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1、1 / 262017 年青年调研报告 4 篇提供一篇调研报告范文，作为参考！为了更好地了解半程镇青年的现状，进一步开展好半程镇团的工作。结合本职工作，在全镇范围内进行了深入细致的调查。本次调查走访了本镇各相关企、事业单位负责人，以及多名村干部、青年、老人。 一、基本情况半程镇共有 58000 多人，其中青年 20996 人，1428 周岁青年人数为 16714 人，2935 周岁青年人数为 4282 人，团员人数 2893 人。半程镇团委共有直属团(委支部 62 个，其中镇直、学校团(委支部 3 个，行政村团支部 58 个，企业团委 1 个。团支书平均年龄在岁，90%的团支书在村委会任职。半程
2、镇占地面积 88 平方公里，近年来，半程镇以打造“中国食品研发加工流通基地”为目标，以产业规划为抓手，以项目开发为基础，以金锣科技园建设为中心，以安全生2 / 26产为保障，积极推进资源优势向产业优势转变，促进了全镇工业经济的发展。二、团委工作的基本特点1、团员及青年流动较快。半程镇经济发展很快，人员的流动性很大，人员组织较不方便。2、实际团员数流失严重1 由于外出就业及务工人员的流动性大，不好管理和掌握，致使团员数量减少。2 历年来团关系管理不规范，学生团员到了社会后，难以划分所属团支部，导致团组织与一部分团员失去联系。3 各单位，团员们在工作调动时，多数未能及时转交团关系，造成了团关系管理
3、混乱，给各支部团费收缴及组织生活方面的形成了一定障碍。3 / 26由于以上原因，导致镇团委实际团员人数与在册团员人数还有差距。3、农村团干部兼职、大龄化、低薪情况严重通过对半程镇 58 个行政村团支部的调查情况来看，农村干部由于受岗位和经费等因素的制约，有 80%以上均为兼职，多数团干部身兼团委、妇联、会计等工作。虽然身兼数职，但报酬并未相应增加，特别是团干部的报酬并无正式规定，几乎等于无报酬，而且团干部年纪较大，家庭负担较重，没有精力多与青年人做接触，难以把握当前青年人的思想脉搏。4、农村青年“重经济轻思想”情况严重受发展水平影响，现在多数青年都非常关心农村经济发展，更看重自己的发展机会和发
4、家致富的本领，对社会制安、社会保障等问题也都给了一定的关心，但对不能带来经济效益的公益活动和青少年工作积极性和主动性极不高。5、大企业团建还有待于进一步探索4 / 26金锣科技工业园是 XX 年经农业部批准设立，依托金锣集团开发建设，以食品加工为主导的工业园区。目前，金锣科技园区企业已达 100 余家，其中食品类企业 40 余家，占园区企业的 40%以上。这些企业的员工流动性非常大，从而导致对流动团员的管理难度非常大。三、存在问题1、基层组织建设亟需加强近年来受农村团委的工作弱化等大环境的影响，直接影响了团支部在农村工作中的地位和形象，而且基层团干部年龄偏大，兼职又多，其作用也就不能充份发挥，
5、基层团组织日渐萎缩，多数处于松散瘫痪状态，有事临时组织，无事各自散去现象普遍存在。团支部是共青团组织的基层单位，是团的工作的出发点和落脚点，是联系青年的桥梁和纽带，要想搞活团的工作，必需加强基层团组织建设。2、干部队伍亟需培训团干部是共青团工作的贯彻和执行者，其素质和能力在很大程度上决定了团的工作水平。团员干部素质参差不齐，5 / 26缺乏必要的团务知识，与时代发展脱节，缺乏接受新生事物的能力，必然导致在青年人中没有号召力和影响力，无法更好地团结和帮助广大青年。因此必须加大团干部的培训力度，提高广大基层团干部的修养与工作能力。3、团员管理亟需规范随着新形势的发展，流动团员人数地增加，团员管理难
