小学校长竞选演讲稿 (2)

《小学校长竞选演讲稿 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学校长竞选演讲稿 (2)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、- 1 - 1 -小学校长竞选演讲稿第一篇：小学校长竞选演讲稿小学校长竞选演讲稿各位大家好，希望我能得到上级领导和全体教师的认可，被聘为校长一职。我除了会认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况以外，还将重点推广健康教育，提高学生的自救能力，降低意外发生的几率。1、提高小学生对自身的认识，包括身体上和心理上。小学生应该知道何谓生长发育，并且明白身体发育有着各种差异性，清楚什么是生长发育的基本指标。高年级的小学生要学习何谓月经和遗精，并且了解有关经期的保健和身体上的一系列变化。进入青春期会长胡须和青春痘，必须让学生正确对待这些事情。有些人会自慰，也该用

2、正确的心理去面对自己，并学会控制自己的冲动。伴随着第二性征的的来临，男女皆有不同程度的乳房增大，要教育学生不要觉得有异样的眼光就束胸。引导学生正确对待性意识的觉醒，成为我们教育的一个重点工作。2、面对学生的几种常见心理问题，要学会如何处理。心理学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定 ”。根据调查发现：许多小学生虽在总体上不表现出明显的心理问题，但有30.8%的学生在至少一个分量表上存在问题，即在某些方面存在着不同程度的心理障碍或者适应不良，按问题的集中程度排列依次为：学习障碍、情感障碍、行为障碍、社会适应障碍、不良习惯、品德- 2 - 2 -不良等。在生活中几种常见的心理问题有，焦

3、虑症，学校恐怖症，多动症，抽动症。3、青春期是个重要的时期，小学生在青春期的心理教育尤为重要。我们要做到以下三点实施要则：1 ） 、教师自己的 “性观念” 、“性态度”的厘清，强调教师的真诚、坦率。 2） 、强调生理、心理、社会层面的整合。3） 、强调学生的自我了解、自我决定和自我改变，包括认知的改变、价值观的改变、行为方式的改变。4、注重小学生的饮食卫生和营养卫生。小学生应该有合理的膳食制度和饮食习惯。饮食、卫生营养对小学生很重要，可以促进小学生生长发育，保障健康；提高学习效率。每天都必须摄入 8种必须的营养素：蛋白质，脂，糖，无机盐，维生素，微量元素（铁，锌，碘） ，纤维素和水。要重视早餐

4、，少吃或不吃垃圾食品。5、学会应对紧急意外。推广人工呼吸，胸外按压等基本急救方法，要懂得正确的姿势和正确的方法。在遇到触电，溺水，烫伤，刀伤，骨折，或者其他意外的情况下，要知道如何应对，但是要教育学生，在自己又能力去救人的情况下，才能自己去救人，没有能力救人要及时打电话求助。各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。第二篇：小学校长竞选演讲稿我叫 xxx，75 年出生，家住峪河镇六街村，党员，中学一级教师，本科学历。96 年参加工- 3 -

5、3 -作以来一直担任语文教学工作，其中八年班主任工作经历，2017 年被市局任命峪诃中心校政体处主任，2017 年参加市局校长后备干部培训，12 年被评为市骨干教师，积极参加了中央中央教科所实验课题 整体构建学校德育实验体系的子课题环境育人 ，并评为全国德育先进工作者：去年，独立完成民主教育在管理中的应用 ，并顺利结题。竞选优势：一、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。二、长期担任学校中层领导职务，积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内

6、心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。教育理念： 为学生的幸福人生奠基 。坚持 一个为首，两个发展，三个提升 为指导思想来完成我对教育的诠释。德育为首:一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问： 您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？ 那位诺贝尔奖获得者平静地回答： 在小学。 记者接着问： 您在小学学到了什么呢？诺贝尔奖获得者说： 学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚实，不撒谎；打扰了别人要道歉；做错了事情要改正；大自然很美，要仔细观察-

7、 4 - 4 -大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理：小学教育是一项奠基工程。在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进行的是知识的教育，而等学生进了大学校园反而要进行养成教育，比如有的大学就勒令学生 不浪费粮食、不迟到、不打扰别人 等，以知识性为主的显教育是我们比较关注的；以做人、做事、习惯的培养等为主的 奠基 教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过： 我们在学校受教育，目的在养成习惯，增强能力 ；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口：一孝亲教育。

