高一上学期历史期末试卷及答案

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1、历史试题（共 3 页，第 1 页）高一（上）期末考试历 史 试 卷本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。共 100 分，考 试时间 60 分钟。第卷 选择题（共 60 分）本卷共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1古人对秦朝短期而亡的主要原因的分析，最准确的是？（ ） A “废先王之道，燔百家之言，以愚黔首” B “四维（礼义廉耻）不张故万民离叛”C “乃举措暴众而刑太极故也”D “所以殄灭而降辱者， （亡于）六国之后也”2汉武帝创立中外朝制度的出发点是？（ ） A加强君主的权力 B扩大“三公”的权力C提高行政效率 D

2、实现权力制衡3 “有明之无善 治，自高皇帝罢相始也。 ”这句话中的“高皇帝”应该是指？（ ） A汉高祖 B唐高祖 C宋高宗 D明太祖4下列中央官制形成的先后顺序是？（ ）三公九卿制 三省六部制 中外朝制 内阁制 A B C D 5伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。 ”其中的“公民”是（ ）A全体国民 B全体成年国民 C所有的成年男子 D祖籍本邦、拥有数量不等财产的成年男性6公元前 431 年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，做出应战决定的是（ ）A.公民大会 B五百人议事会 C元老院

3、 D民众法庭 7雅典陪审法庭的职能与下列哪个官职或机构类似（ ）A秦朝的御史大夫与廷尉 B汉朝的尚书台 C唐朝的门下省、中书省 D元朝的中书省8海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差的主要原因是（ ） A. 思想观念不同 B. 经济活动方式不同 C. 地域位置差别 D. 人口数量不同9.英 国 君 主 立 宪 制 的 形 成 标 志 着 资 产 阶 级 和 新 贵 族 政 权 的 建 立 ， 这 主 要 是 因 为 （ ）A. 议会权力加强 B. 法律取得至高无上的地位C. 国王权力受到限制 D. 内阁制度形成10. 资产阶级代议制度的主要特征有（ ）选举 议会

4、立法 保留君主 内阁拥有最高权力A. B. C. D. 11. 1787 年 美 国 制 宪 会 议 召 开 ， 围 绕 美 国 的 政 治 制 度 ， 各 州 代 表 意 见 分 歧 较 多 ， 反 复 讨论 。 其 中 ， 麦 迪 逊 说 ： “如 果 人 都 是 天 使 ， 就 不 需 要 任 何 政 府 了 ； 如 果 是 天 使 统 治人 ，就 不 需 要 对 政 府 有 外 来 的 或 内 在 的 控 制 了 。”从 这 句 话 中 ， 可 以 看 出 麦 迪 逊 主 张 （ ） A. 建立专制政府 B. 建立权力制衡的政府 C. 无政府主义 D. 加强中央集权12下列太平天国的主

5、张，直接体现抗灾意愿的是（ ）选项 A B C D天朝田亩制度内容凡分田，照人口，不论男妇凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使资政新篇内容统一政令，依法治国听取社会舆论；反对迷信 兴办保险事业兴办医院和慈善机构13 上海县竹枝词有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。 ”与上述内容有关的历史事件是（ ）A第二次鸦片战争 B中法马尾海战 C中日甲午战争 D八国联军侵华14科学家竺可祯写了 60 年日记，20 世纪的重大事件多有记载，其中 关于解放战争时期淮海战役的记载是（ ）A国民党

6、中央官吏今日下午离开沈阳，解放军即入城 B国民党军放弃徐州C解放军入北京城 D解放军三千人在江阴渡江15列宁说：“如 果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对 资本家的革命。 ”对这句话理解正确的是（ ） A.“一战”是俄国十月革命爆发的根本原因B.没有“一战”就没有俄国的社会主义革命C.“一战”激化了俄国的各种矛盾，推进革命发生D.俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件16列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义，其表现之一是（ ）A探索出一条在政治、经济相对落后的国家进行社会主义革命的道路历史试题（共 3 页，第 2 页）班级： 姓名： 考场： 考号： 密 封 线 内

