （ ）A众所周知，2010 年上海世博会的五个副主题之间具有极为丰富的关联性。主题馆每一个板块在重点对应一个副主题的时候，也将涵盖该副主题与其他副主题之间。B不管是企业的低碳行为，还是我们每个人的低碳行为，其实都是要行之于简朴自然，处理好人类与自然环境的关系。C与会专家学者围绕当前房地产形势、发展及相关问题为主题展开讨论，或对以往的房地产情况进行总结，或对未来的房地产发展进行展望。D地铁紧张施工时，隧道突然突然塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全
4、，自己却负了重伤。5以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一个。 （ ）A柳絮池塘淡淡风 B榆荚临窗片片雪 C带水芙蕖点点雨 D丁香初绽悠悠云6下面是一首对仗工整的诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。选出横线处最能表现该诗意境的词的一项。 （ ）溪涨清风 面，月 繁星满天。数只船 浦口， 声笛起山前。A吹 圆 傍 有 B拂 落 横 一C掠 明 依 声 D袭 上 到 几7对下面两首诗分析不确切的一项是 （ ）从军行 唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还。夜上受降城闻笛 唐李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不
5、知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。A两首都是边塞诗，都写出边塞的荒凉，体现了戍边将士的辛苦。B王诗借写“长云” 、 “雪山”衬托出玉门关之“孤” ；李诗用贴切的比喻和工稳的对偶描写了边关的荒凉。C王诗写征战酷烈，敌军难破，难以还乡之怨；李诗写月夜边塞的笛声勾起了将士们浓浓的思乡之情。D王诗气势雄浑，格调慷慨激昂；李诗情景交融，格调悲壮苍凉。二、文言文阅读（共 29 分）（一）下面一段文字引自孟子 ，小字是古人的注解。借助这些注解阅读原文，完成814 题（每题 2 分，共 14 分）逢蒙学射于羿，羿，夏之诸侯，善射，百发百中，逢蒙，羿弟子也，亦能百中。尽羿之道，思天下惟羿为逾己，于是杀羿。孟子曰：“
6、是亦羿有罪焉。 ”公明仪曰：“宜若无罪焉。 ”曰：“薄乎云尔，恶得无罪？郑人使子濯孺子侵卫，卫使庾公之斯追之。子濯孺子曰：今日我疾作，不可以执弓，吾死矣夫！问其仆仆，御者也。曰追我者谁也？其仆曰：庾公之斯也。 曰：吾生矣。 其仆曰：庾公之斯，卫之善射者也。夫子曰“吾生” ，何谓也？曰：庾公之斯学射于尹公之他，尹公之他学射于我。夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。 端人用心不邪辟，知我是其道本所出，必不害我也。庾公之斯至，曰：夫子何为不执弓？曰：今日我疾作，不可以执弓。 曰：小人学射于尹公之他，尹公之他学射于夫子，我不忍以夫子之道反害夫子。虽然，今日之事，君事也，我不敢废。 抽矢叩轮，去其金，发乘
7、矢而后反。 ”庾公之斯至，竟如孺子之所言。而曰：“我不敢废君事。 ”故叩轮去镞，使不害人，乃以射孺子，四发而去。乘，四也。孟子言是，以明羿之罪。假使如子濯孺子之得尹公之他而教之，何由有逢蒙之祸乎？8下列句子加点的字解释有误的一项是 （ ）A思天下惟羿为逾己 超过 B薄乎云尔，恶得无罪 凶恶C夫尹公之他，端人也 正派 D抽矢叩轮，去其金 箭头9文中标序号的四处“曰” ，说话者是谁？正确的一项是 （ ）A孟子 子濯孺子 庾公之斯 子濯孺子B羿 御者 逢蒙 子濯孺子C孟子 子濯孺子 子濯孺子 庾公之斯D羿 逢蒙 庾公之斯 子濯孺子 下列各句是什么意思？选出正确的答案 （ ）10今日我疾作A今天我出发