8、俗话说的好; 百善孝为先 让我们的学生心像太阳一样，给予人光明与温暖，让我们的心像种地一样，种下善念，让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆，去实现人生的价值。二学生组织建设。即少先队建设，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。教师发展：学生第二是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。 学生第二，谁是第一？带着疑惑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育管理者而言，关注学生，应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感到自己存在的价值，得到学校的肯定和尊重。学校要发展，教师是内涵，必须走内涵发展之

9、路。教师就要读书，就要把时间还给教师，包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来，教师不读书，何来学生读书。有人说，影- 5 - 5 -响就是教育。也许就是这个缘故吧！只因我们有深厚的学养，才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人之所以伟大，是因为思想的伟大，思想从读书中来。人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的 精神化妆 。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰。学生发展:教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍

10、姆林斯基说： 小学的主要任务就是教会儿童使用工具， 这种工具就是五把刀 五种技能即：读、写、算、观察观察周围世界的现象 、表达自己所见，所做，所想和所观察而所得到的思想 。就是构成一个总的技能即：学会学习。校本课程的开发。什么样的教育？家长最受欢迎；什么样的教育？最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意，才有市场。学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给学生。开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过 专家讲座 、 感悟亲情 、 家校座谈会 、 学生才艺展示 等平台的的建构。让家长走进学校，了解学校，支持学校。作为学校展示了自我，推向了市场，融入了社会。联合办校

11、.它山之石，可以攻玉。学习他校的先进管理经验，不失为很好的做法。三个提升：1；学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。2，学校的办学条件要提升，图- 6 - 6 -书室，阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。3.教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。过去，峪诃的教育培养了我，现在，我是峪诃教育的人，将来，我将甘当峪诃教育事业发展之路的一粒石子，默默奉献。祝愿峪诃的教育事业明天更辉煌！第三篇：小学校长竞选演讲稿各位评委、各位老师，大家好!衷心地感谢厂党委、

12、厂领导和 xx 学校的老师们，给了我这次竞聘 xx 学校校长的机会!借此机会，我从竞聘理由、任职构思两方面向在座的各位作个简要汇报。 先汇报第一部份，竞聘理由。 我叫 xxx，湖北随州人，今年33 岁， 1993 年 3 月入党，同年 7 月从襄阳师专毕业分配到本厂，在12 年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣传部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，1997年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢？坦率地告诉大家，我很满意厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关心、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，

13、我热爱教育教学及教育管理工作；第二，xx 学校有一支高素质的教职工队伍，有一个良好的工作环境；第三，我参加竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下，更好地锻炼自己的能力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我审视后的慎重选择。根据 xx 学校校长应具备的基本素质，我认为自己有以下四个优势：第一，具有- 7 - 7 -中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学习新知识，掌握新方法，适应新情况，创造性地开展工作。工作实践中，我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自

14、己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。第二，具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。我的师范学生生涯，使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。这段经历，既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦，更体味到其中的酸甜苦辣。参加工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，继续自觉地、不间断地学习，加上实践锻炼，弥补了我专业知识结构的不足。第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系，建立了广泛的社会联系，特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些可贵

15、的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。同时，我在工厂机关工作了将近 12 年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件，毕竟学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。第四，具有中小学校长所必备的健康的身心素质。我在学生期间就加入了中国共产党，在党组织的培养、教育下，党性修养和政治素质不断得到提高，特别是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工- 8 - 8 -作之便，谋求任何个人经济上的私利。多年来，我一直保持雷厉风行的工作作风，办事讲效率、不拖拉。我身体健康，热爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能

16、全身心地投入到工作中去。当然，成绩只能代表过去，人生的路很长很长。过去，我也经历过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的、积极向上的道路。人生告诉我，一个人犯了错误、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我的爱护，就是对我的关心。第二部份，给大家汇报一下任职构思。 多年来，xx 学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作，取得了显著的成绩。从 1971 年建校至今 33 年来共培养初中毕业生 2864 名（包括今年毕业 79 人） ，培养高中、职高毕业生 892名。我们可以回忆一下，子校 1971 年建校时，只有 180 名学生 6 个年级班 3 栋活动房 8 名教职工，发展到现在确实不容易，凝聚着大家的心血与汗水。特别是近几年来，中考成绩一直名列全县（区）前列。这些成绩说明，我们学校的优势很明显，这也正