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1、- 1 - 1 -学校中层干部竞聘演讲稿第一篇：学校中层干部竞聘演讲稿优秀文档，精彩无限！学校中层干部竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我叫庞自巧，1971 年出生，大学本科毕业， 1992 年参加工作， 97 年调入本校任教，主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。98、99 年担任校女子排球队教练，带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。2017 年从事普高部办公室工作， 2017 年任综高二部主任助理，分管学生工作。今天, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近 20 年工作的经历,让我具备了以下有利条件：1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教近 20 年来，我有较强的事业心和责任
2、感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作 ”的原则，从不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失。因此我先后多次被评为校优秀工作者。2、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我不断加强学习.04 年参加全国成人高考，07 年获得了大学本科学历。我积极参加各种学习，不断提高自身的教学水平，积极参加公开课比赛，获得市级公开课一等奖一次，并被优质文档，精彩无限！为市级观摩课，获得区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学
3、论文，教学- 2 - 2 -论文多次在省市获奖并有一篇在 科学大众 上发表。2017 年被评为中学高级教师。3、有丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。在近20 年的工作中，我担任过班主任、管理过办公室，去年还担任部门主任助理分管学生工作。工作中积极认真，踏踏实实，始终以学校大局出发，在干好自己本职工作的同时，发扬主人翁的精神协助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极协助主管领导搞好学生工作，在管理办公室期间十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施，这更锻炼了我各方面的能力，这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。在担任主任助理以来，积极协助部门主要领导搞
4、好本部门学生工作，加强班主任的管理，积极贯彻学校相关学生管理政策，不断与学生家长沟通，通过多种渠道实现对学生全日侯的管理，努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学校为契机，加强和谐班级的创建工作，把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面，提高了学生管理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作，以获得多方面的管理经验，加强与兄弟部门的联系，促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下，综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高，获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基础。4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。我今年 39 岁，这个年龄正是承上启
5、下的年龄，也是一个人- 3 - 3 -最成熟、精力最旺盛的时期。在近 20 年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风，这是我的特质也是我的优势。激情与梦想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的勇气，又有严格的执行力。我相信沟通不是问题，理解才是本质。假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助学校搞好学生工作，认真履行岗位职责，坚持贯彻学校学生管理的要求，不断进取，勇于开拓，执着探索符合我校实际的学生管理之路，同时狠抓基础工作，从细节入手，从小事找突破，积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理，我想经过我们共同的努力，综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现，同时经过我们全
6、校师生的共同努力，浦口中专一定会发展的更美好、更和谐。谢谢大家。竟选人：庞自巧2017、8、1、第二篇：学校中层干部竞聘演讲稿此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于
7、奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育- 4 - 4 -工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨” ，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏
8、味的。三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损
9、害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主- 5 - 5 -任的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。 五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。六、学会学习工作才会有时代特色。二十
10、一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！第三篇：学校中层干部竞聘演讲稿各位领导、评委老师： 大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个
11、展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。- 6 - 6 -本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。 本人出生于年月，学历，（工作经历） 。我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑，：1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，先后获得全
12、国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。 经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。（荣誉） 。3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。 当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学
13、校教务主任。我将在上级部门和- 7 - 7 -学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高
14、学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。 虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注小学的发展，共同为 小学-
15、 8 - 8 -更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位第四篇：学校中层干部竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先感谢学校领导和老师们给予我这样一个毛遂自荐，竞职演讲的机会。我竞聘的岗位是学生处副主任。本人 ，本科学历， 05 年怀着满腔热情回到母校，踏上了三尺讲台。七年中完成了两届大循环，连续 5 年担任班主任工作。在 7 年的工作中，我兢兢业业做事、踏踏实实为人，干好本职工作。07、08、09 三年考核优秀；09 年所带班级被评为市先进学生集体；11 年获县高中教学先进个人称号；今年被评为县第三届 “教坛新秀”。 同时我积极参与组内集体课题的研究，06 年和 0
16、9 年参与的县级集体课题都已顺利结题；七年来撰写论文、案例及其他各类文章 20多篇，其中获奖 13 篇，开设市县级公开课 6 节，并参与编写了本学科教学案和校本教材。成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。在人才济济的三高中，我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑： 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。自从踏上工作岗位后，我深知做学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天忧人，力求把工作做得最好。二是对学生管理工作有基本了解，并有一定的管理能力。五年的班主任工作经历培养了我行事果断、求真务实的工作作风，也- 9 - 9 -使我对学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，积累了一定的学生管理经验。三是真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色，使我明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待课任老师需要诚心。服务学生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。假如大家选择了我，我决不辜负领导和同事对我的信任和支持，全力以赴干
