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1、20142015 学年度第一学期九年级语文月考试卷学校 班级 姓名 准考证号1一、选择题（每题 3 分，共 33 分）1.下面各组词语的注音和字形完全正确的一项是（ ）A、旁骛 w 襁 qing 褓 恣雎 su 化为乌有B、惩 chng 罚 拮据 ji j 带挈 不省人事C、扶掖 y 桑梓 z 一抔 pu 根深蒂 t 固D、亵 xi 读 嗔怒 聒 gu 噪 味同嚼 ju 蜡2. 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是( )A我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后 再接再厉，不断带给人们惊喜。B我国正在紧锣密鼓地进行 “神舟”六号飞行的各项准备工作。C市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的
2、宣传画取而代之。D近十多年来，我国的城市 “夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。 3下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是 椰风海韵，是海南最迷人的魅力所在，一排排高大的椰树 不结果，优雅地为海南街道撑出一列列绿伞，也是海南独有的风景线。 现在，大王棕等风景树取代了椰树，海南各个城市的街边，绿色椰伞越来越少， 这种让海南人骄傲的风景正在消失。A即使 由于 因此 B如果 由于 而且C即使 但是 因此 D如果 但是 而且4.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A、中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的 83 份药品说 明书中，有 36 份存有“只说不明” 、 “缺斤少两”的问题。
3、B、最近两年，互联网市场上一批免费上网的公司应运而生，它们吸收了众 多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。C、为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。 D、有无扎实的知识基础，是进一步搞好学习的前提。5.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A “真是太美了！”他说： “我非常满意！” B在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是四书五经 。 C怎么可能这样？没搞错吧？有没有再调查？ D贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。6.下面对诗句的赏析不正确的一项是（ ）A、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。使用了对偶的修辞， “八百里”对“五十弦” ， “麾下炙
4、”对“塞外声” ，句式整齐，充分体现了诗歌的韵律美。B、不应有恨，何事长向别时圆。这两句抒发了思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C、 “老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 ”一“聊”一“狂”两字，足见作者的潇洒豪放， “卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。D、 持节云中，何日遣冯唐？作者引用典故，以冯唐自比，表达了他希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己的意愿。阅读事物的正确答案不止一个选段，回答问题然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新方法有赖于创造性思维。那么，创造性思维又有哪些必须的要素呢？有人是这样
5、回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟以后，也可能出现在六个月以后，六年以后。但当事人坚信它一定会出现。 ”对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打造机组合起来开发出一种新产品。因为葡萄压榨
6、机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加工。而硬币打造机的功能则是在金币之类的小面积上打出印花来。有一天，古登贝尔克开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打造机上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。另一个例子是罗兰布歇内尔。1971 年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象看它发生什么反映。 ”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。7、选文第段的“这种情况”指的是（ ）A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。B、这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。C、无论是古代，还是现代
