2015-2016学年高中历史5.3第一个社会主义国家的缔造者列宁课件2新人教版选修4

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1、第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁,在布尔什维克党执政初期,列宁实行的是巴黎公社所倡导的分配原则,即“干部工资不超过熟练工人的工资”。党的高级干部严禁包括稿费在内的其他任何收入。列宁认为,高级干部们凭工资就足够过上小康生活了。列宁身体力行,1917年12月,他给自己定下的工资是每月500卢布,这与当时莫斯科或圣彼得堡的熟练工人的月收入差不多。他买书的钱和给女清扫工的工钱都是从工资里扣除的。,请思考:1.列宁为什么倡导高级干部领取低工资?2.列宁为俄国的现代化建设作出了哪些贡献?,知识点一 建立与巩固政权一、年轻的反叛者1.童年时代:跟随母亲养成爱读书的习惯。2.中学时代:(1)受俄国革命民主

2、主义者车尔尼雪夫斯基等人的影响,产生革命热情。(2)受哥哥革命悲剧和马克思主义的影响,决心_,从根本上推翻旧制度。,依靠人民群众,3.大学时代:(1)积极投身学生运动而遭到流放。(2)1893年在圣彼得堡参加_,发动工人进行罢工斗争。二、建党活动1.组织准备:将圣彼得堡的马克思主义小组联合成_,成为无产阶级革命政党的雏形。2.理论宣传:创办_,这是全俄第一份马克思主义报纸,为建党做理论宣传。,马克思主义小组,工人阶级解,放斗争协会,火星报,3.建立政党:1903年_第二次代表大会召开,会议通过了在列宁领导下制定的党纲,明确提出了实行无产阶级专政的革命纲领,形成了布尔什维克党,也标志着_的诞生。

3、,俄国社会民主工党,列宁主义,三、领导十月革命1.理论指导:(1)指出第一次世界大战的性质是_,认为社会主义可能在少数甚至一个资本主义国家内首先获得胜利。(2)1917年4月,发表_,提出俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,并提出全部政权归苏维埃的口号。(3)七月事件后,写作国家与革命,系统论述了马克思主义国家学说。,帝国主义战争,四月提纲,2.敦促和指挥革命:(1)七月事件后,列宁多次写信敦促布尔什维克党中央委员会立即组织武装起义。(2)11月6日,列宁亲自指挥了_的武装起义,建立起世界上第一个社会主义国家。,彼得格勒,四、巩固新生政权1.严峻形势:1918年,帝国主义

4、国家发动了武装干涉并支持国内反动势力,企图把苏维埃政权扼杀在摇篮里。,2.应对措施:(1)外交:苏维埃政权的首要任务是结束战争,以恢复国民经济。列宁领导俄国同德国、奥匈帝国议和,退出了第一次世界大战。(2)政治:在全国范围建立起苏维埃政权,将首都从彼得格勒迁到莫斯科。(3)经济:列宁积极参加劳动,以其领袖的感染力唤起人民群众的劳动热情和爱国情感。(4)军事:红军同敌人进行殊死斗争。3.结果:_底,取得国内战争的胜利。,1920年,【合作探究】结合列宁的革命努力,阅读材料:十月革命是由两个最基本的因素所决定的:第一,它是俄国现代化进程的、面临的各种矛盾爆发的必然反映腐朽、专制的沙皇制度阻碍了俄国

5、社会现代化的进程,沙皇俄国是各种矛盾的集中点俄国社会面临着革命的境地,资产阶级二月革命爆发就是证明;第二,资产阶级临时政府的建立,虽然它推翻了腐朽的沙皇专制,促进了资本主义的一定程度的发展,但是,由于当政者没有可能,也不愿意解决俄国社会面临的和平、土地、面包三大问题,激起了群众的不满,因此,必然爆发新一轮的社会主义革命。中国社会科学院研究员吴恩远,探究分析:(1)根据材料概括二月革命与十月革命爆发的相同原因。提示:当时政府的政策导致各种矛盾的激化,阻碍俄国现代化进程。(2)根据材料指出二月革命与十月革命的不同性质。二月革命与十月革命分别取得了什么重大成果?提示:二月革命是资产阶级民主革命;十月

