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1、1 / 4党支部上半年工作计划表格一、多渠道，多维度抓学习强思想通过引领党员、干部、教师开展切实有效的学习活动，深化理论学习，提高思想认识，转变教育观念，达成发展共识，进一步形成“悦读、悦思、悦行”的学习氛围。1、拓宽思路，加强教育培训。以“三严三实”为要求，加强主题自培，做到培训前明确主题及要求，培训中积极研讨及碰撞；培训后付诸行动及反思，适应中国教育新常态。1 ）以三年 规划制定出台为契机，班子成员根据分管工作领域研读相关内容，并承担规划、制度等的修改任务，在自培中交流以达成共识 ，在执行中坚持以引领规准。2）以践行社会主义核心价值观为重点，组织文明城区创建及文明单位创建的再学习再认识，引
2、导全体教职工把社会主义核心价值体系内化为精神追求，外化为实际行动，积极投入杨浦创建全国文明城区和科创中心重要承载区建设。3）以上海市 教师专业发展学校为起点 ，提高管理能力，优化管理水平，班子成员不仅要对各自领衔的管理项目与平台进行顶层设计，而且要引领教师用好几个关键平台，如网络教研平台、教学流程管理平台、校本研修平台、成绩管理平台 、德育管理平台、师德管理平台等。2、开阔视野，加强主题学习。围绕中心组学习、教工学习的要求，紧贴形势任务，丰富学习内涵，提高学习实2 / 4效。1）贯彻落实中央20xx 20xx 年全国党政领导班子建设规划纲要精神，加强党性教育，把坚定领导班子成员理想信念作为第一
3、要务，通过理论学习、典型引领 、警示教育，引导党员干部知行合一。2）深入贯彻学习党的十八届四中、五中全会、十届市委十次全会和九届区委十二次全会精神，积极围绕杨浦科创中心重要承载区建设，坚持全面从严治党，坚持深化落实“两个责任” 。3）通过多元学习激发党员、干部的创新意识、改革意识、规则意识、责任意识，提高自身素养，引领教师在自觉践行中，提高教育认同度，来确保各项改革任务有效完成。在多元学习中正己修身，多一份责任，多一份担当，多一份自觉。3、搭建平台，加强学习交流。1 ）以常态入手，将“立德树人，办人民满意教育”作为学习主旋律；以中心入手，将教师专业发展、学生综合素养培养作为学习重要任务；以引领
4、入手 ，确保两周一次的中心组学习制度，将教育动态、学校工作、干部培养、文明创建融入其中。2）继续通过对“校本培训、组织生活、中心组学习、教工学习”等内容的整合，探索创新、多元、互动的学习形式，推进和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。3) 利用好现代教育学习媒体，通过共产党员、上海基层党建、教师博雅等微信、易信公众平台，党员、行政 QQ 群、微信群，学校互动论坛，提高学习的即时性、3 / 4针对性、广博性。二、多举措，多视角抓师德促和谐师德建设是永恒不变的主题，是校园文化的核心，是学校和谐发展的基石，是促进精神文明建设的重要保证。抓住师德内涵，奏响和谐之音 ，以这
5、两条主旋律，在校园文化建设中切实提高学校精神文明程度。1、以“责任 ”为主题深化师德建设，营造良好育人氛围。1 ）以新出台的齐一小学师德师风建设工作制度为抓手，加强制度学习与落实，推进评议与考评，继续深化市教委的关于贯彻落实教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的实施办法的通知精神 ，做到教育为先，责任为先。2）结合局党委“两代楷模激励我成长”师德建设活动，做好“齐彩杯 ”第五届“身边微光”评选活动，不断深化“集聚微光的力量，散发师德的光芒”上海市优秀师德特色项目，放大其品牌效应 ，在展示齐一教师形象，弘扬齐一师德典型，使齐一教师的职业幸福成为一种新常态。3）继续开展争做“四有”教师
6、职业道德建设活动，主要从疏导健康的教师心理，加强课堂教学研究的力度，坚持应有的工作态度出发，引导教师树立更为科学的“责任心” ，在关注课堂，聚焦课堂，提升课堂有效性中提升教师队伍育德意识和育德能力。4）通过“幸福回放”论坛，开展关于“责任”的学习与讨论，并通过组室汇谈4 / 4进行深度讨论，将全校教师的认识统一到学校发展、学生发展的大局中。5）开展“我喜爱的老师”的问卷调查，将之与师德考核紧密结合起来，形成“学校、教师、家长、学生”四位一体的师德监督网络 ，不断提升学校教师队伍整体水平。2、以“文 化”为基调提升文明程度 ，推进和谐校园建设。1 ）丰富教师文化生活，提升教师人文素养，组织开展好“高雅艺术进校园”活动，在年级组内开展“我的文化之旅”或者“我的文化生活”数字故事交流活动，并进行全校评比活动。2）加强学习型组室建设，完善学习型组室手册的内容、实用和记录 ，做好新一轮学习型组室的交流、评选、表彰活动 。3 ）学习 20xx-20xx 年度和谐校园创建标准，深化新一轮文明单位创建的理念，逐步形成创建特色，建立电子文档资料，实施信息化管理，注重创建质量，突现创建成效。4）进一步发挥文化育人、文化立校的功能 ，以社会主义核心价值