8、得匆忙 B今天我赶快来作战C今天我的病突然加剧了 D今天我的病犯了11问其仆 （ ）A问他的卫士 B问君王的使者 C问替他驾车的人 D问他的左右侍从12虽然，今日之事，君事也 （ ）A、虽然如此，今天的事是君主命令的事 B、虽然如此，今天的事是你引起来的C、即使如此，今天的事是君主命令的事 D即使如此，今天的事是你引起来的13发乘矢而后反 （ ）A向四辆兵车射箭然后回头 B向四辆兵车射箭然后投降C射了四箭然后回去 D射了四箭然后背转身14子濯孺子确信庾公之斯不会杀死自己，是因为 （ ）A他知道庾公之斯生性仁慈 B他知道庾公之斯为人正直C他知道庾公之斯认识自己 D他知道庾公之斯忠于君主（二）阅读
9、下面的文言文，完成 1518 题。 （15 分）揭傒斯，字曼硕，龙兴富州人。父来成，宋 乡贡进士， 为世名儒。至元初，赐谥贞文先生。傒斯幼贫，读书昼夜不懈，父子自为师友，早有文名。大德间，客湖南，都元帅赵淇号知人，见之曰：“君他日翰苑名流也。 ”程钜夫、 卢挚，先后 为湖南廉 访使，咸器重之，钜夫因妻以从妹。延佑元年，挚表荐于朝，特授翰林国史院编修官。时平章李孟监修国史，见其所撰功臣列传，叹曰：“ 是方可谓之史笔，若他人直誊吏牍尔！”擢应 奉翰林文字，仍兼 编修。迁国子助教，复留为应奉。五年，请假归。泰定元年，召还，又以丁母忧归。 富州地不产金，官府惑奸民言，募淘金户三百。其人采他县金以献，岁
10、课自四两增至四十九两。历年既久，三百户所存无什一，又贫不聊生，有司责受役于官者代输之，多以是破产。傒斯言于省臣，蠲其赋，州人德之。 与修经世大典，文宗取其所撰 宪典读之， 顾谓近臣曰： “此岂非唐律乎！”擢艺文监丞，参检校书籍事，屡称其纯实，欲大用之，会文宗崩而止。至正三年，以年七十致仕去，诏遣使追及于漷南。乃还，奉敕撰明宗神御殿碑，文成，赐楮币万缗、白金五十两，中 宫赐白金亦如之。复求去，不许，命丞相脱脱及 执政大臣面谕之。诏修辽、金、宋三史，傒斯与为总裁官。四年， 辽史成，奉敕奖谕，仍命早成金、宋二史。傒斯留宿史馆，因得寒疾，七日卒。年七十一。帝为嗟悼， 赐 楮币万缗，仍给驿护送其丧归。六
11、年，赠护军，追封豫章郡公，谥曰文安。（选自新元史列传第一百三，有 删改）15对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2 分） ( )A擢应奉翰林文字 擢：提升B官府惑奸民言 惑：糊涂C岁课自四两增至四十九两 课：赋税D顾谓近臣曰 顾：回头16下列各组句子，全都表明揭傒斯学问超群的一组是（2 分） ( )读书昼夜不懈 钜夫因妻以从妹 是方可谓之史笔 傒斯言于省臣，蠲其赋 此岂非唐律乎 傒斯与为总裁官AB CD17下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2 分） ( )A揭傒斯幼年家贫，读书昼夜不懈，父子两个相互做师友，很早就有文名。B延佑五年，揭傒斯请假回家。被召回后，皇上又借机让他回
12、家守制。C文宗屡次称道揭傒斯纯正笃实，想要大大地重用他，却因驾崩而作罢。D辽史修成后，皇上命尽早修成金、宋二史，揭傒斯留宿史馆得病而死。18把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9 分)（1）咸器重之，钜夫因妻以从妹。(3 分)译文： （2）傒斯言于省臣，蠲其 赋，州人德之。 （3 分）译文： （3）复求去，不许，命丞相脱脱及执政大臣面谕之。(3 分)译文： 三、古代诗歌阅读（19 分）（一）阅读下面这首唐诗，然后回答问题（9 分） 。中夜起望西园值月上 柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。19.这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？试作简要分析。 （4 分）20.第三联写景运用了什么艺术手法？有怎样的表达效果？试作分析。 （5 分）（二）
