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1、- - 1一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。 ）2. 封建制领导效能理论注重对( A )的研究，具有浓厚的宗教色彩。A. 领导者个人特质 B. 领导者 C. 领导组织 D. 领导效益10. 领导效能测评与测评对象的关系，就是( A )的关系。A. 反映与被反映 B. 反应与被反应 C. 主观与客观 D. 主体与客体11. 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ A ） 。A. 程序性决策和非程序性决策 B. 经验决策和科学决策C. 单目标决策和多目标决策 D. 程序性决策和宏观决策12. 缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（ A ） 。A. 决策目标的确立 B.
2、方案选择C. 发现问题 D. 备选方案14. 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（ C ） 。A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制二、多项选择题（共 30 道试题，共 60 分。 ）1. 个人家长式领导主要表现为（ABC ）A. 君主专制 B. 世袭制C. 中央集权制 D. 独裁制E. 荫庇制2. 坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到 ( BCD )。A. 考察领导者的主观能动性 B. 分析时间因素 C. 分析空间因素 D. 分析人际关系因素E. 分析客观因素3. 群体的主要特征包括（ A
3、CD ） 。A. 有一定数量的人 B. 是一种社会组织 C. 有稳定持续的社会互动关系 D. 心理上有归属感E. 具有独立的意义4. 按决策本身所依据的条件分类，决策可分成（ ABC ） 。A. 确定型决策 B. 风险型决策C. 非确定型决策 D. 非程序性决策E. 宏观决策5. 社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（ AB ） 。A. 横向分工 B. 纵向分工 C. 结构分工 D. 功能分工 E. 专业分工6. 领导协调的种类有（ AB ） 。A. 纵向协调 B. 横向协调C. 关系协调 D. 人际协调E. 组织协调7. 人受到挫折后心理方面的消极反应主要有( BCDE )。A. 愈挫愈
4、奋 B. 愤怒 C. 焦虑 D. 无所谓E. 沮丧8. 发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（ ABC ） 。A. 横向思维 B. 反向思维 C. 交叉思维 D. 辩证思维 E. 系统思维9. 对领导者成绩的考评主要包括( ABCDE )。A. 精神文明建设 B. 物质文明建设 C. 工作效率 D. 工作数量与质量E. 社会稳定方面10. 从冲突的表现形式来看，冲突的主要类型有（ ABCD ） 。A. 目标冲突 B. 认识冲突 C. 情感冲突 - - 2D. 行为冲突E. 自我冲突11. 影响机构性领导环境的主要因素包括（ ACD ） 。A. 机构功能及其变化 B. 机构性质及其变
5、化C. 机构数量及其变化 D. 机构性领导环境的结合模式E. 机构功能和机构数量12. 追踪决策过程中可能会出现的情况有（ ABD ） 。A. 方案错误 B. 目标错误C. 评估错误 D. 环境变量E. 成本过高13. 领导者的知识素质主要包括（ ABCDE ） 。A. 一般科学知识 B. 宽广的知识面 C. 实践知识 D. 专业知识E. 现代管理知识14. 电子政务对内体现为（ ABC ） 。A. 行政业务电子化 B. 行政业务网络化C. 行政业务程序化 D. 行政信息公开化E. 行政程序透明化15. 领导者的自然性影响力包括（ ABDE ） 。A. 品格因素 B. 才能因素 C. 职位因素
6、 D. 知识因素 E. 情感因素16. 查尔斯?林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（ ABD ） 。A. 技术上有困难 B. 现实政治是渐进的C. 考虑弱势群体的利益 D. 现行政策的巨额成本E. 历史进程是不可阻挡的17. 领导体制的组织结构主要表现为（ ABCD ）A. 直线式 B. 职能式C. 混合式 D. 矩阵式E. 事业部式18. 根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（ BCDE ） 。A. 职业经验 B. 人际能力 C. 个人品质D. 目标有效性 E. 才能多面性19. 利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为（ABCD ） 。A. 剥夺式集权领导 B.
