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1、1 / 35突发公共应急预案 4 篇为有效预防、及时控制和妥善处置学校各类突发公共安全事件，加强和规范突发公共安全事件应急管理工作，提高快速反应和应急处理能力，最大程度地预防和减少突发公共安全事件及其造成的损害，保障全体师生员工的生命和财产安全，制定本预案。 一、突发公共安全事件应急处理适用范围 本预案所称“突发事件” ，主要是指突然发生，造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失及影响学校安全与稳定的，需要学校及有关部门立即采取应对措施并加以处理的事件。如地震等自然灾害；群体性传染性疾病、群体性中毒等公共卫生事件；校园发生的群打群殴、爆炸、绑架、暴力伤害，重大交通事故，重大火灾、房屋倒塌等安全事故
2、灾难；非法集会、游行、示威、罢课等危及校园稳定的社会安全类事件，以及学生自杀、自残、自虐、离校出走、失踪、溺水死亡等事件。 二、处置突发公共安全事件的工作原则 （1）以人为本，减少危害。高度重视师生的生命权和健康权，把保障师生的生命财产安全和人身健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急救援人员的安全防护工作。 （2）居安思危，预防为主。要增强忧患意识和责任意2 / 35识，把师生的安全教育工作放在首位，常抓不懈；坚持预防为主，开展经常性的安全检查工作，摸清、消除隐患，防患未然；定期举行有针对性的安全应急演练，切实增强处置突发事件、应急疏散逃生的能力。做好应对突发公共安全
3、事件的各项准备工作。 （3）统一领导，协同应对。成立突发公共安全事件应急处置工作领导小组，全面负责学校对突发事件的处置工作，同时建立健全分级分部门负责的应急管理体制，形成统一指挥、协调联动、运转高效的应急管理机制。 三、应急组织指挥体系及职责 （一）学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组 组长：校长 副组长：副校长 成员：xx（教导主任）xx（政教主任）xx（总务主任） 领导小组主要职责：及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；负责统一决策、组织、指挥、协调学校各类突发公共安全事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务，承担善后处理等职责；负责向主管部门通报情况，
4、重大问题及时向教育局请示报告。 （二）安全保卫救援组 3 / 35组长：xx 副组长：xx 成员：门卫人员、年级组长、 职责：负责事故现场疏导、警戒、维护管理工作，阻止无关人员进入现场，并协助有关部门做好抢险工作。 （三）后勤保障组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx、xx 教师 职责：负责处理现场所需人员的调集、车辆调配和工具、设备，物资的供应，解决相关人员的食宿。 （四）医疗护送组 组长：xx 副组长：xx 成员：体音美电教教师 职责：做好伤患人员的心理安抚工作，并协助有关部门做好救护工作。 （六）信息报告组 组长：xx 成员：各教研组长 职责：在突发公共事件应急处置领导小组的领导下，根
5、据突发事件的性质和程度，采用电话、文件等形式向教4 / 35育局或相关部门进行直报和续报， （包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度及人员伤亡等情况） ；任何教职工不得发布、散布未经核实或没有事实依据的有关突发公共安全事件的信息和传言。 四、应急处置预案 （一）现场应急处理一般执行下列程序： 1、突发事件发生时保持镇静，沉着应对，立即向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报警，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。 2、学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员迅速赶赴现场，并根据突发事件性质和情况向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受
6、伤人员及时得到救治。 3、学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员召集应急处理会议，采取应急措施，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。 4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作，努力维护学校和社会的稳定。 5、根据突发事件的性质和程度，采用电话、文件等形式对突发事件的时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度及人员伤亡等情况向教育局或相关部门进行信息报送。 5 / 35（二）火灾应急预案 1、立即拨打“119”报警，报告内容为“基长镇中学xx 楼发生火灾，地址 xxxx”。 2、迅速向学
7、校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报告。 3、组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救；开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带；打开校门，清除路障，等候消防车到来。 4、注意事项 （1）扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，不组织学生参加灭火。 （2）如是电源引起火灾，应立即切断电源。 （3）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，不能用水扑救。 （三）突发公共卫生事件应急预案 1、当社会上出现流行病疫情时，凡师生中出现与该病相似的症状时，马上报告值班领导，并及时与家属、家长联系，并陪同病患去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传染病时，学校采取下列应急措
8、施： （1）迅速如实报告教育局。 （2）对病患所处场所进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格消毒或隔离。 6 / 35（3）坚决杜绝染病师生来校，必须由医院出具诊断证明表明其已康复，并不再存在传染危害后方准来校上课和工作。 （4）在有关部门指导下，采取其它一系列防范及保护措施。 2、食物中毒应急预案 （1）凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，应立即向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员报告。 （2）学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组视情况采取相应措施，与医院联系，实施救护或救治。 （3）视事态发展情况与家长联系，并向上级主管部门报告