6、革命是社会主义革命。二月革命推翻了沙皇专制制度,十月革命推翻资产阶级临时政府,建立了苏维埃政府。,(3)列宁为领导俄国革命取得胜利进行了哪些理论创新?提示:社会主义可能首先在少数甚至在一个资本主义国家内获得胜利的理论;四月提纲;国家与革命。,知识点二 社会主义建设的探索一、战时共产主义政策1.内容:1918-1920年的国内战争时期,实行_、将全部企业没收为国有、国内贸易国有化和实物配给制等。2.结果:在极其困难的形势下保障了军事上的胜利,但引起民众尤其是农民的极大不满。,余粮征集制,二、新经济政策1.内容:以_代替余粮征集制,开放市场,允许自由贸易以及实行租让制、租赁制等方式的国家资本主义。

7、2.评价:是列宁为首的俄共(布)中央在新形势下对社会主义建设的探索,使俄国国民经济开始恢复,苏维埃政权得到巩固,为全面进行社会主义建设打下基础。,粮食税,三、晚年探索(1)非常重视现代化大生产的发展,在1920年提出“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式。(2)对民族问题、实行国家资本主义、改善国家机关工作作风、反对官僚主义等问题作了论述。四、总体评价领导十月革命,开创了人类历史的新纪元,为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。,【合作探究】结合列宁社会主义建设的探索,阅读材料:1920年1月以后,苏维埃政府撤销了银行,取消了货币结算,俄国出现了经济的实物化,经济失去了往昔的

8、动力与活力,一派凋敝、死气沉沉。由于余粮征集制不仅强行征收农民的全部余粮,甚至口粮和其他剩余农副产品,而且,付给农民的是急速贬值的货币。农民没有心思种田,土地大片大片地撂荒,农村普遍出现了自发的骚动。农民的骚动和水兵的兵变,引起列宁的警觉和深思。世界历史解说词,探究分析:(1)根据材料概括1920年苏俄经济政治状况?出现这种状况的原因是什么?提示:状况:经济困难、政治危机。原因:撤销银行、取消货币结算和战时共产主义政策的实行。(2)“列宁的警觉和深思”导致了什么经济政策的出台?这一经济政策有何影响?提示:政策:新经济政策。影响:俄国经济开始恢复,政权得到巩固,为全面进行社会主义建设奠定了基础。

9、,(3)综合上述问题,谈谈你的认识。【思路分析】上述问题主要从国家政策与经济、政治状况之间的关系进行了探究,思考问题务必结合这一层面。提示:国家政策的制定一定要适应当时社会政治经济发展状况的需要,国家政策的优劣对社会政治经济的发展至关重要。,列宁与马克思主义的关系 1.继承: (1)在修正主义正大行其道之时,列宁坚持无产阶级革命和无产阶级专政理论,并将其写进党纲。 (2)在不断变化的国内国际形势下坚持实事求是的马克思主义思想路线。,2.发展: (1)提出帝国主义理论,指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义,认为帝国主义是无产阶级革命的前夜。 (2)提出社会主义革命可以在一个国家内首先取得

10、成功的理论。 (3)提出向社会主义过渡的“国家资本主义”,找到了在落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。,(4)不断革命说,指出殖民地问题是世界无产阶级革命的组成部分,只有国际无产阶级和被压迫民族联合起来才能推翻帝国主义。【特别提醒】马克思主义不是一成不变的,是随着时代的发展而不断更新和发展的。列宁主义是帝国主义时代的马克思主义。,新经济政策与我国经济体制改革的相同点 1.所有制: 新经济政策将部分国企和国家无力经营的矿产、森林等以租让制和租赁制的形式实现国家资本主义。我国实行以公有制为主体,多种所有制共同发展的制度。两者都在保证公有制的前提下,通过适当承认、发展私有制和资本主义来发展生产力。,2.农业: 新经济政策实行固定的粮食税,农民在缴纳粮食税后拥有剩余粮食的自主权。我国的家庭联产承包责任制同样使农民获得了生产和分配的自主权。 3.市场: 新经济政策开放市场,允许自由贸易。我国明确建立起社会主义市场经济体制。两者都承认市场和价值规律的作用。,4.目标: 两国都以社会主义、共产主义为目标,从而强调经济基础以公有制为前提,以此保证社会的公正和人们经济上的平等。【特别提醒】两国都是相对落后的农业国,资本主义发展不充分,个体的小农构成了社会的主体,一定范围内的私有制和按劳分配的方式无疑是适应了当时两国的生产力发展水平和广大民众的思想觉悟程度。,

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