7、，不精通各种知识就一事无成。D、生活中解决问题的方法不止一个，而是多种多样。8、文中举古登贝尔克的例子是为了证明 （ ）A、事物的正确答案不止一个B、发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。C、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D、持之以恒地尝试的重要性。阅读唐雎不辱使命 ，回答问题秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰： “大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也? 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错
8、意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四20142015 学年度第一学期九年级语文月考试卷学校 班级 姓名 准考证号2矣。若士
9、必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此! 寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”9、下面划线的词语解释不正确的一项是（ ）A、寡人以五百里之地易安陵 易：交换B、请广于君 广：广大C、岂直五百里哉 直：只，仅仅D、以头抢地耳 抢：撞10、下面句子划线词语古今意义相同的一项是（ ）A、虽然，受地于先王B、布衣之怒，亦免冠徒跣C、秦王怫然怒D、长跪而谢之11、下面对文章分析不正确的一项是（ ）A、第一自然段写唐雎出使秦国的背景，秦王意在吞并弱小的安陵，唐雎肩负艰巨使命出使秦国。B、第二自然段写唐雎坚决抵制秦王
10、的骗局，此时双方矛盾进一步发展，这是双方斗争的最高潮部分。C、唐雎引用专诸、聂政、要离行刺的故事，来反击秦王的“天子之怒” ，并表示自己要效法他们，和秦王斗争到底。D、文中通过绘声绘色的“对话 ”来塑造人物性格，鲜明地表现了唐雎的凛然正气和秦王的骄横狂暴。二、背诵默写（每空 0.5 分，共 30 分）1须晴日， ，分外妖娆。江山如此多娇， 。2斜晖脉脉水悠悠。 。3四面边声连角起，千嶂里， 。，燕然未勒归无计。4 ，载不动许多愁。5马作的卢飞快， 。了却君王天下事， 。6 ，西北望，射天狼。7 ，病树前头万木春。8.东风不与周郎便， 。9.人生自古谁无死？ 。10 ， ，此事古难全。但愿人长久
11、， 。11. ，悠然见南山。12.长风破浪会有时， 。13.安得广厦千万间， ！14.忽如一夜春风来， 。15. ，化作春泥更护花。三、文言文课外阅读（共 10 分）公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。 ”此明夫恃人不如自恃也。明于人之为己者，不如己之自为也。 （选自韩非子 ）【注释】：公孙仪：史记循吏列传作公仪休，春秋时鲁穆公的相。下人：迁就他人。1. 解释下列句子
12、中划线的词语（3 分）（1）公孙仪相鲁而嗜鱼 相： （2）一国尽争买鱼而献之 尽： 2.翻译文章划线的句子（3 分）此明夫恃人不如自恃也： 3. 公孙仪为什么将“受鱼” 与“枉法”联系在一起? 这表现了他什么样的思想性格? （4 分）四、现代文课外阅读（共 17 分）阅读又闻槐花香 ，回答问题当街灯亮起来的时候，这夜也悄然落下了帷幕。不管是白日里的的喧嚣，还是露天地里的燥热，都仿佛收敛了许多，我的内心也安静了许多。晚上归来， 公园是我每次步行回家的必经之路。好在才九点左右的光景，这时候遛弯儿的人已不算拥挤，我正好可以放慢脚步，让自己多享受一会儿这夜的美好。夜空里,无数颗迷迷离离的星星还未归去；
13、街道边，树影儿朦朦胧胧的犹自在夜光里迷醉；马路上，楼宇里，忽明忽暗的灯光竟显得那么温馨。凉爽的风儿不时吹拂着人们的脸颊，不安分的夜鸟在树林里偷笑。湖里的鱼儿可否睡去，这草丛里的虫儿仍没有尽兴，一切的一切已经结束，而一切的一切则刚刚开始。正当我陶醉时，敏感的味蕾却被丝丝缕缕的清香诱惑。那丝丝的清香是随风飘过吧，注视着我，靠近着我，悄悄钻入鼻孔后便徐徐沉下去，瞬间就浸满我的整个胸腔。那该是怎样的一缕缕清香呢，甜兮兮的,既不像路边栅栏上蔷薇花香的浓烈，却又比桃李花香深沉了许多,是一种既温馨又久违的熟悉的味道。就像邂逅了一个多年未曾谋面的老朋友，内心里禁不住涌起一阵阵的狂喜。这是槐花的味道。往年这个时
14、节槐花早就大面积地开放了，当然我也是免不了写上几篇自以为美的小文章，大加赞美一番。怎奈今年天气老是反反复复的，南方四季如春的天气，到了北方却演变成春如四季，让我错过很多赏花的大好时节。就在我失望甚至于即将慢慢淡忘的时候，这偷偷开放的精灵儿，却又诱惑了脆弱的味蕾。说到这槐花，我老家的村头田边，倒是随处可见而见怪不怪的了。每逢五月到来，便都迫不及待地绽放开星星一样的花朵儿，一朵朵，一串串，一簇簇，掩映在一片嫩绿之中。我们一伙整天野惯了的孩子，每天借砍野菜之名聚集到沟边的一处槐树林里，为贪婪那些新鲜的槐花，竟将镰刀纷纷抛向槐树枝里，没有半点的怜香惜玉。将打下来的槐花捧在手里，揪其嫩嫩的花芯放进嘴里，咀嚼那种淡淡的略带甜味的清香。回家后，砍折下来的树枝被随便丢弃给等待已久的山羊，便再也不加理会了。倒是姊妹们心细，将从羊嘴里争夺下来的几支缀着槐花的枝蔓儿，悄悄插在盛满水的水瓶里，继续回味那份不绝不败的清香。也许是受姊妹们举动的感染，也许是后来年龄越来越大的缘故，自那以后，我再也没有砍折过正处于花
