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1、长沙路小学六年级上语文复习题（二）一、正确、工整地抄写句子（2 分）处处留心皆学问，三人同行有我师。二、根据拼音,联系词语意思，在里填上合适的字 （16 分）ji y yu qin爱护庄 富百姓 国爱民 热血满 l lin lin kun拓荒地 种植高 挥收割 收获万 pn zh zh n牛整洁 肥马壮 养鱼蟹 献城乡 tu r xi hong开进取 忍负重 不奋斗 动八方 三、选择题 (10 分)1.下面带点字的注音不正确的一个是 辅导（f） 哺育（f） 悄（qio）无声息 2.下面词语中，没有错别字的一组是_ _ 弥留之际 疾驰而去 针锋相对 深明大意 井然有序 节衣宿食 宽容大渡 熟能生
2、巧 颠沛流离3.下面三组词语中意思不相同的一组是_ _代替替代 著名名著 式样式样 4加点语句用得不恰当的句子是_ 几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。 妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！ 在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来” 5下面各句中没有语病的是_ 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。四、根据课文内容填空（15 分
3、） 1. 无论何时，无论何地，只要忆及那 ，我的 就立刻变得 。 姥姥的剪纸 （3 分）2. 每一个舞姿都充满了 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 和 的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在 的艺术享受之中，使人 。 安塞腰鼓 （3 分）3走了许久，远远地望见了一条 的带子 河！牛羊多起来，也看到了马群， 有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的 穿着各色的衣裳， ， ，像 朝我们飞过来。 草原 （3 分）4.从古到今，祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收复河南河北，杜甫欣喜万分，先是“初闻涕泪满衣裳” ，继而“ ”；陆游心系祖国的统一，临终嘱咐儿子：
4、 “ ， ”；为了国家的利益，蔺相如对廉颇不是斤斤计较、针锋相对，而是 ，真是深明大义啊！詹天佑为了给中国人争气，顶着帝国主义者的阻挠、要挟和 ，主持修筑京张铁路，不愧是一位 工程师。 （6 分）五、阅读短文，完成答题 （27 分）短文 1： 麋鹿片段 （11 分）麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考 证，早在 3000 多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ，但汉朝以后就【逐渐 陆续 】减少，再后来竟然销声匿迹。 1865 年，有人在北京南郊发现了 120 头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被【相继 陆续】盗往欧洲，在 伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900 年， “八国联军”
5、入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的 轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。1联系上下文，在【 】里选择合适的词语，用“”标出。 （2 分）2用自己的话概括这段话的主要内容。 （3 分）3选择题。从 “据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语，可以看出作者在介绍事物时，非常注意说法的 （2 分） 生动形象 准确妥帖 通顺完整 4选择题。短文介绍的内容时间跨度很大，但读来觉得前后连贯流畅，是因为恰当地用上了一些词语，如：（2 分） 数十头，惨遭厄运，几乎绝迹 经历，竟然，从此 再后来，随后，最后5对于麋鹿的经历，作者先后怀有怎样的情感？请用几个词写出来（2 分）备选题一、把成语补充
6、完整。波澜（ ）阔 悲愤欲（ ） 慷（ ）激昂 脱（ ）而出惊恐万（ ） 犹豫不（ ） 与世长（ ） （ ）立鸡群 二、照样子，给带点字加偏旁构成新字，填在相应的括号里。 例： 亢 ： 抵 （ 抗 ） 土（坑） （航）行肖： （ ）息 （ ）灭 （ ） 带 同：（ ） 像 山（ ） 竹（ ）三、写出下列加点字词的意思。艰苦卓越： ；负荆请罪： ；却看妻子愁何在： ；青春作伴好还乡： 。 四、短文阅读1955 年夏季的一天，一位留美科学家躲开特工监视，在香烟纸上匆匆写下了一封要发往中国的短信我提笔写这便条，万感千念，对祖国、对亲友相思之甚，寸阴若岁。耳闻祖国建设蒸蒸日上，敬之，喜之。阻碍归国的禁
7、令已于 4 月被取消，然我仍身陷囹圄，还乡报国之梦难，省（shn）亲探友之愿难偿，戚戚然久之。恳请祖国助我还乡，帮我结束客居海外生涯，还我报国之宿愿。切切！1.联系上下句，在里填上一个恰当的字。2.解释词语或加点字的意思： （1）寸阴若岁： （2）还乡报国 还： （3）然我仍身陷囹圄 然： （4）报国之梦 之： （5）省亲探友 省： 3.这封信要表达的主要意思是 4.几十年过去了，在这位伟大的科学家逝世时，有人为他写了这样的诗句：“钱财身外物，学成念故里；森严敌门过，一心盼归期；路途多遥远，走过荆棘地；好人了宿愿，华夏迎游子。 ” 这位科学家是 ，在科学界，他被誉为“ ” 这首诗的前七句中，还
8、巧妙地“藏”着一句表达作者心愿的话，你能看出来吗？请写下来： 五、习作。1.家是我们成长的摇篮，温馨的港湾。相信每一位同学的心里都珍藏着许多美好的回忆，如，家庭欢聚、家庭旅游、家庭会议、购置新家电请你选择一件印象最深的事写下来。注意写清事情的经过。适当描写人物的外貌、语言、动作、神态及心理等。2.开卷有益！写一件自己读书受益的事，注意表达出真情实感。参考答案与评分标准二、 根据拼音,联系词语意思，在里填上合适的字。 （16 分）稼 裕 忧 腔犁 粱 镰 筐棚 猪 殖 贡拓 辱 懈 感【每词 1 分，共 16 分】三、 选择题。 （10 分）1 （2） 2.（1） 3.（2） 4.（1） 5.（
9、3）【每题 2 分，共 10 分】四、根据课文内容填空。 （15 分）4. 漫卷诗书喜欲狂；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；宽容大度；嘲笑；杰出的爱国 【每处 1 分，共 6分】五、阅读短文，完成答题（11+16=27 分）短文 1：1. 逐渐 陆续2. 麋鹿在我国由盛到衰，最后几乎绝迹的传奇经历。3. （2）4. （3）5. 自豪、惋惜、痛心短文 2：1.每空 1 分。如愿以偿：按所希望的那样得到满足，指愿望实现。 “愿” ：把这个战利品拖上岸享用。寡不敌众：人少的敌不过人多的。 “寡”：指鳄鱼。 （以上意思正确即可）2. 数百头野牛狂奔而来，把狮群和小野牛围在中间。野牛和狮子奋力搏斗，狮子落荒而逃，小野牛回到了野牛群中。 2 分3. 群狮来咬 鳄鱼咬住小野牛 小野牛被群狮拖上岸 3 分4.选（2）得 1 分， 选（3）得 2 分 ，选（4）得 4 分5. 要点：围绕野牛的团结、勇敢、机智或强大与弱小的关系写，评分要灵活，符合文意即可。六、作文共 30 分。建议分别从选材内容、语言表达、格式标点等方面，按等级计分。