6、度增大，再加上对团员的进出管理不严，操作规程不够规范致使农村团员数量锐减，而部分农村团组织、企业团组织对此极没有深刻认识，单纯的只为了扩大团员队伍，放宽对团员入团的审核，使一些不够资格的青年也进入到团员队伍，不仅打击了优秀青年向团组织靠近的积极性，更失去了共青团所代表的先进意义，很大程度上影响了团组织在农村的影响力和号召力。必须进一步规范严格团员管理办法，抓紧抓严团员入团审批手续使共青团成为真正意义上的代表光荣与先进的青年组织。4、经费渠道亟需拓宽目前农村团的活动经费还是主要靠团费和财政拨款，而农村团员数量本身有限，加上流失严重，团费收缴十分困难，6 / 26特别是农民团员的团费收入基本空白。
7、而历年来团的工作一直处于停滞状态，人民群众对于团委漠视，活动开展困难，团的活动经费难于争取。经费不能保障就不能满足正常的活动要求，影响工作开展，团的活动经费问题成为制约团的工作全面活跃的瓶颈。四、原因分析1、工作环境变化加快市场经济的深化发展，加速了农村的改革步伐，农民特别是青年农民思想观念、价值观念和经济理念都发生了深刻的变化，追求最大的经济效益成为当代青年农民的出发点和落脚点。随之农村团的工作环境势必相应变化。在这种情况下，农村团组织应及时洞察到工作环境的快速变化，及时根据农村发展需要调整团的工作思路，扭转团的工作滞后于农村发展实际。2、工作重心脱离实际部分村级团组织过分强调团组织自身的特
8、殊性而忽视了与农村其他方面的工作协调相嫁接，使团的活动游离于农村7 / 26中心工作之外。另外，农村团组织就团论团，脆弱的经费来源，使团的工作过于空泛，脱离实际，难以引起广大农村青年的共鸣。3、工作定位把握不准团组织在农村的职能定位，是其作用发挥的导向。农村的发展客观上要求团组织提高经济参与能力，把帮助和带领农村青年发家致富作为团的工作的出发点和落脚点，将团的每项工作都转化为农村重心工作服务的具体举措。而调查发现，农村团的这种职能作用的调整和转化并未到位，很多仍只停留在口头和思想上，没能充分体现到团的实际工作中，致使农村团的工作长期务于农村中心工作之外，极大的影响了团的职能作用的有效发挥。五、
9、工作对策1、切实加强基层团组织的建设要切实增强团组织在农村青年中的凝聚力，提高团组织在农村中的分量和地位，改变团工作的人力资源不足的现状。8 / 261 加强党建带团建，党团共建。按照团区委的统一部署，进一步推动党建带团建，形成党委重视，党群副书记、党支部副书记亲自抓，给基层团组织积极推动，实现党团共建的和谐局面。2、要加强团的自身建设，建立和完善工作制度和正常的组织生活。以简单、适用为原则，使基层团干部对于自己的工作内容做到心中有数。3、重视团干部队伍培养。一要配齐配强农村团干部，加强对团干部的管理培训，尤其要帮助他们落实工作、生活待遇，调动和保护农村团干部及共青团工作的积极性。二是要建立团
10、干部储备制度，为基层团支部灌输新鲜血液，培植新生力量。4、多组织团员参与组织活动，将团员活动与青年活动相区分，提高团员待遇，突出团员与普通青年的区别，为进一步发展团员队伍奠定基础。5、重视团员干部的思想教育，特别是青年团干部的思想教育，树立为团员服务和青年服务的观念。9 / 262、立足镇村生产实践，创新开展团的活动创新活动内容，突出经济效益，贴近生产需求，围绕镇村中心工作设计开展活动，并通过对这些问题的解决，使之成为团的工作发展的生长点。1、根据当地的实际情况，成立信息服务队，向广大农村青年提供最新的、急需的供求信息与科学技术。通过网络等渠道收集科技信息，成立科技频道等方式，向广大农村青年提
11、供各类致富信息。2、建立青年人才档案，帮助有特长的青年发挥其优势，延伸团的手臂，扩大团的影响，团结凝聚广大青年，使青年乐于参与共青团组织的活动。聚拢大批青年，为搞好团的活动奠定了群众基础。3、创新活动方式。注意将工作时间与业余时间相结合，针对青年流向多元化，流量多变，兴趣多样的特点，利用闲散时间，开展不同特色的小型活动。4、要提高团的工作先进含量，围绕社会主义新农村建设，10 / 26广泛开展用科争做新型农民活动，使团的工作成为农村工作的重要组织部分。3、立足农村发展，灵活创收巧妇难为无米之炊。农村组织应该从各自的实际出发，通过“收，拔，创，建”等多种方式，多渠道筹措经费。收，即收缴团费，管好