9、。 （4）将食堂、小卖部中的各种食品、蔬菜、肉类等立即封存。 （四）暴力伤害或抢劫事件应急预案 1、严格门禁制度，校外来人履行登记手续，擅自强行闯入的，门卫应全力阻止，不得放行。门卫追赶不及的，应立即电话通知学校值班领导，及时将闯入者查清逐出。在场的教职工有责任迅速采取措施帮助门卫将闯入者逐出。2、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、7 / 35劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法： （1）迅速报告值班领导。 （2）视情况报警（110） 。 （3）对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 （4）立即将受伤人员送往附近医院进行救治。 （5）记录不法分子的体貌特征和其它
10、犯罪情节，收好不法分子施暴凶器，保护好案发现场。 （6）配合上级有关部门，做好善后工作。 （五） 、群体性突发事件应急预案 1、学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组根据群体性事件的突发紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害、可能发展蔓延的趋势等情况决定处理意见。若事件已超出学校范围，在事态扩大、依靠学校力量无法平息的情况下，学校应立即向上级主管部门和当地政府报告，请求派遣警力进校，根据情况采取相应措施，避免冲突加剧和师生受伤。 2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护师生、控制事态。学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组要靠前指挥，控制局面、果断处置，并将处
11、置情况报上级主管部门和当地政府。 3、学校党政领导、德育处工作人员、班主任要深入学8 / 35生班级、宿舍，面对面地做好学生的教育疏导工作。避免矛盾激化，孤立极少数闹事者，团结大多数师生，促使事件尽快得到平息。努力做到教师不停课、学生不停学、师生不随意离校，加强校园管理，严格控制人员出入。 4、对涉及外教或留学生的事件，立即对外教和留学生采取保护措施。 5、对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要报请公安部门，严格控制和监视。 （六）被盗案件应急预案 1、迅速报告值班领导，根据案情报告德育处，如是学校财物被盗丢失的重大案件，需向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报告
12、。 2、学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组视情况决定是否向公安机关报案。 3、接报人员会同相关部门人员迅速赶赴现场，对事发现场进行保护，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。（七）学校其它突发事件应急预案 学生突发事件应急预案 1、学生在校园突发摔伤、患病、打架等情况，班主任9 / 35要及时向值班领导汇报。 2、值班领导接报后，要及时将摔伤或患病学生送往医院救治，并通知班主任联系学生家长；如遇学生打架，需迅速控制事态发展，并采取救护措施，同时就事态发展情况逐级向主管校长、校长报告，决定是否报警。 3、政教处和班主任对事件进
13、行调查和处理。 自杀、自残、自虐性事件应急预案 1、发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员应立即报警 110 或 120 ，在力所能及的范围内及时实施救治，并及时将情况报告给班主任。 2、有关人员获悉情况后，应立即向值班领导汇报，并在第一时间赶到现场，组织人员及时将伤员送至医院救治。3、通知学生家长，并做好家长来校接待和安抚工作。 4、知情人员协助德育处、或公安部门开展调查。 离校出走或失踪事件应急预案 1、学生擅自离校后，知情人员应及时向班主任报告。 2、有关人员获悉情况后，应立即向值班领导汇报，值班领导会同德育处、年级组进行调查，对去向不明的学生应立即组织查找，力求尽快查明该生去向，同时及时
14、通知学生家长。 3、在无法查明去向的情况下，学校应及时报警。 10 / 35突然停电应急预案 1、如遇自习突然停电，值班领导和主管主任、全体年级组长应在第一时间到所管年级的教学楼加强巡逻，当堂课教师应立即稳定学生的秩序和情绪，组织学生在教室开展一些活动，等待学校的统一安排，不允许任何学生离开教室。 2、如正值下课、就寝前突然停电，学生正在走廊、楼梯、卫生间、厕所等处，则要学生在原地站立，等眼睛已适应黑暗时，再组织学生有秩序地慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时拥挤、追逐、推搡、大呼小叫。 3、马上开启过道、楼梯内的应急灯和学校备用的其它照明用具。 五、附 则 1、本预案是学校处置突发公共安全事
15、件应急准备和响应工作的文件，学校各部门及教职工都要遵照执行。 2、在各类突发公共安全事件的应急处置工作中，第一个接警者或首位发现突发事件的人员，为该预案的第一责任人和第一执行者。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担控制险情、抢救和报警的任务。如事发或接警后拖延、推诿等，一律视为失职、玩忽职守或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予包括开除在内的行政处分，直到追究刑事责任。 11 / 35对在处理突发事件中有突出表现的部门和个人将予以鼓励和表彰。 3、预案启动实施由学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组组长决定。所有领导小组成员和相关部门负责人要认真贯彻执行本
16、预案，严格执行和遵守信息保密制度，遵守工作纪律，确保信息安全，并保证联系方式畅通、便捷。 4、本预案由学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组办公室负责解释。 、本预案自发布之日起实施。 xx 县 xx 希望中学 XX 年 9 月 科技局突发公共事件应急预案突发公共应急预案（2） 第一章 总则一、为在突发公共事件中明确权责、相互协作，逐步实现人员、物资、信息等资源的共享和有效配置，进一步提高我局处置突发公共事件的效率和水平，确保人民生命财产安全和局系统正常的工作秩序，根据国家和省、市有关规定，结合我单位实际情况，制定本预案。 二、本预案适用于在局系统内的突发公共事件。突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、重大财产损失、重大生态环境破坏，影响和威胁本地区甚12 / 35至全国经济社会稳定和政治安定局面的，有重大社会影响的涉及公共安全的紧急事件。突发公共事件主要分为以下四类： （一）自然灾害。主要包括水旱灾害