7、 不 要 答 题密封线B创立了剩余价值学说C指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用D提出了完整的社会主义建设理论17十一届三中全会后，党在推行社会主义民主法制建设方面的主要举措是 （ ）A加紧立法工作 B加紧普法宣传 C加紧总结文革教训 D加紧平反冤案18.1953 年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了（ ）A加强同社会主义国家的友好关系 B改善与港澳台的关系，促进国家的统一C发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D缓和同美国的敌对关系19.20 世纪 70 年代，中国外交形势转变的关键是（ ） A中苏关系走向缓和 B中美关系走向缓和C中日关系走向缓和 D中越关系走向缓和20二战后，日本经

8、济发展有利的客观条件是（ ）A外向型经济发展战略 B引进先进的科学技术C国民经济非军事化D朝鲜 战争和越南战争来源:学#科#网题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案第卷 非选择题（共 40 分）本卷共 3 小题。21 题 14 分,22 题 13 分，23 题 13 分，共 40 分。21 （14 分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 ： 唐朝的三省六部制材料二：元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方

9、设行中书省，简称“ 行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中 书省”。 元史 地理志中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。 ”材料三：雍正年间，用兵西北 始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。地近宫廷，便于宣召。 为军机大臣者，皆 亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此。 赵翼蘑曝 杂记请回答：（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？（3 分）三省中门下省的职能是什么？（2 分）（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？(3 分)元朝为什么实行行省制？（2 分）（3）材料三中军机

10、处的主要职能和作用是什么？（2 分）军机处的设置反映了什么时代特征？（2 分）22. （13 分）史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段，我们要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠杀的描述，有下列几则不同的材料： 材料一： “在（南京） 马群镇警戒 的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。 ”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。 ” 东史郎日 记（日） 材料二： 南京大屠杀的虚构 出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反

11、日。 ” 材料三： 日本侵华暴行历史试题（共 3 页，第 3 页）密 封 线 内 不 要 答 题密封线材料四： 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历 史时，引用了她父 亲讲给她的一个事例：“当时我 7 岁，你叔叔 4 岁，鬼子打南京 时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被 杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命” 。 请回答下列问题： （1）史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。 （2 分）（2）在南京大屠杀的虚构一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（

12、口述）为证据撰写论文或记事 ”。对此你做何评价？ （3 分） （3）材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论定？（2 分）这说明了什么？（ 2 分）（4）若想证实余美红老师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是哪则？（2 分） （5）结合下图，请你谈谈我们应该如何正确对待历史？ （2 分）23阅读下列材料：（13 分）温家宝在 谈到中美关系时说：“中美两国和则两利，斗则两伤。从 1949 年到1971 年，中美敌对 23 年，双方都付出了沉重代价。从 1972 年到现在，中美交往33 年，尽管有曲折，但双方都从合作中获得巨大好处。 1972 年发表上海公报时，两国贸易额几乎为零

13、，美国政府为表示对中国的友好，破例允许美国公民回国时可带回 100 美元中国制造的商品。 现在两国贸易额已超 过 1000 亿美元。 请回答： （1）1972 年发表的上海公报的内容是什么？(4 分) （2 ）1972 年美国为什么要改善与中国的关系？ （3 分）（3）1972 年中国为什么要改善与美国的关系？（ 3 分）历史试题（共 3 页，第 4 页）(4)中美关系正常化，对国际关系产生什么影响？ （3 分）参考答案15 CADCD 610 AABBA 1115 BCCBC 1620 AACBD21 （1）三省六部制进一步完善了专制主义中央集权制度。 门下省掌管国家政令的审批。（2）唐朝的

14、中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。元朝时少数民族建立的统一王朝，实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。（3）职能：迅速将笔录的皇帝旨意传达给各部门和地方大臣去执行。作用：使皇权得到进一步加强。反映了明清时期封建制度的渐趋衰落。22 （1）实物证据：材料三；文献证据：材料一、二；口传证据：材料四。（2）传闻（口述）也是考证历史的有效证据之一，尽管其真实性不如实物证据高，但绝不可否认其价值的有效性；田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史，为南京大屠杀翻案；这种不能正确对待历史的举动将伤害两国人民的感情。 （3）东史郎先生勇于面对侵略历史，敢于承担历史责任，如实描述历史，有着强烈的正义感；而渡部升一是日本右翼分子，极力为日本的侵略行经辩护，歪曲历史的真相。这说明了不同政治态度的人有不同的历史观；当今日本右翼势力的侵略野心不死等等。 （4）材料三中的第一、三幅图片。 （5）尊