12、用好团费；拔，即通过争取领导支持，从村集体中划拔部分经费；创，即通过各类经济实体，自创活动经费；建，即兴建青年活动中心，向广大青年们筹集活动资金。1、要争取村党支部对青年工作的组织领导，优化团的工作环境。2、规范工作规程，进一步规范团的工作制度，严格执行团员管理，团员生活，团会团课等日常工作规程，增强农村团的号召力，提高组织在农村青年心目中的地位和形象，夯实团的工作基础。3、要加强政策建设，坚持党建带团建，以团的工作实际和需要出发，制定，落实青年工作的相关政策。把团的权利，11 / 26经费标准等以农村管理制度的形式确定下来，纳入管理考核之中，为团组织的顺利开展提供政策保证。4、贯彻落实好“推
13、优入党”工作，提高团在农村工作中的政治地位。小学青年教师状况调研报告 2017 年青年调研报告（2） 为了进一步了解我校青年教师的思想政治状况，工作、学习和生活状况，研究和加强我校青年教师思想政治教育工作和教学水平的提升，提高全体青年教师的师德水平和业务能力。我校对青年教师的状况开展了调研活动。本次调研活动采取查阅材料、问卷调查、个别访谈等形式进行，一、青年教师基本情况 我校共有青年教师 56 人(含借入 5 人)，女青年教师 47人，男青年教师 9 人，其中党员 17 人，占 30%，申请入党的 2 人，占 3。5%。学历为本科的 46 人，专科 9 人，中专1 人，师范院校毕业的 52 人
14、。从教龄上看，三年以上 XX 年以下的有 2 人，XX 年以上 54 人。这些青年教师在学校教育教学岗位上人人参与教育科研，承担了实验课题的研究，80%的青年教师参加市级教学比赛并获奖，多人次在省级或国家级获奖。其中获得“市级骨干教师”称号的有 14 人，“省级骨干教师”称号 2 人。所有青年教师均在本市居住。12 / 26二、调研情况： 从问卷调查、个别访谈的情况看，我校青年教师的共同点和闪光点是：对工作认真负责，尽心尽力，积极参加学校的各项活动，认真做好每一件事，上进心强，荣誉感强，渴望得到学校、家长和社会的认可和肯定，他们对自己今后的发展充满了信心。 他们目前最关心的国家大事首先是甲型流
15、感的防控，其次是教师待遇问题、素质教育如何落实的问题。青年教师普遍对自己的教师职业感到满意，觉得工作性质单纯，非常稳定，教师的地位也越来越受重视，不满意的是认为自己有了一定的教育教学经验，失去了最初的工作热情和激情，缺乏创新精神，加上目前教师绩效奖还未到位的工资现状，让他们觉得付出大于回报。 在谈到学校的工作时，青年教师一致认为我校各项工作秩序井然，人性化管理受到老师们的肯定;领导干部分工明确，各司其责，工作敬业，起到了带头作用;同事之间团结协作精神强，人际关系和谐融洽，易于相处;学校各项工作成绩显著，受到了各级好评。这是老师们感到满意并值得骄傲的。同时，青年教师认为不满意的主要是学校承担的活
16、动频繁，杂事多，老师们精力有限，如班主任老师网上研训时间紧，任务重，老师们疲于应付。综合学科教师13 / 26特别是英语教师因班级人数多，用嗓过度，声带经常嘶哑，从而影响教学效果，因班额大，教学质量难以得到保证。 对学校的管理运行模式和教学管理、教学制度、创新人才培养模式，青年教师认为我校现行的模式、制度、措施合理，管理规范，日清月结的精细化管理，温馨快乐的人性化管理，评先争优的创争激励机制，有利于激励教师积极性。他们希望学校食堂的伙食好一点，增加一些教师、学生锻炼身体的健身设施，就更好了。同时他们希望工会开展一些集体的趣味的文体活动，让老师们放松心情，只要是对教师身心有益的，他们都欢迎。 我校在青年教师的培养上采取了： 1、师徒结对方式，安排骨干教师传帮带，帮助他们快速成长。 2、压担子，让青年教师承担教学科研工作，并加强指导，让他们朝着科研型教师发展，在教学研究方面，根据青年教师特点，指导他们进行“有效课堂的研究” ，帮助他们提高课堂效率。 3、鼓励
