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1、1高级语言程序设计实验报告班级： 学号： 姓名： 成绩： 实验日期： 年 月 日实验题目： 实验六 函数程序设计实验目的：实验内容：（包括算法说明：用文字或流程图说明；程序清单；运行结果：原始数据、相应的运行结果和必要的说明。）原始数据、相应的运行结果和必要的说明。原始数据、相应的运行结果和必要的说明。1改错题（1）下列程序的功能为：求三角形面积，请纠正程序中存在的错误，使程序实现其功能，程序以文件名 sy6_1.c 存盘。#include math.h #include stdio.harea(float,float,float); void main()float a,b,c;printf
2、(请输入三角形的三个边长值：n);scanf(%f%f%f,a,b,c); if(a+bc&a+cb&b+ca)printf(Area=%fn,area(a,b,c); area(float a,float b,float c) float s,area_s; s=(a+b+c)/2.0; area_s=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c);return(area_s);1掌握函数定义的方法。2掌握函数实参与形参的对应关系，以及“值传递”的方式。3了解函数的嵌套调用和递归调用的方法。4了解全局变量和局部变量、动态变量、静态变量的概念和使用方法。2（3）下列程序的功能为： 求整数n
3、的阶乘，请纠正程序中存在的错误，使程序实现其功能，程序以文件名sy6_3.c 存盘。#includeint fun(int n)static int p=1;p=p*n;return p;void main()int n,i;int f=0;printf(input member: );scanf(%d,&n);for(i=1;i#define N 10int sum(int x,int n)int i=0,s=0;while (i0) s=s+xi; i+; return s;void main()int i=0,s,aN,flag=1;do printf(Enter %d numbers
4、(-100void a(int i)int j,k;for(j=1;j=1;i-) ;（2）下列程序的功能为：编一判断质数的函数，验证歌德巴赫猜想：任何大于 2 的偶数均可表示为两个素数之和。例如：4=2+2（特例，仅此一个），6=3+3 ，8=3+5，。程序要求输入任一偶数，输出 6 到该数范围内的各个满足条件的组合。请填写适当的符号或语句，使程序实现其功能，程序以文件名 sy6_5.c 存盘。#include stdio.h int isprime(int m) /判别 m 是否为质数int i ; for(i=2;m%i!=0;i+);return ( ); void main() in
5、t n,x,a,b;scanf(%d,&x);4for(n=6;n=x;n+=2) for(a=3;a=n/2;a+=2)if( ) b=n-a;if( ) printf(“%d=%d+%d”,n,a,b); /退出 a 循环，判别下一个 n 的组合（3）下列程序的功能为：用梯形法求积分：分析：n 等分积分区间a,b，每一个小梯型的面积和近似为 f(x)在a,b的积分值。即将求积分转化求和。请填写适当的符号或语句，使程序实现其功能，程序以文件名 sy6_6.c 存盘。#include stdio.h#include math.hdouble f(double x) return ;double
6、 integral(double a,double b,int n) int sum;double h=(b-a)/n; int x i ;sum=(f(a)+f(b)/2;x=a+h;for(i=1;in;i+) sum+=f(x); x+=h; return ; void main() double a,b; int n;printf(输入区间值、等分数：n);scanf( );printf( );5分析与思考：（调试过程及调试中遇到的问题及解决办法；调试程序的心得与体会）3编程题（1）编写一个程序实现如下功能：编写两个函数，其功能分别为：求 N 个整数的最大值和次大值。求两个整数的最大公约数和最小公倍数。主函数调用这两个函数（程序以文件名 sy6_7.c 存盘）。（2）编写一个程序实现如下功能：验编一函数，功能为判断一字符串是否为回文。回文是指顺读和倒读都一样的字符串，如“deed”和“level”是回文。在主函数中对输入的 5 个字符串统计其中回文的个数。 （程序以文件名 sy6_8.c 存盘） 。（3）编写一个程序实现如下功能：利用自定义函数，实现将一个十进制数转换成二进制数（程序以文件名 sy6_9.c 存盘）。