7、 仁慈式集权领导C. 协商式民主领导 D. 参与式民主领导E. 人事并重式领导20. 德尔斐法具有的特点有（ ABC ） 。A. 匿名性 B. 多轮反馈沟通C. 预测结果的统计特征 D. 无批评原则E. 会上畅所欲言21. 赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括( CD )。A. 职务 B. 监督 C. 工作的富有成就 D. 工作本身的重要性E. 工资22. 下列属于权力载体的承担者的是（ ABCDE ） 。A. 政党 B. 知识C. 血缘 D. 年龄E. 地位23. 独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括（ ABCDE ） 。A. 坚持一切从实际出发，实事求是 B. 善于排除自身固有的思
8、维习惯和思维定势 C. 勇于打破传统、挑战权威 D. 根据实践的发展及时转换思路、更新观念E. 敢于怀疑、积极探索24. 良好的领导形象通常具有（ ABC ） 。A. 教育功能 B. 认识功能C. 审美功能 D. 感染效应功能E. 宣传功能25. 在领导协调工作中，必须协调的对象有（ ABD ） 。- - 3A. 协调群体中的个人 B. 协调组织中的群体C. 协调组织内部关系 D. 协调不同的组织E. 协调不同的国家26. 下面是有关直觉思维的几种说法，其中正确的是（ ABC ） 。A. 直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断、猜测和预感上。 B. 直觉不是凭空产生的，而是以丰富的知识和经验
9、为基础的。经验逻辑 C. 疱丁解牛，中医通过望、闻、问、切确定病因，都是直觉思维的典型。辩证逻辑 D. 直觉思维是由陈述记忆产生的 E. 直觉思维的结果不可能完全正确，直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的。27. 传统测评方法的主要弊端有（ BCE ） 。A. 重定量，轻定性 B. 重经验与印象，轻客观测量 C. 重历史表现，轻发展潜力 D. 重群体分析E. 重定性，轻定量28. 中国古代领导思想中的民本思想主要包括（ ABD ） 。 A. 信民 B. 富民 C. 爱民 D. 教民 E. 治民29. 领导形象有（ BC ） 。A. 教育形象 B. 人格形象C. 视听形象 D. 认识形象E.
10、 个体形象30. 有效避免危机的办法有（ ACD ） 。A. 动态预测 B. 消除危机C. 树立危机意识 D. 构建危机应对机制E. 制定危机管理计划4. 受 X 理论影响而产生的是（ A ） 。A. 重事式领导 B. 重人式领导C. 人事并重式领导 D. 均权式领导二、多项选择题（共 30 道试题，共 60 分。 ）1. 科学预测的特征有（ ） 。A. 历史感 B. 现实感C. 可验证性 D. 超前性E. 目标感正确答案：ABC 满分：2 得分：02. 非正式群体形成的基础主要有（ ） 。A. 利益之间的矛盾 B. 价值观的一致 C. 个体互补 D. 个性差异大E. 利益的一致正确答案：BC
11、E 满分：2 得分：03. 人受到挫折后心理方面的消极反应主要有( )。A. 愈挫愈奋 B. 愤怒 C. 焦虑 D. 无所谓E. 沮丧正确答案：BCDE 满分：2 得分：04. 领导用人的原则主要有( )。A. 诚信不疑 B. 只用不养 C. 独断专权 D. 环境原则E. 数量原则正确答案：ADE 满分：2 得分：05. 定性测评与定量测评的关系是( )。A. 定量测评是定性测评的基础 B. 定性测评是定量测评的基础 C. 定量测评是定性测评的深化和精确化 D. 定性测评是定量测评的深化和精确化E. 两者之间没有内在联系正确答案：BC 满分：2 得分：06. 发散思维是思维创新的重要方式，它的
12、具体表现形式有（ ） 。A. 横向思维 B. 反向思维 C. 交叉思维 D. 辩证思维 E. 系统思维正确答案：ABC 满分：2 得分：27. 领导群体结构的内容主要包括（ ） 。A. 智能结构 B. 年龄结构 C. 心理素质结构 D. 知识结构 - - 4E. 体质结构正确答案：ABCD 满分：2 得分：28. 领导学的学科特点包括（ ） 。A. 综合性 B. 社会性 C. 应用性 D. 交叉性 E. 理论性正确答案：ABCD 满分：2 得分：09. 情绪和情感的体验形式包括（ ） 。A. 心境 B. 应激 C. 刺激 D. 激情 E. 灵感正确答案：ABD 满分：2 得分：010. 一个合理的领导群体应当具备如下一些功能（ ） 。A. 群体感应功能 B. 群体互补功能 C. 群体效率放大功能 D. 群体自调节与自组织功能E. 结构耗散功能正确答案：ABC
