《2002年4月-2014年4月高等教育自学考试美学试题及部分答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2002年4月-2014年4月高等教育自学考试美学试题及部分答案（114页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全国 2002 年 4 月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为( A )A.期待视界 B.先验图式C.主体经验 D.先见之明2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于( D )A.读 B.悟C.观 D.品3.意境和意象的区别在于( C )A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C.意境属于形而
2、上的领域，意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”(诗经) 这段古诗中意象的类型是( B )A.仿象 B.兴象C.喻象 D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( A )A.仿象 B.兴象C.喻象 D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( D )A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( C )A.符号说 B.表现说C.游戏说 D.教化说
3、8.古人云：“粗绢恶扇，败人意兴” 。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是( A )A.物质实在层 B.形式符号层C.意象世界层 D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( D )A.柏拉图 B.亚里士多德C.贺拉斯 D.席勒10.孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 。这里的“乐” ，体现了美育的( B )A.形象性 B.愉悦性C.独创性 D.逻辑性11.叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美” 。这是在强调( B )A.美有绝对一致的评判标准 B.美的普遍性和超功利性C.审美是纯粹的知性活动 D.审美与社会地位毫不相干12.最重要的审美途径是( D )
4、A.自然 B.社会C.人生 D.艺术13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( A )A.毕达哥拉斯 B.苏格拉底C.柏拉图 D.亚里士多德14.在朱光潜的美论中， “物”与“物的形象”的不同主要是( B )A.前者是客观的，后者是主观的B.前者是客观的，后者是主客观的统一C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15.与美学联系最为密切的学科当推( B )A.哲学、语言学、精神分析学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言” 。这指的是
5、( B )A.审美的非功利性 B.审美的非自觉性C.审美的具象性 D.审美的个性17.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是( B )A.直觉 B.通感C.想象 D.表象18.把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是( B )A.黑格尔 B.马克思C.亚里士多德 D.卢梭19.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了( B )A.美感的主体差异 B.形式因素在美感中的中介作用C.美感的一般特点 D.美感的感觉特征20.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有( A )A.历史性 B.民族性C.阶级性 D.地域性21.唯物辩证法对于美学研究具有( A )A.总的指导意义 B.具
6、体方法的意义C.重要启示意义 D.实践意义22.人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( C )A.按照对象的客观规律进行建造B.按照主体的内在尺度来生产C.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象D.把主体情感投射到对象上面23.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即( C )A.既批判丑，又肯定美 B.既制造丑，又创造美C.既扬弃了丑，又消解了美 D.丑中有美，美中有丑24.马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调( A )A.艺术作为观念形态对生活的审美反映B.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系 C.艺术作为意识形态必然具有阶级性D.艺术必须服务于工人阶级的
7、解放斗争25.美的本质问题的核心是( A )A.人的本质与美的本质之间的关系问题B.审美主体与审美对象之间的关系问题C.人类审美感官与世界历史的关系问题D.事物审美属性如何在实践中生成的问题26.托马斯阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。 ”这一观点表明，作者理解美的角度是( A )A.客观事物自身的属性 B.人的主观心意状态C.人与现实的审美关系 D.人类的审美需要27.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。这一现象说明( C )A.美取决于人的主观心意状态 B.美在移情C.美依存于人们的生活实践 D.美取决于距离2
8、8.在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是( D )A.德谟克利特 B.休谟C.博克 D.康德29.黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是( C )A.突出了美的感性因素 B.强调了美的理性内容C.注入了辩证法的精神 D.更具有思辨的意味30.艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为：( A )A.心手相应 B.刻镂无形C.胸有成竹 D.气韵生动二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。31.
9、下列诗句所包含的意境为无我之境的有( CDE )A.“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去 ”B.“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”C.“采菊东篱下，悠然见南山”D.“寒波澹澹起，白鸟悠悠下 ”E.“大漠孤烟直，长河落日圆”32.布莱克说：“从一粒沙里看一个世界” ，这说明审美是( ABCE )A.感性具体的 B.以小见大 C.个别性与普遍性的统一D.透过现象看本质 E.直观个别的形象33.狄德罗认为“美在关系” ，他所说的关系主要包括( ABD )A.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系B.一种事物与其它事物的关系C.由想象力移植到物体上的关系D.事物与人的关系E.在虚拟世界里创造出来
10、的关系34.认为，美的特点主要有( CE )A.典型性 B.观念性 C.客观社会性D.主客观统一性 E.具体形象性35.美学思想不同于审美意识的特点主要在于( BE ) A.它以直观的形式存在于人的心理意识层B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中C.它是对人自身审美需要的把握D.它是对客观事物审美属性的反映E.它具有理论观点和概念范畴第二部分 非选择题三、名词解释(本大题共 4 小题， 36、37 小题每题 3 分，38、39 小题每题 4 分，共 14 分)36.寓教于乐答：（1）古罗马贺拉斯提出的。 （2）把美育看成娱乐与道德教育的统一。（3）要求文艺具有魅力，通过感动给人以教益。37.
11、美学研究的对象答：（1）以艺术为主要研究对象：（2）通过艺术来研究人对现实审美之间的关系；( 3)研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴及美学思想。38.生命的机械化答：（1）法国学者柏格森提出；（2）他认为生命的本质在与不短创新，而生命的反面是僵化、呆滞、机械化；（3）喜剧产生的原因，正在与动作、姿态、形体的机械化；（4）这种说法不能囊括所有喜剧产生的原因。39.集体无意识说答：（1）集体无意识说是由瑞士心理学家荣格提出的；（2）他认为“集体无意识”是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的、潜藏于意识深层的朦胧精神；（3）艺术家正是在“集体无意识”的驱动下进行创作的，艺术起源于集体无意
12、识。（4）这是一种从起源的角度界定艺术的学说。四、简答题(本大题共 3 小题， 40、41 小题每题 7 分，42 小题 6 分，共 20 分)40.为什么说车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题符合生活的常识，却不符合生活的辩证法？答：（1）生活中有美也有丑，有悲也有喜，不能简单地把一切生活都看作是美的，更不能把美定义为生活。（2）车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活的都是美的，另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的，这样，同一个命题就出现了矛盾。（3）主观上的喜欢与生理上的满足是“美是生活”在理论上的两根支柱，前一方面容易滑向主观唯心主义，后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。4
13、1.简述喜剧性的效果答：（1）喜剧性的笑是人类才有的心理现象。（2）笑的感情必须与是非判断无关，与强烈的憎恶之情不相容。（3）笑要有共鸣，是在一定的社会圈子里产生的。42.简述美育与体育的区别与联系答：1）区别：方式不同，体育以锻炼身体为主，美育以情感教育为主。目的不同，体育的目的在于增强健康体质，美育的目的在于培养审美能力。（2）联系：现代健康的特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而且有心理学特征。身体的运动促进着心理的发展和提高。美育中的情感活动促进着身心的全面发展。育本身也是美育的一种途径，使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。五、论述题(本大题共 2 小题， 43 小题 12 分，44 小题 14 分，共 26 分)43.以李益江南曲为例，试分析对比联想在审美活动中的作用。附诗：嫁得瞿塘贾，朝朝
